How teachers learn best: an ongoing professional development model
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fiszer, Edward P. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lanham, Md. [u.a.] ScarecrowEducation 2004
Schlagworte:
Online-Zugang:Table of contents
Beschreibung:Includes bibliographical reference and index
Beschreibung:XI, 79 S.
ISBN:1578860709

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