Holdings: Technik-Bildung und Geschlecht

Technik-Bildung und Geschlecht: [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Wächter, Christine 1961- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	München [u.a.] Profil Verlag 2003
Series:	Technik- und Wissenschaftsforschung 42
Subjects:	Technical education Technical education > Austria > Villach Women in technology Women in technology > Austria > Villach Technischer Beruf Forschungsprojekt Technik Bildung Frau Österreich Villach > Region
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	283 S. 210 mm x 140 mm. - Ill.
ISBN:	3890195156

Staff View

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV017050811
003	DE-604
005	20120210
007	t
008	030401s2003 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 967144558 \|2 DE-101
020			\|a 3890195156 \|9 3-89019-515-6
035			\|a (OCoLC)237085520
035			\|a (DE-599)BVBBV017050811
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c DE
049			\|a DE-N32 \|a DE-12 \|a DE-19 \|a DE-634 \|a DE-11 \|a DE-188
050		0	\|a T36
084			\|a DH 1000 \|0 (DE-625)19572:761 \|2 rvk
084			\|a MS 3000 \|0 (DE-625)123652: \|2 rvk
084			\|a MS 3050 \|0 (DE-625)123657: \|2 rvk
084			\|a QV 221 \|0 (DE-625)142142: \|2 rvk
084			\|a ZG 8640 \|0 (DE-625)155994: \|2 rvk
084			\|a ZG 9000 \|0 (DE-625)159632: \|2 rvk
100	1		\|a Wächter, Christine \|d 1961- \|e Verfasser \|0 (DE-588)120618982 \|4 aut
245	1	0	\|a Technik-Bildung und Geschlecht \|b [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] \|c Christine Wächter
264		1	\|a München [u.a.] \|b Profil Verlag \|c 2003
300			\|a 283 S. \|b 210 mm x 140 mm. - Ill.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Technik- und Wissenschaftsforschung \|v 42
650		4	\|a Technical education
650		4	\|a Technical education \|z Austria \|z Villach
650		4	\|a Women in technology
650		4	\|a Women in technology \|z Austria \|z Villach
650	0	7	\|a Technischer Beruf \|0 (DE-588)4222042-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Forschungsprojekt \|0 (DE-588)4155053-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Technik \|0 (DE-588)4059205-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Frau \|0 (DE-588)4018202-2 \|2 gnd \|9 rswk-swf
651		4	\|a Österreich
651		7	\|a Villach \|z Region \|0 (DE-588)4440761-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Villach \|z Region \|0 (DE-588)4440761-0 \|D g
689	0	1	\|a Technik \|0 (DE-588)4059205-4 \|D s
689	0	2	\|a Bildung \|0 (DE-588)4006650-2 \|D s
689	0	3	\|a Frau \|0 (DE-588)4018202-2 \|D s
689	0	4	\|a Forschungsprojekt \|0 (DE-588)4155053-5 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Villach \|z Region \|0 (DE-588)4440761-0 \|D g
689	1	1	\|a Frau \|0 (DE-588)4018202-2 \|D s
689	1	2	\|a Technischer Beruf \|0 (DE-588)4222042-7 \|D s
689	1	3	\|a Forschungsprojekt \|0 (DE-588)4155053-5 \|D s
689	1		\|5 DE-604
830		0	\|a Technik- und Wissenschaftsforschung \|v 42 \|w (DE-604)BV004410049 \|9 42
856	4	2	\|m HEBIS Datenaustausch Darmstadt \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010291804&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010291804

Record in the Search Index

_version_	1804129949125181440
adam_text	CHRISTINE WAECHTER TECHNIK-BILDUNG UND GESCHLECHT PROFIL VERLAG MUENCHEN WIEN INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG 1 2 AUSGANGSLAGE 7 2.1 NACHWUCHSMANGEL/NEUES POTENTIAL 8 2.2 BISHERIGE AKTIVITAETEN 9 2.3 GETTING IN - STAYING ON - GETTING ON 12 2.4 INGENIEUR-BILD 13 2.5 ERWEITERTES SPEKTRUM 15 3 DAS FORSCHUNGSPROJEKT 19 3.1 ZIELE DES FORSCHUNGSPROJEKTS 19 3.2 METHODEN 20 - 3.2.1 INTERVIEWS 20 3.2.2 DEUTSCH-AUFSAETZE 22 3.2.3 AUSWERTUNG 23 3.2.4 INTERVIEW-LEITFAEDEN ( 23 3.2.4.1 HTL - DIREKTOR, ABTEILUNGSVORSTAND, LEHRERINNEN . . 23 3.2.4.2 HTL - SCHUELERINNEN 24 3.2.4.3 FH-STUDIENGANG ELEKTRONIK - STUDIENGANGSLEITER, PROFESSORINNEN 25 3.2.4.4 FH-STUDIENGANG ELEKTRONIK - STUDENTINNEN 25 3.2.4.5 BETRIEBE - PERSONALVERANTWORTLICHE 26 3.2.4.6 BETRIEBE - INGENIEURINNEN 27 3.2.5 CODIERUNGEN UND ABKUERZUNGEN 28 3.2.5.1 CODIERUNG DER INTERVIEWS 28 3.2.5.2 CODIERUNG DER AUFSAETZE 28 3.2.5.3 ABKUERZUNG FUER DIE KLASSEN 29 I 3.2.6 DIE WORKSHOPS 29 3.2.6.1 DER START-WORKSHOP 29 3.2.6.2 DER ZWISCHENBILANZ-WORKSHOP 30 4 THEORETISCHE ZUGAENGE 33 4.1 IN DER TECHNOLOGISCHEN WELTGESELLSCHAFT .... . 33 4.2 TECHNIK UND MAENNLICHKEIT 34 4.3 DER TOD DER NATUR 38 4.4 AUSSCHLUSS UND AUSGRENZUNG: SUBTIL UND EFFIZIENT 39 4.5 MECHANISMEN DER AUSGRENZUNG 41 4.6 DER MYTHOS VON DER WEIBLICHEN TECHNIKFERNE 45 4.7 ENTWICKLUNGSMAENNER - BEDIENERFRAUEN ? 48 4.8 TECHNIKKOMPETENZ 49 4.9 EXOTINNEN IN EINER MAENNERWELT? 52 4.10 MAEDCHEN UND TECHNIK - EIN AMBIVALENTES VERHAELTNIS 58 4.11 MACHEN FRAUEN ANDERE TECHNIK? 62 4.12 SOZIAL- UND UMWELTVERTRAEGLICHE TECHNIKGESTALTUNG - LEITBILD SOZIALE TECHNIK 65 4.13 NUTZERINNEN-ORIENTIERUNG 66 4.14 REFORM DER AUSBILDUNG/STUDIENREFORM = FRAUENFOERDERUNG 69 4.15 BETRIEBLICHE FRAUENFOERDERMASSNAHMEN 77 5 INSTITUTIONENBEZOGENE ERGEBNISSE DER INTERVIEWAUSWERTUNG 81 5.1 HTL VILLACH 81 5.1.1 MEHR MAEDCHEN BITTE!!!! 82 5.1.2 SOZIALES SCHMIEROEL FUER DIE KLASSEN- UND SCHULATMOSPHAERE? . 85 5.1.3 BUBENARBEIT 93 5.1.4 , SKEPSIS UND ZURUECKHALTUNG 93 5.1.5 WARUM ENTSCHEIDEN SICH MAEDCHEN FUER EINE HTL? 95 5.1.5.1 INTERESSE UND SPASS 98 5.1.5.2 DIE ROLLE DER FREUNDIN(NEN) 98 5.1.5.3 ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN 99 5.1.6 EINFLUSSFAKTOREN AUF DAS SCHULWAHLVERHALTEN 101 5.1.6.1 UNTERSTUETZUNG IM ELTERNHAUS 101 5.1.6.2 EINFLUSS MAENNLICHER VERWANDTER 108 5.1.6.3 DIE ROLLE DER MUTTER 112 5.1.6.4 LEHRKRAEFTE IN VORGELAGERTEN SCHULEN 113 5.1.6.5 MYTHOS DER NATURWISSENSCHAFTEN 115 5.1.7 WIE GESTALTET SICH DER SCHULEINSTIEG FUER MAEDCHEN? 118 5.1.7.1 ERWARTUNGSHALTUNG, DIE EINZIGE FRAU ZU SEIN 118 5.1.7.2 WIE REAGIERT DIE UMWELT AUF DIE SCHULENTSCHEIDUNG VON HTL-SCHUELERINNEN? 121 5.1.8 DER SCHULALLTAG: EINSTELLUNGEN UND UMGANGSFORMEN 121 5.1.8.1 SELBSTEINSCHAETZUNG UND SELBSTBEWUSSTSEIN VON MAEDCHEN 121 5.1.8.2 DIE BEDEUTUNG DER NOTEN FUER MAEDCHEN UND BURSCHEN 123 5.1.8.3 WERDEN MAEDCHEN BEVORZUGT BEHANDELT? 124 5.1.8.4 DISKRIMINIERUNG VON MAEDCHEN DURCH LEHRER? 128 5.1.8.5 WEIBLICHE STRATEGIEN VON MAEDCHEN IM UMGANG MIT LEHRERN? 133 5.1.8.6 ATTRAKTIVES AUSSEHEN UND DEM ZUGESCHRIEBENE BEDEUTUNG 134 5.1.8.7 DAS THEMA KLEIDUNG 135 5.1.8.8 DISKRIMINIERUNG VON MAEDCHEN DURCH BURSCHEN? . . . 137 5.1.8.9 STRATEGIEN VON MAEDCHEN IM UMGANG MIT DISKRIMINIERUNGEN 142 5.1.8.10 DROP OUT RATE BEI MAEDCHEN 144 5.1.8.11 WUENSCHE BEZUEGLICH INFRASTRUKTUR 145 5.1.9 AUSBILDUNGSINHALTE UND UNTERRICHTSFORMEN 146 5.1.9.1 SPRACHE UND RHETORIK/MAEDCHENFOERDERNDE ANSAETZE . . 146 5.1.9.2 EDV-UNTERRICHT IN DER HAUPT- UND MITTELSCHULE ... 149 5.1.9.3 UNTERSCHIEDLICHER ZUGANG VON MAEDCHEN/FRAUEN ZUR EDV? 151 5.1.9.4 HACKER-IMAGE VERSUS NEUE ANFORDERUNGEN 155 5.1.9.5 WUENSCHE FUER DEN ENGLISCH-UNTERRICHT 157 5.1.9.6 MEHR PROJEKT- UND GRUPPENARBEIT GEWUENSCHT . . . . 158 5.1.10 BEREITS GESETZTE AKTIVITAETEN 159 5.1.10.1 FERNSEHBERICHTERSTATTUNG 159 5.1.10.2 TAG DER OFFENEN TUER 160 5.1.10.3 JOUR FIXE UND RHETORIK-KURS 162 5.1.10.4 AUSSTELLUNG FRAUEN IN DEN WISSENSCHAFTEN 162 5.1.10.5 DAS THEMA SCHULAERZTIN 163 5.1.10.6 WICHTIGE AKTEURINNEN 164 5.1.11 VORSCHLAEGE . . . ., . . 164 5.1.11.1 FEHLENDE VORBILDER: MENTORING UND ERFAHRUNGSAUSTAUSCH 164 5.1.11.2 MOEGLICHST FRUEH ANSETZEN 167 5.1.11.3 VIDEO 169 5.1.11.4 SCHULBESUCHE 169 5.1.11.5 INFORMATIONS-FALTER 172 5.1.11.6 JAHRESBERICHT 172 5.1.11.7 KONKURRENZ MIT ANDEREN SCHULEN 173 5.1.11.8 EXTERNE KURSE 173 5.1.11.9 PERSPEKTIVEN 174 5.2 FACHHOCHSCHULZWEIG ELEKTRONIK 175 5.2.1 GRUENDE FUER DIE STUDIENWAHL 175 5.2.2 ERWARTUNGSHALTUNG UND STUDIENEINSTIEG 176 5.2.3 STUDIENALLTAG 177 5.2.4 AUSBILDUNGSINHALTE 178 5.2.5 WELCHE VORAUSSETZUNGEN WERDEN VON DEN STUDENTINNEN ERWARTET? 179 5.2.6 BEREITS GESETZTE AKTIVITAETEN 180 5.2.7 VORSCHLAEGE 181 5.3 CLUSTER-BETRIEBE 183 5.3.1 HUERDEN BEIM BERUFSEINSTIEG 183 5.3.1.1 MANGEL AN BEWERBERINNEN? 183 5.3.1.2 SCHWANGERSCHAFT ALS DAMOKLESSCHWERT? 184 5.3.1.3 KRITERIEN FUER DIE PERSONALAUSWAHL 186 5.3.1.4 BEWERBUNGSGESPRAECHE 187 5.3.1.5 INGENIEURINNEN ALS ANSPRECHPARTNERINNEN 188 5.3.2 VEREINBARKEIT VON BERUF UND FAMILIE 189 5.3.2.1 KARRIEREPLANUNG 189 5.3.2.2 KARENZ ALS HUERDE? 190 5.3.2.3 KINDERBETREUUNGSEINRICHTUNGEN 192 5.3.3 BETRIEBSALLTAG 192 5.3.3.1 UMGANG MIT KOLLEGEN UND KOLLEGINNEN 194 5.3.3.2 FUEHRUNGSPOSITIONEN FUER FRAUEN? 196 5.3.3.3 GEMISCHTE TEAMS 196 5.3.3.4 HARTNAECKIGE VORURTEILE 197 5.3.3.5 KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ - SPRACHE 200 5.3.3.6 LEISTUNGSANFORDERUNGEN 201 5.3.3.7 EWIGER ANFANGERINNENSTATUS 202 5.3.3.8 MEHR KOLLEGINNEN ERWUENSCHT 203 5.3.4 ANSAETZE ZUR ERHOEHUNG DES FRAUENANTEILS 204 5.3.4.1 BEWUSSTSEINSAENDERUNG 204 5.3.4.2 INFORMATION FUER SCHULEN 204 5.3.4.3 SCHNUPPERLEHRE 205 5.3.5 PRAXISERFAHRUNGEN 205 5.3.6 WEITERE BETRIEBLICHE ANSATZMOEGLICHKEITEN 206 5.3.6.1 FIRMEN-LEITBILD 206 5.3.6.2 HOMEPAGE 208 5.4 INSTITUTIONENUEBERGREIFENDE VORSCHLAEGE 209 5.4.1 PROJEKT-HOMEPAGE 209 5.4.2 CORPORATE DESIGN 209 5.4.3 INGENIEURINNEN-NETZWERK 210 5.5 RATSCHLAEGE 211 5.5.1 HTL-BONUS 211 5.5.2 VORAUSSETZUNGEN 213 5.5.2.1 INTERESSE .... 213 5.5.2.2 LOGISCHES DENKEN 214 5.5.2.3 INFORMATION 214 5.5.2.4 SELBSTVERTRAUEN UND UEBERZEUGUNG 216 5.5.2.5 MIT LANGEM ATEM ZUM ERFOLG 216 5.5.2.6 STARKE NERVEN BRAUCHT DIE FRAU . 218 6 RESUEMEE UND PERSPEKTIVEN 219 6.1 WEITERE NOTWENDIGE SCHRITTE 219 6.2 KOOPERATIONEN 220 6.3 ANREGUNGEN ZUR WEITEREN VORGANGSWEISE 221 7 MANUAL 223 7.1 VORBEMERKUNGEN 223 7.2 ABLAUFSCHRITTE 224 7.3 METHODEN 225 7.4 RAHMENBEDINGUNGEN 225 7.5 RELEVANTE AKTEURINNEN 226 7.6 FRAUEN-TECHNOLOGIE-PROGRAMM 227 7.6.1 INSTITUTIONENUEBERGREIFENDE AKTIVITAETEN 227 7.6.1.1 CORPORATE IDENTITY FUER EIN FRAUEN-TECHNOLOGIE-PROGRAMM XY 228 7.6.1.2 PROJEKT-HOMEPAGE 228 7.6.1.3 STARTVERANSTALTUNG 228 7.6.1.4 REGELMAESSIGE INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN 229 7.6.1.5 ELTERNABEND 229 7.6.1.6 MUETTER-TOECHTER WORKSHOPS 229 7.6.1.7 TECHNIK-SCHNUPPERPROGRAMM, SOMMERUNIVERSITAET, EXTERNE KURSE 229 7.6.1.8 INGENIEURINNEN-NETZWERK 230 7.6.1.9 OEFFENTLICHKEITSARBEIT 231 7.6.2 AUSBILDUNGSEINRICHTUNGSUEBERGREIFENDE ANSAETZE 231 7.6.2.1 LEHRERINNENWEITERBILDUNG ZUM THEMA NICHT- DISKRIMINIERENDER, GESCHLECHTERSENSIBLER UNTERRICHT . . 231 7.6.2.2 INFORMATIONSVERANSTALTUNGEN AN DER SCHULE 232 7.6.2.3 DIDAKTISCH-METHODISCHES 232 7.6.2.4 PRAESENTATIONSMATERIALIEN 234 7.6.2.5 INFRASTRUKTUR 234 7.6.3 VORGELAGERTE SCHULEN 235 7.6.4 HOEHERE TECHNISCHE LEHRANSTALT 235 7.6.4.1 RHETORIK-KURSE 235 7.6.4.2 KLASSENUEBERGREIFENDER ERFAHRUNGSAUSTAUSCH 235 7.6.4.3 WEITERE MASSNAHMEN 236 7.6.5 FACHHOCHSCHULE/UNIVERSITAET 236 7.6.5.1 INFORMATION 236 7.6.5.2 PARTNERSCHULPROGRAMME 236 7.6.5.3 WEITERE MASSNAHMEN 236 7.6.6 BETRIEBLICHE EBENE 237 7.6.6.1 SCHNUPPERVERANSTALTUNGEN 237 7.6.6.2 PRAESENTATIONSMATERIALIEN . 237 7.6.6.3 HOMEPAGE 238 7.6.6.4 PARTNERSCHULPROGRAMME 238 7.6.6.5 GENDER-MAINSTREAMING 238 7.6.6.6 ARBEITSZEITMODELLE 239 7.6.6.7 KINDERBETREUUNGSEINRICHTUNGEN 240 7.6.6.8 WEITERE MASSNAHMEN 240 7.7 MASSNAHMENKATALOG 240 7.7.1 HOEHERE TECHNISCHE LEHRANSTALT 240 7.7.1.1 NACH INNEN GERICHTETE MAEDCHENSPEZIFISCHE BZW. STRUKTURELLE MASSNAHMEN 240 7.7.1.2 NACH AUSSEN GERICHTETE MASSNAHMEN ZUR ERHOEHUNG DES MAEDCHEN-ANTEILS AN DER SCHULE 242 7.7.2 FACHHOCHSCHUL-STUDIENGANG 243 7.7.2.1 NACH INNEN GERICHTETE MASSNAHMEN 243 7.7.2.2 NACH AUSSEN GERICHTETE MASSNAHMEN ZUR ERHOEHUNG DES STUDENTINNEN-ANTEILS 244 7.7.2.3 WEITERE VORSCHLAEGE 244 7.7.3 BETRIEBLICHE EBENE 245 7.7.3.1 NACH INNEN GERICHTETE, STRUKTURELLE MASSNAHMEN . . . 245 7.7.3.2 NACH AUSSEN GERICHTETE MASSNAHMEN 245 7.7.3.3 WEITERE VORSCHLAEGE 246 7.7.4 INSTITUTIONENUEBERGREIFENDE VORSCHLAEGE 246 7.8 ANHANG 249 7.8.1 INTERVIEW-LEITFAEDEN 249 7.8.2 KONTAKTADRESSEN 252 7.8.3 BEST PRACTICE PROGRAMME 252 7.8.4 WEITERE INTERNET LINKS 254 7.8.5 QUELLENANGABEN FUER DIE GENANNTEN MATERIALIEN 255 7.8.5.1 UNTERRICHTSMATERIALIEN 255 7.8.5.2 VERANSTALTUNGSLEITFAEDEN UND ANREGUNGEN 256 7.8.5.3 BETRIEBLICHE FRAUENFOERDERUNG 257 7.8.5.4 SEMINARKONZEPTE 257 8 LITERATURVERZEICHNIS 259
any_adam_object	1
author	Wächter, Christine 1961-
author_GND	(DE-588)120618982
author_facet	Wächter, Christine 1961-
author_role	aut
author_sort	Wächter, Christine 1961-
author_variant	c w cw
building	Verbundindex
bvnumber	BV017050811
callnumber-first	T - Technology
callnumber-label	T36
callnumber-raw	T36
callnumber-search	T36
callnumber-sort	T 236
callnumber-subject	T - General Technology
classification_rvk	DH 1000 MS 3000 MS 3050 QV 221 ZG 8640 ZG 9000
ctrlnum	(OCoLC)237085520 (DE-599)BVBBV017050811
discipline	Pädagogik Technik Soziologie Wirtschaftswissenschaften
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02732nam a2200661 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV017050811</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120210 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">030401s2003 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">967144558</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3890195156</subfield><subfield code="9">3-89019-515-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)237085520</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV017050811</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">T36</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DH 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19572:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MS 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)123652:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MS 3050</subfield><subfield code="0">(DE-625)123657:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">QV 221</subfield><subfield code="0">(DE-625)142142:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZG 8640</subfield><subfield code="0">(DE-625)155994:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZG 9000</subfield><subfield code="0">(DE-625)159632:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Wächter, Christine</subfield><subfield code="d">1961-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)120618982</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Technik-Bildung und Geschlecht</subfield><subfield code="b">[Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]</subfield><subfield code="c">Christine Wächter</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München [u.a.]</subfield><subfield code="b">Profil Verlag</subfield><subfield code="c">2003</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">283 S.</subfield><subfield code="b">210 mm x 140 mm. - Ill.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Technik- und Wissenschaftsforschung</subfield><subfield code="v">42</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Technical education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Technical education</subfield><subfield code="z">Austria</subfield><subfield code="z">Villach</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Women in technology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Women in technology</subfield><subfield code="z">Austria</subfield><subfield code="z">Villach</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Technischer Beruf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4222042-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Forschungsprojekt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4155053-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Technik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4059205-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Frau</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018202-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Österreich</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Villach</subfield><subfield code="z">Region</subfield><subfield code="0">(DE-588)4440761-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Villach</subfield><subfield code="z">Region</subfield><subfield code="0">(DE-588)4440761-0</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Technik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4059205-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Frau</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018202-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Forschungsprojekt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4155053-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Villach</subfield><subfield code="z">Region</subfield><subfield code="0">(DE-588)4440761-0</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Frau</subfield><subfield code="0">(DE-588)4018202-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Technischer Beruf</subfield><subfield code="0">(DE-588)4222042-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Forschungsprojekt</subfield><subfield code="0">(DE-588)4155053-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Technik- und Wissenschaftsforschung</subfield><subfield code="v">42</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV004410049</subfield><subfield code="9">42</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">HEBIS Datenaustausch Darmstadt</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010291804&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010291804</subfield></datafield></record></collection>
geographic	Österreich Villach Region (DE-588)4440761-0 gnd
geographic_facet	Österreich Villach Region
id	DE-604.BV017050811
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T19:13:15Z
institution	BVB
isbn	3890195156
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-010291804
oclc_num	237085520
open_access_boolean
owner	DE-N32 DE-12 DE-19 DE-BY-UBM DE-634 DE-11 DE-188
owner_facet	DE-N32 DE-12 DE-19 DE-BY-UBM DE-634 DE-11 DE-188
physical	283 S. 210 mm x 140 mm. - Ill.
publishDate	2003
publishDateSearch	2003
publishDateSort	2003
publisher	Profil Verlag
record_format	marc
series	Technik- und Wissenschaftsforschung
series2	Technik- und Wissenschaftsforschung
spelling	Wächter, Christine 1961- Verfasser (DE-588)120618982 aut Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] Christine Wächter München [u.a.] Profil Verlag 2003 283 S. 210 mm x 140 mm. - Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Technik- und Wissenschaftsforschung 42 Technical education Technical education Austria Villach Women in technology Women in technology Austria Villach Technischer Beruf (DE-588)4222042-7 gnd rswk-swf Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 gnd rswk-swf Technik (DE-588)4059205-4 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Frau (DE-588)4018202-2 gnd rswk-swf Österreich Villach Region (DE-588)4440761-0 gnd rswk-swf Villach Region (DE-588)4440761-0 g Technik (DE-588)4059205-4 s Bildung (DE-588)4006650-2 s Frau (DE-588)4018202-2 s Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 s DE-604 Technischer Beruf (DE-588)4222042-7 s Technik- und Wissenschaftsforschung 42 (DE-604)BV004410049 42 HEBIS Datenaustausch Darmstadt application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010291804&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
spellingShingle	Wächter, Christine 1961- Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] Technik- und Wissenschaftsforschung Technical education Technical education Austria Villach Women in technology Women in technology Austria Villach Technischer Beruf (DE-588)4222042-7 gnd Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 gnd Technik (DE-588)4059205-4 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Frau (DE-588)4018202-2 gnd
subject_GND	(DE-588)4222042-7 (DE-588)4155053-5 (DE-588)4059205-4 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4018202-2 (DE-588)4440761-0
title	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]
title_auth	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]
title_exact_search	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]
title_full	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] Christine Wächter
title_fullStr	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] Christine Wächter
title_full_unstemmed	Technik-Bildung und Geschlecht [Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung] Christine Wächter
title_short	Technik-Bildung und Geschlecht
title_sort	technik bildung und geschlecht ursachen fur die unterreprasentanz von frauen in hochqualifizierten technikberufen und ansatze zur veranderung
title_sub	[Ursachen für die Unterrepräsentanz von Frauen in hochqualifizierten Technikberufen und Ansätze zur Veränderung]
topic	Technical education Technical education Austria Villach Women in technology Women in technology Austria Villach Technischer Beruf (DE-588)4222042-7 gnd Forschungsprojekt (DE-588)4155053-5 gnd Technik (DE-588)4059205-4 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Frau (DE-588)4018202-2 gnd
topic_facet	Technical education Technical education Austria Villach Women in technology Women in technology Austria Villach Technischer Beruf Forschungsprojekt Technik Bildung Frau Österreich Villach Region
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010291804&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV004410049
work_keys_str_mv	AT wachterchristine technikbildungundgeschlechtursachenfurdieunterreprasentanzvonfraueninhochqualifiziertentechnikberufenundansatzezurveranderung

Holdings

There is no print copy available.

Interlibrary loan Place Request Caution: Not in THWS collection! Indexes

MARC

Record in the Search Index

There is no print copy available.

Similar Items