Kompetenzorientierte Unternehmungsakquisitionen: eine Analyse aus der Sicht des Kompetenzlückenansatzes
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adam_text | Inhaltsverzeichnis XI Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis XIX Abbildungsverzeichnis XXI Tabellenverzeichnis I. XXV Einleitung 1 1. Entwicklungsgeschichte und aktuelle Bedeutung von M A-Aktivitäten 1 2. Einordnung des Themenbereiches in die bisherige Diskussion 4 3. Zielsetzung und Vorgehensweise der kompetenzorientierten Untersuchung 7 Theoretische Grundlagen der Zusammenschlussform „Unternehmungsakquisition“ 9 II. 1. Abgrenzung des Begriffs „Unternehmungsakquisition“ 1.1. Probleme der Begriffsdefinition 1.2. Unternehmungszusammenschlüsse als Ausgangspunkt der schrittweisen 9 9 12 Eingrenzung des Untersuchungsgegenstandes 1.3. Abgrenzung von Unternehmungsakquisitionen gegenüber ¡Cooperado- 15 nen 2. 1.4. Abschließende Definition des Begriffs „ Unternehmungsakquisition“ 21 Systematisierung der Unterarten einer Akquisition von Unternehmungen 26 2.1. Überblick über typische Abgrenzungskriterien 2.2. Konstitutive Kriterien des Abgrenzung des Untersuchungsgegenstandes 26 27 2.2.1. Höhe des angestrebten Stimmrechtsanteils 27 2.2.2. Zustimmung des Managements der Zieluntemehmung 28 2.3. Fakultative Kriterien zur Differenzierung zwischen wesentlichen Unter- 30 arten einer Untemehmungsakquisition 2.3.1. Der leistungswirtschaftliche Zusammenhang 2.3.2. Ergänzende Ableitung des Kriteriums der ressourcenbezogenen Ver- 30 32 bundenheit der beteiligten Unternehmungen 3. Motive akquirierender Unternehmungen 3.1. Eine Systematisierung nach den zugrundeliegenden Zielsetzungen 3.2. Realisierung individueller Zielsetzungen des Managements 34 34 36
XII Inhaltsverzeichnis 3.2.1. Darstellung der wesentlichen individuellen Zielsetzungen des Ma- 36 nagements 3.2.2. Die Beseitigung eines ineffizienten Managements als vermeintliches 37 Akquisitionsmotiv 3.3. Realisierung untemehmmgsbezogener Synergieeffekte 40 3.3.1. Wesentliche Grundlagen positiver Synergiewirkungen 40 3.3.2. Quellen der Entstehung positiver Kostensynergien 42 3.3.3. Quellen der Entstehung positiver Erlössynergien 47 3.4. Der Zusammenhang zwischen Akquisitionsmotiven und den hier abge- 50 grenzten Akquisitionsarten 3.4.1. Motive der Akquisitionsarten nach dem leistungswirtschafffichen Zu- 50 sammenhang 4. 3.4.2. Motive flir ressourcenbezogene Akquisitionsarten 53 Modellierung des Ablaufs von Unternehmungsakquisitionen 55 4.1. Die Einteilung des Akquisitionsverlaufs in Phasen 55 4.1.1. Einführende Anmerkungen 55 4.1.2. Gründe für die Ablehnung der Einteilung in „Pre“ und „Post“-Phasen 56 4.1.3. Überblick über die zentralen Phasen eines Akquisitionsverlaufs und 57 ihre wesentlichen Schritte 4.2. Die wesentlichen Schritte der Analysephase 4.2.1. Analyse der Ausgangssituation 61 61 4.2.1.1. Auswahl und Abgrenzung der relevanten Märkte 61 4.2.1.2. Wesentliche Analysebereiche innerhalb eines relevanten Absatz- 65 marktes 4.2.2. Suche nach geeigneten Übemahmekandidaten 68 4.2.3. Due Diligence potentieller Zielunternehmungen 72 4.2.3.1. Die Due Diligence als Instrument der intensiven Analyse poten- 72 tieller Zieluntemehmungen 4.2.3.2. Wesentliche Bewertungsmethoden der Due Diligence 4.2.3.3. Erweiterung der finanzwirtschaftlichen Betrachtungsweise um 73 76
weitere relevante Analysebereiche 4.3. Wesentliche Aspekte der Integrationsplanung 78 4.4. Die wesentlichen Schrine der Durchführungsphase 81 4.4.1. Verhandlungsfiihrung und Vertragsabschluss 81 4.4.2. Integrationsdurchführung und -kontrolle 82
ХІП Inhaltsverzeichnis 5. Ableitung relevanter Problemkreise aus empirischen Untersuchungen zum 84 Erfolg von Akquisitionen 5.1. Ein kurzer Überblick über empirische Studien zu Untemehmungsakqui- 84 sitionen 5.2. Kritische Würdigung von Operationalisierungen des Akquisitionserfol- 85 ges im Rahmen empirischer Studien 5.2.1. Verwendung von Wiederverkaufsraten 85 5.2.2. Operationalisierung des Akquisitionserfolges durch Keimzahlen aus 86 dem Jahresabschluss 5.2.3. Verwendung eigentümerorientierter Kapitalmarktanalysen 87 5.2.4. Qualitative Operationalisierung des Akquisitionserfolges durch Ex- 89 pertenbeftagungen 5.3. Eine Strukturierung der wesentlichen im Schrifttum behandelten Pro- 91 blemkreise von Unternehmungsakquisitionen 5.3.1. Problemauswirkungen als Ausgangspunkt der Strukturierung 91 5.3.2. Ableitung wesentlicher Problemursachen 92 5.3.3. Abgrenzung besonders problematischer Bereiche 93 Ш. Der Resource-based View als theoretische Basis für Akquisitio- 97 nen 1. Definitorische Abgrenzung wesentlicher Grundbegriffe des Resourcebased View 1.1. Ressourcen als Potentiale einer Unternehmung 1.2. Der Ressourcenbegriffals Ausgangspunkt 2. 97 97 98 1.3. Zur Abgrenzung von Ressourcenarten 107 1.4. Kompetenzen als besondere Ressourcenart 108 Kernaussagen des Resource-based View 2.1. Einordnung des Ressourcenansatzes in die Strategiediskussion 2.2. Charakteristika erfolgbestimmender Ressourcen 2.2.1. Die Vermischung verschiedener Ebenen als Kritikpunkt an bisheri- 118 118 121 121 gen Meikmalkatalogen 2.2.2. Zentrale Anforderungen an erfolgbestimmende Ressourcen 2.3.
Determinanten einer systematischen Darstellung wesentlicher Hürden 123 127 denkbarer Konkurrenzreahionen 2.3.1. Die fünf Ebenen der Ressourcenbetrachtung als Strukturierungsansatz 127
XIV Inhaltsverzeichnis 2.3.2. Die Wirkungsebene als Auslöser von Konkurrenzreaktionen 2.4. Wesentliche Ursachen einer nachhaltigen Einzigartigkeit von Ressour- 130 131 cen 2.4.1. Kausale Mehrdeutigkeiten erschweren die Analyse von Erfolgsursa- 131 chen 2.4.2. Verfügungsrechtliche Hürden einer Ressourcennutzung 132 2.4.3. Die Bündelungsspezifität von Ressourcen erfordert eine schwierige 133 Imitation auf der Konfigurationsebene 2.4.4. Die untemehmungsspezifische Vergangenheitsentwicklung erschwert 134 die Imitation spezifischer Ressourcenbündel 2.4.5. Zeitverzögerungen erschweren die rechtzeitige Entwicklung und 135 Bündelung von Ressourcen 2.4.6. Zusammenfassender Überblick über die wesentlichen Ursachen einer 136 nachhaltigen Ressourceneinzigartigkeit 2.5. 3. Zur Erfolgsrelevanz von Kompetenzen Relevante Weiterentwicklungen des Resource-based View 3.1. Der Kernkompetenz-Ansatz von Prahalad und Hamei 139 141 141 3.1.1. Zur Entstehung des Konzeptes 141 3.1.2. Wesentliche Inhalte des Kemkompetenz-Ansatzes 141 3.1.3. Kritische Würdigung des Erkenntnisgewinns gegenüber den Kemaus- 143 sagen des Resource-based View 3.2. Competence-based Strategie Management nach Sanchez und Heene 3.2.1. Die Entwicklung des Resource-based View zum ganzheitlichen An- 146 146 satz des Strategischen Management 4. 3.2.2. Darstellung des zentralen Konzepts einer Unternehmung als offenes System verschiedenartiger Ressourcen 147 3.2.3. Kritische Würdigung des Modells vor dem Hintergrund der bisherigen Ausführungen zum Resource-based View 153 3.2.4. Zentrale Erkermtnisgewinne für die Entwicklung des
Kompetenzlückenansatzes 155 Ableitung des Kompetenzlückenansatzes als Rahmenmodell des Strategischen Management 159 4.1. Elementare Bestandteile der Kompetenzlückenanalyse 159 4.2. Das modifizierte Modell der Unternehmung als Kompetenzsystem 162 4.3. Wesentliche Charakteristika des Kompetenzlückenansatzes 165
Inhaltsverzeichnis XV IV. Akquisitionen ais spezielle MaØnahme zur SchlieBung von KornpetenzIScken 69 1. Unternehmungsakquisitionen im Rahmen des Kompetenzlttckenansatzes 1.1. Einbettung von Untemehmungsakquisitionen in den Kompetenzlücken- 169 169 ansatz 1.2. Überblick über die typischen Schritte von Akquisitionen im Rahmen des 172 Kompetenzlückenansatzes 2. Entwicklung und Modifikation von Methoden Որ die Teilschritte der Korn- 176 petenzlückenermittlung 2.1. Vorgehensweise bei der Kompetenzlückenermittlung 176 2.2. Methoden zur Untersuchung der eigenen Kompetenzbasis 178 2.2.1. Wesentliche Aufgabenbereiche dieses Teilschrittes 178 2.2.2. Die Identifikation der in den Mitarbeitern gebundenen Kompetenzen 179 2.2.3. Die Analyse der identifizierten Kompetenzen 183 2.2.3.1. Überblick Uber die behandelten Analysemethoden 183 2.2.3.2. Wertkettenanalyse und Blueprinting zur Ermittlung und Struktu- 184 rierung der Leistungserstellungsprozesse 2.2.3.3. Einsatzmatrix zur Erfassung der Nutzung von Kompetenzen in 188 den Leistungserstellungsprozessen 2.2.3.4. Clusteranalyse zur Untersuchung des Zusammenwirkens der 191 Kompetenzen 2.2.4. Die Bewertung der Kompetenzbasis 2.2.4.1. Ausrichtung der Bewertung an den zentralen Anforderungen an 2.2.4.2. Portfolioanalyse nutzenstiftender Kompetenzen 2.2.4.3. Portfolioanalyse erfolgbestimmender Kompetenzen 194 194 Kemkompetenzen 2.3. Die szenariogestützte Kompetenzbedarßanalyse zur Untersuchung zu- 195 202 208 künftig erforderlicher Kompetenzen 2.3.1. Problematik der Prognose zukünftiger Entwicklungsverlaufe 2.3.2. Beispielhafte Darstellung
einer modifizierten Kompetenzbedarfsma- 208 209 trix 2.3.3. Auswertung der Kompetenzbedarfsmatrix 2.4. Methoden der Kompetenzlückenermittlung 2.4.1. Zukunftsorientierte Kompetenzportfolioanalysen zur marirtbezogenen Kompetenzlückenanalyse 215 220 220
XVI Inhaltsverzeichnis 2.4.2. Zukunftsmarktübergreifende Kompetenzvergleichsmatrix als unter- 226 nehmungsweiter Gesamtüberblick 3. Beurteilung relevanter Maßnahmen zur Schließung von KompetenzlQcken 3.1. Relevante Kriterien der Maßnahmenbeurteilung 3.1.1. Ableitung der wesentlichen Kriterien aus den Determinanten einer Kompetenzlückenschl ießung 235 235 235 3.1.2. Charakteristika der identifizierten Kompetenzlücken 236 3.1.3. Spezifische Eigenschaften von Mitarbeitern 238 3.1.4. Verknüpfung der Charakteristika von Kompetenzlücken und Mitarbei- 240 tem mit Eigenschaften der alternativen Maßnahmen 3.2. Beurteilung von Maßnahmen ohne Zusammenschluss mit anderen Unter- 244 nehmungen 3.2.1. Ausschöpfung von Kompetenzpotentialen innerhalb der eigenen Un- 244 temehmung 3.2.2. Einstellung neuer Mitarbeiter 3.3. Beurteilung von Untemehmungsakquisitionen 247 248 3.3.1. Der relative Zeitbedarf bis zur Kompetenzlückenschließung 248 3.3.2. Der verschaffte Zugriffsumfang 252 3.3.3. Die Flexibilität der Kompetenzkonfiguration 254 3.3.4. Zusammenfassung der Indikatoren für die Eignung von Untemeh- 255 mungsakquisitionen als Maßnahme zur Schließung von Kompetenz lücken 4. Die kompetenzorientierte Analyse potentieller Zielunternehmungen 4.1. Das Kompetenzlückenschließungspotential als Bewertungsmaßstab im 257 257 Rahmen des Kompetenzlückenansatzes 4.2. Die Gegenüberstellung zukunftsmarktübergreifender Kompetenzver- 259 gleichsmatrizen zur Ermittlung des Lückenschließungspotentials 4.2.1. Erstellung der zukunftsmarktübergreifenden Kompetenzvergleichs- 259 matrix für eine Zieluntemehmung
4.2.2. Beispielhafte Darstellung einer Matrizengegenüberstellung 261 4.2.3. Auswertung der Beispielmatrizen 263 4.2.4. Wesentliche Erkenntnisse aus der kompetenzorientierten Analyse von 266 Übemahmekandidaten 5. Die kompetenzbezogene Integrationsplanung bei Unternehmungsakquisitionen 5.1. Die wesentlichen kompetenzbezogenen Aufgabenbereiche 270 270
XVII Inhaltsverzeichnis 5.1.1. Die rechtzeitige Generierung der zukünftig benötigten Kompetenzen 270 als zentrale Zielsetzung der Integrationsplanung 5.1.2. Ableitung der wesentlichen kompetenzbezogenen Teilaufgaben der In- 272 tegrationsplanung aus den Ebenen der Kompetenzbetrachtung 5.2. Zentrale Integrationsdimensionen aus kompetenzorientierter Sicht 5.2.1. Der gesamtuntemehmungsbezogene Integrationsgrad 275 275 5.2.2. Kompetenzsystembezogene Integrationsebenen 277 5.2.3. Die kompetenzbündelbezogene Integrationsintensität 283 5.3. Bedeutende Einzelaspekte der kompetenzbezogenen Integrationsplanung 286 5.3.1. Ansätze einer motivationsfördemden Kulturintegration 286 5.3.2. Die Planung moderierter Integrationsworkshops als dezentrale Maß- 292 nähme der Kultur- und Kompetenzintegration 5.3.3. Ausgestaltung der akquisitionsbezogenen Kommunikation 6. Abschließende Bemerkungen zur Durchführung und Kontrolle der Integra- 295 300 tion V. Schlussbetrachtungen 303 1. Wesentliche Beiträge der Arbeit 303 2. Einordnung des Kompetenzlttckenansatzes innerhalb der Strategiediskus- 307 sion 3. Problembereiche des Kompetenzlückenansatzes 308 4. Weiterer Forschungsbedarf 309 Literaturverzeichnis 311
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