Holdings: Mathematik in der Grundschule

Mathematik in der Grundschule: ein Arbeitsbuch

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Bibliographic Details
Format:	Book
Language:	German
Published:	Seelze Kallmeyer 2003
Series:	Gut unterrichten
Subjects:	Grundschule Mathematikunterricht Aufsatzsammlung
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Item Description:	Angekündigt als: Mathematik im Schulprogramm
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adam_text	Inhalt Vorwort........................................................................................................................................ 6 Monika Baum/Hans Welpütz Ich - Du - Wir: Weiterlernen im Beruf für einen entwickelten Mathematikunterricht an Ihrer Schule.......................................................................................................... 9 Erich Christian Wittmann Was ist Mathematik und welche pädagogische Bedeutung hat das wohlverstandene Fach auch für den Mathematikunterricht der Grundschule.............................................................. 18 Christoph Seiter und Harhnut Spiegel Wie Kinder Mathematik lernen.............................................................................. 47 Heinrich Bauersfeld Hochbegabungen - Bemerkungen zur Diagnose und Förderung in der Grundschule...................................................................... 67 Petra Scherer Professionalisierung im Umgang mit Lernschwächen im Mathematikunterricht........................................................................................ 91 Jens Holger Lorenz Rechenschwäche - ein Problem der Schul- und Unterrichtsentwicklung......... 103 Beate Sundennann/Christoph Seiter Leistung im Mathematikunterricht.....................................................................121 Günter Forschende Kinder und forschende Lehrer - Wechselseitiges Reflektieren über gehaltvolle Aufgabenstellungen...................................................................137 Bernd W ollring „Mit den Kindern Geometrie neu entdecken - Kooperatives Design der Arbeitsumgebung „Streifenschablonen für den Mathematikunterricht in der Grundschule........................................... U7 Heinrich VVfiifi r „Gute Aufgaben für das Sachrechnen.................................................................177 Christa Erichson Simulation und Authentizität - Wie viel Realität braucht das Sachrechnen?........................................................185 Heinz Steinbring Zur Professionalisierung des Mathematiklehrerwissens - Lehrerinnen reflektieren gemeinsam Feedbacks zur eigenen Unterrichtstätigkeit............................................................................195 Wilhelm Schipper Lernen mit Material im arithmetischen Anfangsunterricht..............................221 Ute Birnstengel-Höft/Anne Feldbaus Von der Fortbildung zur Fachberatung? Von der Fachberatung zur Fortbildung? Rahmen, Anlässe, Erfahrungen..............................................................................239 Brigitte Spindeler/Hans Wielpütz Eine Lehrerinnenbibliothek zum Mathematiklernen.........................................243 Kathrin Cottmann/Reinhard Forthaus/Daniela Körber/Martina Röhr/ Christoph Seiter/Silvia Szacknys-Kurhofer/Hans Wielpütz Ein Rahmenentwurf zum Mathematiklernen in der Primarstufe.....................249
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