"Sittlich sie wieder zu heben ...": das Psychopathinnenheim Hadamar zwischen Psychiatrie und Heilpädagogik
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Marburg
Jonas-Verl.
2002
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Schriftenreihe: | Historische Schriftenreihe des Landeswohlfahrtsverbandes Hessen
Hochschulschriften ; 1 |
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Inhalt
I. Einleitung 13
1. Fragestellung und Forschungsstand 13
2. Quellenlage und Methode 16
3. Aufbau und Gliederung 20
II. Die Zielsetzung des Heimes im geschichtlichen Kontext 21
1. Zur Ausgangssituation: Die Anstalt Hadamar vor Gründung des Heimes ....21
2. Kontinuitätslinien: Psychopathie und Einrichtungen für psychopathische
Jugendliche bis zur Heimgründung 23
2.1 Psychopathie als psychiatrische Diagnose 23
2.1.1 Die psychopathischen Minderwertigkeiten bei J. L. A. Koch
(1891 1893) 23
2.1.2 Theoretische Fortentwicklung und bleibende Problemlagen
(bis 1920) 27
2.1.3 Das Psychopathiekonzept Julius Raeckes 30
2.2 Die „Entdeckung der „Psychopathen in Fürsorgeerziehung und
Gefährdetenfürsorge 32
2.2.1 Die Etablierung des Psychopathiekonzeptes in der Pädagogik .... 32
2.2.2 Die „Entdeckung der psychopathischen Fürsorgezöglinge 37
Das Verwahrlosungsproblem und das Scheitern der
prophylaktischen Erziehung 37
Die Psychopathie der Zöglinge als Erklärungsmodell des
Scheiterns 40
2.2.3 Die „Entdeckung der „Psychopathen in der Gefährdeten¬
fürsorge 41
2.3 Psychopathenfürsorge als Strategie gegen das Verwahrlosungsproblem . 43
2.3.1 Die Forderungen nach Ausdifferenzierung der Fürsorge¬
einrichtungen 43
2.3.2 Institutionelle Konsequenzen: Einrichtungen zur Psycho¬
pathenfürsorge vor Gründung des Heimes 46
2.4 Psychopathenfürsorge als pädagogisch psychiatrische Bewegung in
der Gründungszeit des Heimes 49
3. Begründungen für das Heim in Hadamar 53
3.1 Der erste Hinweis auf das Projekt und die Bedeutung Julius Raeckes
für die Initiative 53
3.2 Die jugendlichen „Psychopathinnen in Frankfurt und die
Notwendigkeit einer Spezialeinrichtung 54
3.3 Vorstellungen über die Konzeption des Heimes 56
4. Der „Charakter des Heimes als Problem 59
4.1 Die juristischen Grenzen der Raecke sehen Vision 59
4.2 Zwei verschiedene Pläne? 60
4.3 Der „Charakter des Heimes nach den Gründungsdokumenten 61
10 ___ 5. Paradoxien um den „bildungsfähigen Defektmenschen 61
6. Zusammenfassung 65
III. Strukturelle Rahmenbedingungen für die Arbeit in Hadamar 67
1. Bauliche Ausdifferenzierung und konzeptionelle Veränderungen 67
1.1 Die Anfangsphase bis 1926 67
1.2 Der Ausbau 1926 1929 69
1.3 Der veränderte Betriebszweck Hadamars und die Unterbringung
psychopathischer Mädchen 1929 1933 70
1.3.1 Exkurs: Krisenerscheinungen der Fürsorgeerziehung und
Psychopathielehre um 1929/30 70
1.3.2 Die Hadamarer Krise und ihre Lösung 72
2. Personal 76
2.1 Ärztliches Personal 76
2.2 Nicht ärztliches Personal 77
2.2.1 Erzieherische Leitung 77
2.2.2 Hinweise auf die medizinische und/oder pädagogische Eignung
des Pflegepersonals 78
2.2.3 Personalschlüssel und Fluktuation des Personals 79
3. Bildungs und Ausbildungsstrukturen 80
3.1 Unterricht 80
3.2 Arbeits und Ausbildungsstrukturen 81
4. Zwangsweise Unterbringung von „Psychopathinnen in Hadamar:
Möglichkeiten und Grenzen 83
4.1 Die Unterbringung von „Psychopathinnen in Hadamar:
Ein Problemaufriss 83
4.2 Die Einschränkungen der Fürsorgeerziehungsgesetzgebung 83
4.3 Die Unterbringung erwachsener „Psychopathinnen 86
4.3.1 Das Scheitern eines Bewahrungsgesetzes und die skeptische
Haltung der Öffentlichkeit 86
4.3.2 Möglichkeiten der Verwahrung ohne Gesetz 89
5. Zusammenfassung 93
IV. Die alltägliche Arbeit in Hadamar 95
1. Die Insassinnen im Ãœberblick 95
2. Wege nach Hadamar 97
2.1 Die Fürsorgezöglinge ^y
2.1.1 Einzugsgebiet und Vorgängerinstitutionen 97
2.1.2 Überweisungsgründe 100
Am Ende der „Erziehungsweisheit 100
Einweisungen in Zusammenhang mit juristischen Entscheidungs¬
prozessen 105
Sonderfälle 107
2.2 Die Nicht Fürsorgezöglinge 108
2.2.1 Einzugsgebiet, Vorgängeranstalten und Überweisungsmodi .... 108
2.2.2 Einweisungsgründe 110 I
2.3 Die Einweisungen aus Sicht der Insassinnen 112 j
¦8
11
3. Eingangsdiagnostik 115
3.1 Körperliche Untersuchungen 115
3.2 Anamnestische Erhebungen 115
3.3 Überprüfung der „moralischen Normalität 117
3.4 Überprüfung der Intelligenz 118
3.5 Ausführliche Untersuchungen mit etablierten Testverfahren 118
3.6 Problemlagen und Bedeutung der Diagnosen am Beispiel der
Fürsorgezöglinge 119
3.6.1 Die Diagnosen im Ãœberblick 119
3.6.2 Die Aussagekraft der Diagnosen 120
3.6.3 Konsequenzen der Diagnosen 124
4. Tagesablauf in Hadamar 127
4.1 Die Dominanz der Arbeit 127
4.2 Die „Ausbildung in der Praxis unter besonderer Berücksichtigung
der Lehrküche 129
4.3 „Den Geist wieder zu wecken : intellektuelle Förderung in Hadamar .. 131
4.4 Freistunden und Wochenendvergnügen 132
4.5 Hinweise auf die allgemeinen Lebensbedingungen 133
4.6 Der Hadamarer Anstaltsalltag in der Gesamtschau 134
5. Reglementierung und Kontrolle als Kennzeichen des Anstaltsalltags 137
5.1 Explizite Regelstrukturen 137
5.2 Ãœberwachungsmodi und Reichweite der Kontrolle 142
5.3 Gegenstände pädagogisch psychiatrischer Aufmerksamkeit und der
„heimliche Erziehungsplan 154
6. „Erziehung und Behandlung : korrektioneller Zugriff auf das Individuum . 154
6.1 Annäherungen an die „erzieherische und ärztliche Behandlung :
eine Problemskizze 154
6.2 Das Spektrum erzieherischer Maßnahmen 155
6.3 Das Spektrum psychiatrischer Maßnahmen 159
6.4 Das Verhältnis zwischen Erziehungs und psychiatrischen Behandlungs¬
maßnahmen 161
6.5 Heilpädagogische Behandlung versus „mittelalterlich anmutende
Erziehungshilfe : kritische Analyse der Hadamarer Methode 163
7. Hinweise auf Misshandlungen und Missbrauch innerhalb Hadamars 172
8. „Heilpädagogische Grundsätze ? Hinweise auf die Interaktionen
zwischen Personal und Zöglingen 176
9. Hadamar als Progressivsystem 181
9.1 Stufungen innerhalb der Anstalt 181
9.2 Exkurs: Fluchten und Anstaltsalltag 182
9.3 Übergänge ins „freie Leben 184
9.3.1 Die „Stadtstellen 184
9.3.2 Die Unterbringung in Familienpflege 185
9.3.3 Von Hadamar vermittelte Dienststellen 187
10. Wege aus Hadamar 191
10.1 Verschiedene Entlassungsformen 191
10.2 Entlassungsanlässe und gründe 194
10.2.1 Das Spektrum der Einflussgrößen 194
12 10.2.2 Die Bedeutung der Familie für die Entlassung 195
10.2.3 Die Beschränkung ärztlicher Verfügungsgewalt durch die
juristischen Rahmenbedingungen in der Praxis 198
10.3 Die Entlassungspraxis aus Sicht der Mädchen 203
11. Zusammenfassung 204
V. Wirkungskontrolle 207
1. Wirkungskontrolle als konzeptionelle Leerstelle und praktische
Marginalie 207
2. Wirkungskontrolle und Psychopathiekonzept 208
3. Ungenutzte Möglichkeiten: Die Wirkung der Hadamarer „Heilerziehung
aus Sicht der Insassinnen 214
4. Zusammenfassung 220
VI. Neuausrichtung der ideologischen Grundlagennach 1933 222
1. Veränderungen des Betriebszwecks und der Rahmenbedingungen ab 1933 . 222
2. Kontinuitäten und Diskontinuitäten auf der alltäglichen Ebene 224
3. Das tatsächliche Ende des Psychopathinnenheimes und Hinweise auf das
weitere Schicksal der Insassinnen 227
4. Zusammenfassung 229
VII. Resümee 231
Anmerkungen 239
VIII. Quellen und Literaturverzeichnis 305
1. Literatur nach 1945 305
2. Literatur vor 1945 316
3. Gedruckte Quellen 327
4. Unveröffentlichte Quellen 338
4.1 Stadtarchiv Frankfurt/Main 338
4.2 Hessisches Hauptstaatsarchiv Wiesbaden 338
4.3 Hessisches Staatsarchiv Marburg 338
4.4 Archiv des Landeswohlfahrtsverbands Hessen 338
4.4.1 Bestand 12 (Hadamar), „Altaktenbestand 338
4.4.2 Bestand 12 (Hadamar), „Euthanasieaktenbestand 338
4.4.3 Ehemalige Verwaltungsakten der LHA Hadamar (Kopien
des LWV von 1986) 329
4.4.4 Bestand 100, Dezernat 11 329
4.5 Pfarrarchiv Hadamar 329
IX. Anhang 330
1. Tabellarische Ãœbersichten 330
2. Verzeichnis der Abkürzungen 332
3. Abbildungen 333
Dank 334 j
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spelling | Kremer, Gabriele 1970- Verfasser (DE-588)124171125 aut "Sittlich sie wieder zu heben ..." das Psychopathinnenheim Hadamar zwischen Psychiatrie und Heilpädagogik Gabriele Kremer Marburg Jonas-Verl. 2002 335 S. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Historische Schriftenreihe des Landeswohlfahrtsverbandes Hessen : Hochschulschriften 1 Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Kremer, Gabriele: Psychopathenfürsorge in der Weimarer Republik Landesheilanstalt Hadamar Landesheilanstalt Hadamar History Heim für Weibliche Psychopathen (DE-588)4709592-1 gnd rswk-swf Geschichte 1920-1945 gnd rswk-swf Geschichte Hospitals, Psychiatric history Germany Mental Health Services history Germany Psychiatry Germany Hadamar History Women patients Germany Hadamar History Deutschland Germany History 1918-1933 (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Heim für Weibliche Psychopathen (DE-588)4709592-1 b Geschichte 1920-1945 z DE-604 Historische Schriftenreihe des Landeswohlfahrtsverbandes Hessen Hochschulschriften ; 1 (DE-604)BV016526664 1 HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010129333&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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