Einführung in die qualitative Sozialforschung: eine Anleitung zu qualitativem Denken
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz
2002
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| Ausgabe: | 5., überarb. und neu ausgestattete Aufl. |
| Schriftenreihe: | Beltz-Studium
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| Beschreibung: | Nebentitel: Qualitative Sozialforschung Teilweise ist im Impressum eine fehlerhafte ISBN abgedruckt: 3-407-3-407-25252-8 Literaturverzeichnis Seite 151 - 164 |
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Inhaltsverzeichnis 5
Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 5. Auflage. 7
Vorwort zur 1. Auflage. 8
1. Geschichte qualitativen Denkens. 9
1.1 Anzeichen für eine qualitative Wende. 9
1.2 Wurzeln qualitativen Denkens. 12
1.3 Einzelwissenschaftliche Entwickhmgslinien
im 20. Jahrhundert. 15
2. Theorie qualitativen Denkens. 19
2.1 Die Grundlagen qualitativen Denkens. 19
2.2 Die 13 Säulen qualitativen Denkens. 24
3. Untersuchungspläne qualitativer Forschung. 40
3.1 Einzelfallanalyse. 41
3.2 Dokumentenanalyse. 46
3.3 Handlungsforschung. 50
3.4 Feldforschung. 54
3.5 Das qualitative Experiment. 58
3.6 Qualitative Evaluationsforschung. 62
4. Verfahren qualitativer Analyse. 65
4.1 Erhebungsverfahren. 66
1) Problemzentriertes Interview., 67
2)
3) Gruppendiskussion. 76
4) Teilnehmende Beobachtung. 80
4.2 Aufbereitungsverfahren. 85
5) Wahl der Darstellungsmittel. 85
6) Wörtliche Transkription. 89
6 Inhaltsverzeichnis
7) Kommentierte Transkription. 91
8) Zusammenfassendes Protokoll. 94
9) Selektives Protokoll. 97
10) Konstruktion deskriptiver Systeme. 99
4.3 Auswertungsverfahren. 103
11) Gegenstandsbezogene Theoriebildung. 103
12) Phänomenologische Analyse. 107
13) Sozialwissenschaftlich-hermeneutische
Paraphrase. 109
14) Qualitative Inhaltsanalyse. 114
15) Objektive Hermeneutik. 121
16) Psychoanalytische Textinterpretation. 126
17)
4.4 Zusammenhang des Analyseinstrumentariums. 133
5. Computereinsatz in der qualitativen Sozialforschung . 135
5.1 Ansatzpunkte für den Computereinsatz. 135
5.2 Grundlegende Prozeduren der Computer¬
unterstützung . 137
5.3 Überblick über die wichtigsten Programme. 137
6. Gütekriterien qualitativer Forschung. 140
6.1 Kritik klassischer Gütekriterien. 141
6.2 Methodenspezifische Gütekriterien. 142
6.3 Sechs allgemeine Gütekriterien qualitativer
Forschung. 144
7. Schlussbemerkung: Fallstricke qualitativer Forschung. 149
Literaturverzeichnis. 151
Personenregister. 165
Sachregister. 169
Dr.
Psychologische Methodenlehre und
Leiter des Zentrums für Evaluation und
Forschungsberatung ZEF der Alpen-
Adria-Universität Klagenfurt.
Eine Obersichtliche und leicht
verständliche Einführung in die
Denkhaltung und die Methoden der
qualitativen Sozialforschung, die für
Studierende aller sozial- und human-
wissenschaftlichen Disziplinen
geeignet ist. |
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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
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Sonderstandort Fakultät
| Signatur: |
1000 MR 2000 M474(5) |
|---|---|
| Exemplar 1 | nicht ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 31.12.2099 Vormerken |
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 MR 2000 M474(5) |
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| Exemplar 1 | nicht ausleihbar Verfügbar Bestellen |
THWS Würzburg Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
1000 MR 2000 M474(5) |
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |
| Exemplar 2 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |
| Exemplar 3 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |
| Exemplar 4 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |