Delinquenz im Lebensverlauf:
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| Language: | German |
| Published: |
Weinheim ; München
Juventa
2003
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| Series: | Bremer Längsschnittstudie zum Übergang von der Schule in den Beruf bei ehemaligen Hauptschülern
2 |
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| adam_text | Inhalt
Karl F. Schumann
1 Delinquenz in der Lebenslauf perspektive...............................................9
Andreas Böttger, Beate Ehret, Fred Othold, Gerald Prein,
Karl F. Schumann, Lydia
2 Methoden der Untersuchung.................................................................35
Fred Othold, Karl F. Schumann
3 Delinquenzverläufe nach Alter, Geschlecht
und Nationalitätenstatus........................................................................67
Andreas Böttger,
4
Ausstiege aus kriminalisierbarem Handeln...........................................95
Fred Othold
5 Jugendcliquen und Jugenddelinquenz.................................................123
Gerald Prein, Lydia
6 Stigmatisierang in dynamischer Perspektive.......................................145
Gerald Prein, Karl F. Schumann
7 Dauerhafte Delinquenz und die Akkumulation von Nachteilen..........181
Karl F. Schumann
8 Delinquenz im Lebenslauf- Ergebnisbilanz und Perspektiven...........209
Literatur...............................................................................................223
In diesem Band sind die wesentlichen Ergebnisse der
Bremer Längsschnittstudie über Abgänger von Haupt¬
schulen und Sonderschulen dargestellt, soweit sie mit
der völlig neuen kriminalsoziologischen Sichtweise,
nämlich dem Lebenslaufansatz, gewonnen wurden.
Nicht mehr Unterschiede zwischen Kriminellen und
(mutmaßlich) Nicht-Kriminellen interessieren, sondern
Zeiten von delinquentem Handeln im Vergleich mit
Zeiten von durchgängiger Konformität im Lebenslauf
derselben Person. In der Bremer Längsschnittstudie
wurde mit 424 Jugendlichen das erste Interview kurz
vor ihrem Schulabgang geführt; sie wurden während
der folgenden 11 Jahre bis zum Alter von etwa
27 Jahren viermal erneut befragt. Dabei ging es um
ihre Bemühungen um Berufsausbildung und um
Etablierung im Arbeitsleben im Kontext ihrer weiteren
Lebensumstände. Die in der Kriminologie als festes
Faktum unterstellte Alterskurve der Deliktbegehung
zeigte sich nur teilweise. Cliquen- und Bandenzuge¬
hörigkeit steigerten erwartungsgemäß die Delikthäufig¬
keit. Sanktionierungen trugen zum Abbruch von
Ausbildungen und Problemen bei der Etablierung im
Berufsleben bei. Die Beziehungen zwischen verschie¬
denen Lebenssphären stellten sich als wechselseitig
interaktiv dar. Ansatzweise wurde die neue Theorie der
Akkumulation von Benachteiligungen im Lebensverlauf
als Basis dauerhafter Deliktbegehung überprüft. Auch
für die Praxis wesentlich sind insbesondere die Befunde
über die Bedingungen für den Ausstieg aus Delinquenz.
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