Alltagsprobleme mit ADS-Kindern wirkungsvoll lösen: das ADDapt-Programm
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2002
|
| Schriftenreihe: | Beltz-Taschenbuch
836 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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| adam_text | INHATT KAPITEL 1 HAT IHR KIND ADS?
......................................... KAPITEL 2 ALTERNATIVE
ERZIEHUNGSTECHNIKEN BEI ADS .................. KAPITEL 3 WARUM NICHT
EINFACH TABLETTEN NEHMEN? ................... KAPITEL 4 WAS MACHT DAS
ADDAPT-PROGRAMM? ....................... KAPITEL 5 SEIEN SIE NICHT ZU
STRENG MIT SICH SELBST.. ................... KAPITEL 6 SEIEN SIE BEREIT
FUER VERAENDERUNGEN ......................... KAPITEL 7 HALTEN SIE DURCH
UND HABEN SIE GEDULD.. .................. KAPITEL 8 SEIEN SIE KONSEQUENT
....................................... I . SCHRITT DIE KRAFT, UM
DURCHZUHALTEN.. ......................... 47 2. SCHRITT WER HAT HIER DAS
SAGEN? »SONDERZEITEN - EINE NEUE STRATEGIE ...... . . . . . ... . ....
. .... . . . . ... . . . . . . 54 3. SCHRITT DAS FAMILIEN-PUNKTE-SYSTEM.
TEIL 1 . . .. . . .. . . . . . . . . . . . . 68 4. SCHRITT LOB - IHRE
GEHEIMWAFFE.. .. . ....... . .. . . . . . . .... . . . . .. . 78 5.
SCHRITT IMMER IM MITTELPUNKT STEHEN MUESSEN: WIE DAMIT UMZUGEHEN IST.. .
. .,... . .. . .. . ... . ..... . . .. . . 87 6. SCHRITT DAS GEHEIMNIS
DER »RICHTIGEN BEFEHLE. ... . .. . . . ...... . 100 7. SCHRITT KAEMPFE
UM ALLTAEGLICHE PFLICHTEN.. . . .. . . . . .. . . ........ . . 11 1 8.
SCHRITT DAS MEISTERN VON AUFGABEN .. . ..... . .. . . . . . . .. . . ..
. . . .. 120 9. SCHRITT DAS FAMILIEN-PUNKTE-SYSTEM. TEIL 2.. . . . . ..
. . . . . . . . . ... 128 10. SCHRITT AUSZEITEN FUER SCHWIERIGES
VERHALTEN. TEIL 1.. . . . . . .. . . ... 136 11. SCHRITT AUSZEITEN FUER
SCHWIERIGES VERHALTEN. TEIL 2.. .. . . . .. . ... . 145 12. SCHRITT
ALLES ZUSAMMEN . . .. . ..,..... . ... . ... . .... . . . . . . . .. .
.... 154 ANHANG 1 ZUSAMMENARBEIT IN DER PARTNERSCHAFT . . .......... .
.... . . . .. 162 ANHANG 2 »SONDERZEITEN FUER AELTERE KINDER. . . . . ...
. . . . . . . . . ..... . .. . .. 166
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