(2002). Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext. Verl. Empirische Pädagogik.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext. Landau: Verl. Empirische Pädagogik, 2002.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext. Verl. Empirische Pädagogik, 2002.
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