Systematische Übersichten und Meta-Analysen: ein Handbuch für Ärzte in Klinik und Praxis sowie Experten im Gesundheitswesen
Sie wollen die Qualität der Patientenversorgung verbessern ? Mit Hilfe der evidenzbasierten Medizin (EbM) lassen sich diagnostische und therapeutische Maßnahmen zuverlässig in ihrer Aussagekraft und Wirksamkeit bewerten. Die EbM unterstützt damit Ärzte bei der Versorgung ihrer Patienten und hilft En...
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Späterer Titel: | Systematische Übersichtsarbeiten und Meta-Analysen |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin ; Heidelberg
Springer
[2004]
|
Schriftenreihe: | Verstehen - anwenden - selbermachen
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Sie wollen die Qualität der Patientenversorgung verbessern ? Mit Hilfe der evidenzbasierten Medizin (EbM) lassen sich diagnostische und therapeutische Maßnahmen zuverlässig in ihrer Aussagekraft und Wirksamkeit bewerten. Die EbM unterstützt damit Ärzte bei der Versorgung ihrer Patienten und hilft Entscheidungsträgern im Gesundheitssystem, knappe Ressourcen effektiv einzusetzen. Systematische Reviews und Meta-Analysen bilden in diesem Prozess eine wichtige Säule der EbM. |
Beschreibung: | Mit 5 Abbildungen und 40 Tabellen |
Beschreibung: | XV, 142 Seiten Illustrationen |
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adam_text | 1 EINLEITUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1 KRITISCHE BEWERTUNG SYSTEMATISCHER REVIEWS . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.2 ERSTELLUNG EINES
SYSTEMATISCHEN REVIEWS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.3 AUFBAU DES BUCHES . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2 ABSCHNITT A: SCHRITTE EINES
SYSTEMATISCHEN REVIEWS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 9 2.1 SCHRITT 1: REVIEWFRAGEN FORMULIEREN . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1.1 WIE MAN REVIEWFRAGEN FORMULIERT . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.1.2
VARIATION VON POPULATIONEN, INTERVENTIONEN UND ENDPUNKTEN . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 11 2.1.3 VARIATIONEN IM STUDIENDESIGN . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 16 2.1.4 MODIFIKATION IHRER FRAGEN WAEHREND DER
REVIEWERSTELLUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.2 SCHRITT 2: RELEVANTE LITERATUR IDENTIFIZIEREN . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.2.1
ERSTELLEN EINER VORLAEUFIGEN LITERATURLISTE . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 2.2.2 SAMMELN UND
MANAGEMENT VON LITERATURSTELLEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 30 2.2.3 AUSWAHL DER RELEVANTEN STUDIEN . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 31 2.2.4 PUBLIKATIONSBIAS UND ANDERE SYSTEMATISCHE
VERZERRUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 2.3
SCHRITT 3: QUALITAET DER LITERATUR BEWERTEN . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 2.3.1 ENTWICKLUNG
VON CHECKLISTEN ZUR QUALITAETSBEWERTUNG . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 37 2.3.2 QUALITAETSBEWERTUNG IN REVIEWS MIT
VERSCHIEDENEN STUDIENDESIGNS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
2.3.3 WIE ZUVERLAESSIG IST DIE QUALITAETSCHECKLISTE EINES REVIEWS? . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 2.3.4 WIE MAN
QUALITAETSBEWERTUNGEN IN EINEM REVIEW VERWENDET . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 46 2.4 SCHRITT 4: EVIDENZ ZUSAMMENFASSEN . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 50 2.4.1 AUFBAU EINES EVIDENZBERICHTS . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 50 2.4.2 UNTERSCHIEDE IN DEN EFFEKTEN ZWISCHEN DEN STUDIEN UNTERSUCHEN
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 2.4.3 META-ANALYSE
(QUANTITATIVE SYNTHESE) DER THERAPIEEFFEKTE EINZELNER STUDIEN . . . . .
. . . . 56 2.4.4 KLINISCHE HETEROGENITAET . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 59 2.4.5 METHODISCHE HETEROGENITAET . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 61 2.4.6 DURCHFUEHRUNG EINER META-ANALYSE BEI UNGEKLAERTER HETEROGENITAET
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 2.5 SCHRITT 5: ERGEBNISSE
INTERPRETIEREN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 2.5.1 AUFSPUEREN VON
PUBLIKATIONSBIAS UND AEHNLICHEN BIASFORMEN . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 65 2.5.2 WIE MAN DIE AUSSAGEKRAFT DER REVIEWERGEBNISSE
BESTIMMT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 2.5.3
FALLSTRICKE BEI DER EINSTUFUNG VON PRAXISEMPFEHLUNGEN . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 2.5.4 WIE MAN DIE
REVIEWERGEBNISSE KLINISCH UMSETZT . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 73 XIII INHALTSVERZEICHNIS 3 ABSCHNITT B:
FALLSTUDIEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3.1 FALLSTUDIE 1:
IDENTIFIZIERUNG UND BEWERTUNG SYSTEMATISCHER REVIEWS . . . . . . . . . .
. . . . . . . . 80 3.1.1 SZENARIO: MEDIKAMENTOESE BEHANDLUNG EINER
BEGINNENDEN SCHIZOPHRENIE . . . . . . . . . . . . 80 3.1.2 AUFLOESUNG DES
SZENARIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 3.2 FALLSTUDIE 2:
REVIEW ZU POTENZIELLEN RISIKEN EINER PUBLIC-HEALTH-MASSNAHME . . . . . .
. . . . 89 3.2.1 SZENARIO: RISIKEN DER TRINKWASSERFLUORIDIERUNG . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 3.2.2
AUFLOESUNG DES SZENARIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 3.3
FALLSTUDIE 3: REVIEW ZUR WIRKSAMKEIT EINER THERAPIE . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 3.3.1 SZENARIO:
ANTIMIKROBIELLE THERAPIE ZUR BEHANDLUNG CHRONISCHER WUNDEN . . . . . . .
. . . . 98 3.3.2 AUFLOESUNG DES SZENARIOS . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . 107 3.4 FALLSTUDIE 4: REVIEWS ZUR TESTGENAUIGKEIT . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
3.4.1 SZENARIO: ULTRASCHALL ALS BILDGEBENDER TEST BEI POSTMENOPAUSALEN
FRAUEN MIT VAGINALBLUTUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 108 3.4.2 AUFLOESUNG DES SZENARIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 119 EMPFOHLENE LITERATUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 121 GLOSSAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 123 SACHVERZEICHNIS . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 137 XIV INHALTSVERZEICHNIS
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spelling | Systematische Übersichten und Meta-Analysen ein Handbuch für Ärzte in Klinik und Praxis sowie Experten im Gesundheitswesen K.S. Khan, R. Kunz, J. Kleijnen, Gerd Antes ; Deutsche Ausgabe adaptiert und herausgegeben von Regina Kunz Berlin ; Heidelberg Springer [2004] © 2004 XV, 142 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Verstehen - anwenden - selbermachen Mit 5 Abbildungen und 40 Tabellen Sie wollen die Qualität der Patientenversorgung verbessern ? Mit Hilfe der evidenzbasierten Medizin (EbM) lassen sich diagnostische und therapeutische Maßnahmen zuverlässig in ihrer Aussagekraft und Wirksamkeit bewerten. Die EbM unterstützt damit Ärzte bei der Versorgung ihrer Patienten und hilft Entscheidungsträgern im Gesundheitssystem, knappe Ressourcen effektiv einzusetzen. Systematische Reviews und Meta-Analysen bilden in diesem Prozess eine wichtige Säule der EbM. Evidenz-basierte Medizin (DE-588)4543414-1 gnd rswk-swf Forschungsergebnis (DE-588)4136104-0 gnd rswk-swf Medizinische Zeitschrift (DE-588)4038272-2 gnd rswk-swf Bewertung (DE-588)4006340-9 gnd rswk-swf Medizinische Zeitschrift (DE-588)4038272-2 s Forschungsergebnis (DE-588)4136104-0 s Evidenz-basierte Medizin (DE-588)4543414-1 s Bewertung (DE-588)4006340-9 s DE-604 Khan, Khalid S. (DE-588)128883464 edt Kunz, Regina 1962- (DE-588)12247015X edt Kleijnen, Jos (DE-588)1100395008 edt Antes, Gerd 1949- (DE-588)1036673162 edt Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-642-18890-9 2. Aufl. u.d.T. Systematische Übersichtsarbeiten und Meta-Analysen (DE-604)BV035441906 SWB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009979013&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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