Unterrichten im ersten Schuljahr: pädagogische Überlegungen, fachdidaktische Grundlagen, Anregungen für die Praxis
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2002
|
| Ausgabe: | 2., korrigierte Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VI, 276 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3896765752 |
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Vorwort
Hanna Kiper I Joachim Nauck 1
Pädagogische Grandlagen
Von der Kindertagesstätte in die Grundschule -
Der Schulanfang im kindlichen Bildungsprozeß
KarlNeumann 12
Die ersten Wochen in der Schule
Hanna Kiper 24
Diagnostische Aufgaben in einer Grundschule für alle Kinder
Joachim Nauck 49
Lernbereiche im ersten Schuljahr
Die Schriftsprache entdecken. Ein mögliches Prinzip für den
schulischen Anfangsunterricht?
HeinzW. Giese 68
„Wer nur Lesen lehrt, lehrt nicht Lesen (Hördt).
Der Leselernprozeß und seine Bedingungen
GüntherLange 83
Sachunterricht in Klasse 1
Eva Gläser 96
Didaktische Materialien im mathematischen Anfangsunterricht
Klaus-Ulrich Guder 116
Aspekte zu einem entwicklungsorientierten Anfangsunterricht in Musik
Rainer Schmitt 133
Bewegungserziehung von Anfang an
Heike Beckmann/ Christina Galland 150
Das Recht des Kindes auf Religion. Eine kulturtheoretische,
rechtstheoretische und ethische Begründung für den
Religionsunterricht in der Grundschule
Wolfgang Pöhlmann 168
Erstunterricht Religion? Zum Religionsunterricht im ersten Schuljahr
Ingrid Wiedenroth-Gabler 180
Fächerübergreifendes und integratives Lernen
Themenorientiert arbeiten - von Anfang an?
Dietlinde Hedwig Heckt 196
Spiel und Spielmittel im Erstunterricht
Hein Retter 206
Forschung im Erstunterricht
„Neustrukturierter Schulanfang als Schulversuch
Joachim Nauck 228
Der Klassenrat in Klasse 1 - Die ersten sieben Wochen
Hanna Kiper 249
Autorinnen-und Autorenverzeichnis 274
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