Wodurch wirkt Fallsupervision?: eine Untersuchung zur Erfassung der direkten Auswirkungen von klinischer Supervision auf den Therapieprozess
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
2002
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| Schriftenreihe: | Schriften zur medizinischen Psychologie
2 |
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| Beschreibung: | 181, [79] S. 21 cm |
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| adam_text | GLIEDERUNG
Danksagung 11
Zusammenfassung 13
1. Einleitung 17
2. Darlegung des Forschungsstandes 23
3. Zielsetzungen und Fragestellungen der Untersuchung 33
3.1. Veränderungen der Therapeut Klient Interaktion nach 36
einer Supervision
3.2. Zusammenhang zwischen allgemeinen Wirkfaktoren 42
der Psychotherapie — fibertragen auf Supervisionen
und dem Erfolg von Fallsupervisionen
3.3. Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem 51
spezifischen Fokus der Supervision und dem
Supervisionserfolg?
3.4. Gibt es einen Zusammenhang zwischen dem Ausmaß 55
der psychotherapeutischen Berufserfahrung der
supervidierten Therapeuten und den Veränderungen in
den Interaktionsskalen prä/post Supervision?
4. Methodik 63
4.1. Rahmenbedingungen 63
4.1.1. Untersuchungsaufbau 64
4.2. Beschreibung der verwendeten Methoden 68
4.2.1. Audio Kassetten Aufnahmen 68
5
4.2.2. Fragebögen 68
4.2.3. Die Supervisions Ratingskala 71
4.2.4. Die Vanderbilt Psychotherapie Prozeß Skala 76
4.2.5. Die Interaktionsbögen von Grawe/Braun 77
4.2.6. Training der Beurteiler 81
4.2.6.1. Interrater Reliabilität 82
4.3. Stichprobe 83
4.4. Erfolgsbeurteilung 87
4.5. Datenauswertung 87
5. Ergebnisse 93
5.1. Veränderungen in der Therapeut Klient Interaktion 95
nach einer Supervision
/ 5.1.1. Gegenüberstellung der Therapiestunden vor und nach der 95
Supervision
5.1.1.1. Veränderungen prä/post Supervision in der VPPS 96
5.1.1.2. Veränderungen prä/post Supervision in den Grawe/Braun 97
Interaktionsbögen
5.1.1.3. Zusammenfassung 100
5.1.2. Die Erfolgsvariablen „Schicksal des Themas ... und 102
„Auswirkung der Supervision...
5.1.2.1. Gruppenvergleich mit der Variablen „Schicksal des 104
Themas...
5.1.2.2. Gruppenvergleich mit der Variablen „Auswirkung der 105
Supervision...
6
5.1.2.3. Zusammenfassung 109
5.2. Zusammenhang zwischen den allgemeinen 111
Wirkfaktoren der Psychotherapie und dem Erfolg von
Fallsupervisionen
5.2.1. Faktorenanalyse 113
5.2.1.1. Faktorenanalyse der Wirkfaktoren 113
5.2.1.1.1. Korrelationen der Wirkfaktor Skalen der Supervisions 115
Ratingskala mit den Differenzwerten aus den
Interaktionsskalen
5.2.1.2. Faktorenanalyse der Items der Supervisions Ratingskala 117
5.2.1.2.1. Korrelationen der Item Skalen der Supervisions 121
Ratingskala mit den Differenzwerten aus den zwei
Interaktionsskalen
5.2.1.3. Zusammenfassung 124
5.2.2. Korrelation der Supervisions Ratingskala mit den 126
Differenzwerten der Interaktionsskalen VPPS und
Grawe/Braun Interaktionsbögen
5.2.2.1. Zur Verbindung der Supervisions Ratingskala mit den 126
Differenzwerten der Skalen der VPPS
5.2.2.2. Zur Verbindung der Supervisions Ratingskala mit den 129
Differenzwerten der Faktoren der Grawe/Braun
Interaktionsbögen
5.2.2.3. Zusammenfassung 132
5.2.3. Zusammenhänge zwischen der Supervisions Ratingskala 134
und den Erfolgsvariablen „Schicksal des Themas ... und
„Auswirkung der Supervision...
7
5.3. Zusammenhang zwischen Supervisionsfokus und 137
Supervisionserfolg
5.3.1. Die Messvariablen Einschätzung Therapeut... und 139
„Einschätzung Supervisor ... in ihrer unterschiedlichen
Verteilung in den Differenzwerten der Interaktionsskalen
5.3.1.1. Die Messvariable Einschätzung des Therapeuten, ob der 140
Fokus der Supervision auf der Beziehung, dem
Therapeuten oder dem Klienten lag
5.3.1.2. Die Messvariable Einschätzung des Supervisors, ob der 143
Fokus der Supervision auf der Beziehung, dem
Therapeuten oder dem Klienten lag
5.3.2. Die Messvariablen Einschätzung Therapeut... und 145
„Einschätzung Supervisor ... in ihrer unterschiedlichen
Verteilung in der Supervisions Ratingskala
5.3.3. Zusammenfassung 148
5.4. Zusammenhang zwischen dem Ausmaß 149
psychotherapeutischer Berufserfahrung der
supervidierten Therapeuten und den Veränderungen in
den Interaktionsskalen prä/post Supervision
5.4.1. Zusammenhang zwischen der Variablen „Berufserfahrung 149
und den zwei Erfolgsvariablen
5.4.2. Zusammenhang zwischen der Variablen „Berufserfahrung 150
und den Differenzwerten aus den Interaktionsskalen
5.4.3. Zusammenhang zwischen der Variablen „Berufserfahrung 152
und der Supervisions Ratingskala
5.4.4. Zusammenfassung 155
6. Diskussion 157
6.1. Diskussion der Ergebnisse zu Fragestellung 1 157
6.2. Diskussion der Ergebnisse zu Fragestellung 2 163
8
6.3. Diskussion der Ergebnisse zu Fragesteilung 3 166
6.4. Diskussion der Ergebnisse zu Fragestellung 4 168
6.5. Ausblick 170
7. Literaturverzeichnis 175
8. Anhang A und B
9
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