Die verkopfte Schule: kleine Schritte zu einer "anderen" Schule
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| Format: | Book |
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| Published: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2002
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,,ANDEREN SCHULE KLE T T- CO T TA INHALT VON DER VERKOPFTEN ZUR
BEWEGTEN SCHULE ANSTOESSE ZUM NACHDENKEN VORSAETZE GRUNDSCHULERFAHRUNGEN
GEWALT AN DER SCHULE EINE SCHRECKLICHE SCHULZEIT 1 DER VERTRAG IST
GEBROCHEN AKTIVER WIDERSTAND - UND EIN VORSCHLAG ,,SCHUELER WEHRT EUCH!
PROVOKATION UND MOBBING KOMMUNIKATIONSSTOERUNG 2 DENKEN IST BEWEGUNG
VERKOPFTES DENKEN - UND DENKEN VOM KOERPER HER DIE ABSPALTUNG DER
EMOTIONEN - UND DIE ERFAHRUNG VON ZUSAMMENHANG DER KNICK IN DER
HALSWIRBELSAEULE GESCHWINDIGKEITSRAUSCH UND INNERE LEERE LEISTUNG IN DER
SCHULE, DIE MEHR IST ALS ,SCHULE 3 SCHULE IST MEHR ALS GRUPPENDRUCK UND
SCHWEIGEN WIR LEHRER UND LEHRERINNEN GEBEN UNS SO VIEL MUEHE! NOTLOESUNGEN
IM UNTERRICHT ERFOLGE BEI UNSERER ARBEIT KONKURRENZ IN LEHRERZIMMERN DIE
FATALEN FOLGEN VON RESIGNATION EXKURS: KLASSENKONFERENZ 9 9 14 24 25 35
35 36 38 42 51 51 53 58 62 66 73 73 77 81 82 85 88 7 4 AUCH DIE EITERN
SIND VERWIRRT ELTERN IN SCHWIERIGER SITUATION ERWARTUNGEN AN DIE SCHULE
*SIE MUESSEN GRENZEN SETZEN! FEHLER, MISSTRAUEN UND ANERKENNUNG 5 VOM
DELEGIEREN DES DENKENS IST DIE SCHULE NOCH ZU RETTEN? DIE SPRACHLOSEN
MACHER DER COMPUTER IN DER SCHULE VERSCHAERFT DAS PROBLEM DIE SUBJEKTIVE
WELTSICHT 6 DEN VERLORENEN ORT ZURUECKGEWINNEN DIE UEBERWINDUNG DER ANGST
DIE KOERPERLICHE DIMENSION DES LERNENS DIE BEZIEHUNGSDIMENSION DES
LERNENS 7 DEN VERTRAG NEU AUSHANDELN ABSTRAKTION IST NOCH NICHT HANDELN
INTEGRATION STATT MACHTSPIELE - STRATEGIEN, DIE HELFEN STRATEGIEN FUER
CHAOSSTUNDEN STATT MACHTKAMPF INTERESSEN VERSTAERKEN DER SCHWIERIGE
DIALOG ZWISCHEN ELTERN UND SCHULE AIS NACHWORT VORBILDER FRIEDEN SPIELEN
ETWAS NEUES DANKSAGUNG ANMERKUNGEN ABBILDUNGSNACHWEIS 99 99 105 107 109
113 113 114 116 119 123 123 128 130 135 135 138 142 144 149 153 153 155
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