Kompetenzentwicklung und Innovation: Die Rolle der Kompetenz bei Organisations-, Unternehmens- und Regionalentwicklung
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2002
|
Schriftenreihe: | Edition QUEM
14 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 494 S. graph. Darst. : 240 mm x 165 mm |
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Inhalt
Vorwort.
Erich Staudt, Bernd Kriegesmann
Zusammenhang von Kompetenz,
Kompetenzentwicklung und Innovation
Objekt, Maßnahmen und Bewertungsansätze der
Kompetenzentwicklung - Ein Überblick
1 Kompetenz: Grundlage für Innovationen.15
2 Der Zusammenhang von Kompetenz,
Kompetenzentwicklung und Innovation.28
2.1 Innovation und Kompetenzentwicklung.28
2.2 Der Zusammenhang von Innovationsdynamik und individueller
Kompetenz: Das Beispiel Gas- und Wasserbranche.30
3 Die Grenzen der Steuerbarkeit von Kompetenzentwicklung
in Innovationsprozessen.33
4 Kompetenz: Mehr als Wissen.36
4.1 Die Differenz von Kompetenz und Qualifikation.36
4.2 Die organisatorisch-technologische Kopplung:
Der Systemzusammenhang von individueller
Kompetenz und Organisation/Unternehmen.38
4.3 Die Begrenzung regionaler und volkswirtschaftlicher
Entwicklungen durch Kompetenzverfügbarkeit.43
5 Maßnahmen der Kompetenzentwicklung.46
5.1 Wissensmanagement.46
5.2 Der Beitrag von Personalentwicklungsmaßnahmen
zur Kompetenzentwicklung.49
5.3 Anreizsysteme als Beitrag zur Entwicklung der individuellen
Handlungsbereitschaft.54
6 Bewertung von Kompetenzentwicklung.56
6.1 Ansätze zur Bewertung von Kompetenz
und Kompetenzentwicklung.56
6.2 Konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung
eines Return
on
Development.58
7 Den Zusammenhang von Innovation und
Kompetenzentwicklung neu ordnen.64
Literatur.66
Erich Staudt,
Bernd Kriegesmann
Weiterbildung: Ein Mythos zerbricht
(nicht so leicht!)
Der Widerspruch zwischen überzogenen Erwartungen
und Misserfolgen der Weiterbildung
Zwischenbilanz: Ein Mythos zerbricht - nicht so leicht.71
1 Weiterbildung - zwischen Ansprach und Wirklichkeit.78
1.1 Erwartungen der 80er und 90er Jahre an die Weiterbildung.78
1.2 Die Entwicklung der Weiterbildung.80
1.3 Institutionalisierte Weiterbildung und Employability.82
1.4 Die Flucht von der Schulbank.84
2 Steuerung von Weiterbildung in Entwicklungsprozessen.87
2.1 Die Grenzen der Anforderungsorientierung.87
2.2 Das Orientierungsproblem von Weiterbildung
in Entwicklungsprozessen.92
3 Die Differenz zwischen Qualifikation und Kompetenz.96
3.1 Die Rolle der Kompetenz in Entwicklungsprozessen.96
3.2 Elemente der Kompetenz zur Handlung.100
4 Der Beitrag der traditionellen Weiterbildung zur
Kompetenzentwicklung: Ein Mythos zerbricht.114
Literatur.119
Erich Staudt, Norbert Kailer, Bernd Kriegesmann,
Andreas J. Meier, Heidi Stephan, Arne Ziegler
Kompetenz und Innovation
Eine Bestandsaufnahme jenseits von Personalmanagement
und Wissensmanagement
1 Kompetenz zur Innovation: Grundlage der Wettbewerbsfähigkeit.127
2. Die Rolle der Personalentwicklung im Wandel.133
2.1 Das technokratische Planungsparadigma.133
2.2 Neuere Ansätze zur Personalentwicklungs-Planung.140
2.3 Potenzialorientierung zurFlexibilitätssicherung.142
2.4 Das „Lernende Unternehmen": Eine noch nicht hinreichend
durchdachte Vision .147
3 Wissensmanagement: Versuch der Potenzialorientierung.151
4 Kompetenz als Voraussetzung individueller Handlungen.157
4.1 Der Kompetenzbegriff in einzelnen wissenschaftlichen
Disziplinen.157
4.2 Kompetenz und Qualifikation.174
10
4.3 „Praktische Erfahrungen" zur Rolle der Kompetenz
in strukturellen Wandlungsprozessen.180
5 Handlungsbereitschaft.214
5.1 Motivation als Triebfeder der Handlungsbereitschaft.214
5.2 Risiko und Handlungsbereitschaft.218
6 Kompetenz zur Handlung.220
6.1 Komponenten der Kompetenz zur Handlung.221
6.2 Ansatzpunkte für die (Neu-)Orientierung von
Kompetenzentwicklung.224
6.3 Offene Fragen.227
Literatur.228
Erich Staudt, Bernd Kriegesmann, Claus Muschik
Systemkompetenz und Innovation
Ein Strukturierungsbeitrag zur Modellierung „lernender Organisationen"
1 Kompetenz zur Innovation: Grundlage
der Wettbewerbsfähigkeit.237
2 Steuerung organisatorischer Veränderungen
in Entwicklungsprozessen.249
2.1 Abbildungsprobleme.250
2.2 Prognoseprobleme.252
2.3 Probleme bei wachsender Komplexität und Kompliziertheit.252
2.4 Neuere Ansätze zur Planung organisatorischer Veränderungen.254
2.5 Potenzialorientierung und Unternehmensentwicklung.256
2.6 Das „Lernende Unternehmen": eine noch nicht
hinreichend durchdachte Vision.259
3 Systemkompetenz: jenseits individueller Kompetenzen.260
3.1 Kompetenzorientierte Beschreibungsansätze.260
3.2 Systemorientierte Beschreibungsansätze.278
4 Modell der Systemkompetenz: Die Integration kompetenz-
und systemorientierter Beschreibungsansätze.284
4.1 Die Reichweite kompetenz- und systemorientierter
Beschreibungsansätze.284
4.2 Die Integration beider Perspektiven:
Organisatorische Kompetenz zur Handlung.288
4.3 Das Zusammenspiel der Elemente organisatorischer Kompetenz
zur Handlung.297
5 Systemkompetenz - Basis betrieblicher Entwicklungen.304
Literatur.306
11
Erich Staiidt, Marcus Kottmann, Andreas J. Meier
Regionalentwicklung und Kompetenzverfügbarkeit
Kompetenzpotenziale initiieren und limitieren regionale
Entwicklungsprozesse im Innovationsbereich
1 Kompetenz und regionale Innovationsfähigkeit.321
2 Entwicklungsbedingungen regionaler Innovationscluster.323
2.1 „Window
of Competence"
im Silicon Valley.323
2.2 Die deutschen BioRegios: Regionale Innovationscluster
nach Silicon-Valley-Vorbild?.327
3 Die Entstehung eines „Window
of Competence"
in Deutschland.332
3.1 Entwicklung von Studenten- und Absolventenzahlen
im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.333
3.2 Einstellungsverhalten traditioneller Arbeitgeber von
Naturwissenschaftlern und Ingenieuren in Deutschland.335
3.3 Entwicklung der Arbeitslosigkeit von Naturwissenschaftlern
und Ingenieuren in Deutschland.336
4 Die Bedeutung des „Window
of Competence"
für
die Entwicklung regionaler Innovationscluster.337
4.1 Das Beispiel kommerzielle Biotechnologie: „Window
of Competence"
als Auslöser des Biotech-Booms.338
4.2 Das Beispiel Informationstechnologie:
„Window
of Competence"
beflügelt die Informationswirtschaft.339
5 Die Limitierung regionaler Entwicklungen durch
begrenzte Kompetenzverfügbarkeit.342
5.1 Das Beispiel kommerzielle Biotechnologie: Personalmangel
bremst die Gründungsdynamik und behindert Expansionen.347
5.2 Das Beispiel Informationstechnologie: Personalmangel
behindert die Ausschöpfung von Wachstumspotenzialen.350
6 Ausblick: Perspektiven für regionale Entwicklungsprozesse im
Innovationsbereich bei mangelnder Kompetenzverfügbarkeit.351
Literatur.355
12
Bernd Kriegesmann
Innovationsorientierte Anreizsysteme
Aktivierung der Handlungsbereitschaft für Entwicklungsprozesse
1 Kompetenz zur Innovation: Ohne Bereitschaft
keine Veränderung.359
2 Anreizsysteme: „Katalysator" für individuelle Handlungen.361
3 Anreizsysteme: Herausforderung Innovation.363
4 Anreize im Urteil innovativer Mitarbeiter.365
4.1 Anreizbedürfnisse innovativer Mitarbeiter.366
4.2 Anreizsituation für innovative Mitarbeiter.368
5 Ansatzpunkte für die Umsetzung innovationsorientierter
Anreizsysteme.370
Literatur.372
Heidi Stephan (unter Mitarbeit von Arne Ziegler)
Entwicklung der individuellen Handlungsfähigkeit
Klärung des Verhältnisses von Personalentwicklung und
Entwicklung individueller Kompetenzen
1 Einleitung.375
2 Lernen und Entwicklung der individuellen
Handlungsfähigkeit.377
2.1 Zum Verhältnis von Lernen -Entlernen - Verlernen.378
2.2 Lerntheorien: Beiträge zur Klärung der Entwicklung
von Handlungsfähigkeit.379
2.3 Die Entwicklung individueller Handlungsfähigkeit -
ein idealtypisches Phasenschema.385
2.4 Entwicklungsprozess der individuellen Handlungsfähigkeit.389
3 Beitrag der Personalentwicklung zur Entwicklung
der individuellen Handlungsfähigkeit.413
3.1 Zielsetzung von Personalentwicklung.413
3.2 Systematisierung von Maßnahmen der Personalentwicklung .414
3.3 Prinzipielle Eignung von Maßnahmen zur Entwicklung
der individuellen Handlungsfähigkeit.415
4 Zusammenfassung.420
5 Anhang.423
Literatur.433
13
Andreas J. Meier
Bewertung von Kompetenz und
Kompetenzentwicklung
Beitrag personalwirtschaftlicher Beurteilungsverfahren zur
Bewertung von Kompetenz und Kompetenzentwicklung
1 Einleitung: Bewertungsprobleme von Kompetenz und
Kompetenzentwicklung in Innovationsprozessen.437
2 Kompetenz und Kompetenzentwicklung.440
2.1 Was ist Kompetenz?.440
2.2 Kompetenzentwicklung im Kontext betrieblicher
Entwicklungsprozesse.451
2.3 Der Rahmen für die Bewertung von Kompetenz und Kompetenz¬
entwicklung .460
3 Einordnung verschiedener Ansätze zur Bewertung
personeller Kompetenz und Kompetenzentwicklung.461
3.1 Personalauswahl- und -beurteilungsverfahren.462
3.2 Zertifizierung und Bilanzierung von Kompetenz.470
3.3 Weiterbildungscontrolling.475
3.4 Ansätze der Humanvermögensrechnung.480
4 Resümee.484
Literatur.486
Zu den Autoren.493
14 |
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