Unterrichtsbeobachtung und Lehrerverhalten:
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München [u.a.]
Langenscheidt
2002
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| Series: | Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache
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| adam_text | Inhalt
Einleitung........................................................................................................... 5
1 Grundsätzliches zur Unterrichtsbeobachtung ................................... 8
1.1 Selbstreflexion: Ihre Erfahrungen mit Unterrichtsbeobachtungen ........ 9
1.2 Ziel und Sinn der Unterrichtsbeobachtung ............................................ 11
2 Techniken der Unterrichtsbeobachtung ............................................. 15
2.1 Globales Beobachten.............................................................................. 15
2.2 Beobachten anhand von globalen Leitfragen.......................................... 17
2.3 Möglichkeiten und Grenzen des ungesteuerten Beobachtens und
des Beobachtens mit globalen Leitfragen .............................................. 25
2.3.1 Zur Subjektivität jeder Unterrichtsbeobachtung .................................... 25
2.3.2 Sich eine fragende Beobachtungshaltung zulegen.................................. 28
2.4 Vorbereitetes, gezieltes Beobachten....................................................... 30
2.5 Kriterien für eine gezielte Beobachtung entwickeln............................... 34
2.6 Vorteile und Nachteile der Vorbereitung
auf eine Unterrichtsbeobachtung ........................................................... 39
2.7 Möglichkeiten und Grenzen der Unterrichtsbeobachtung ..................... 40
2.7.1 Unterrichtsbeobachtung anhand von Videoaufzeichnungen .................. 41
2.7.2 Unterrichtsbeobachtung bei Hospitationen............................................ 43
3 Unterrichtsbeobachtung von methodisch-didaktischen Aspekten ... 46
3.1 Zum Hörverstehen.................................................................................. 46
3.1.1 Hörverstehen im Anfangerunterricht mit Erwachsenen......................... 46
3.1.2 Hörverstehen im Anfangerunterricht mit Jugendlichen......................... 53
3.2 Zur Arbeit mit Video/DVD..................................................................... 58
3.2.1 Möglichkeiten zur Präsentation eines Videos/einer DVD...................... 58
3.2.2 Zum Korrekturverhalten der Unterrichtenden ....................................... 61
3.2.3 Zur Aktivierung der Lernenden ............................................................. 63
3.3 Zur Gruppenarbeit.................................................................................. 65
3.3.1 Zur Beobachtung von Partner-und Gruppenarbeit................................ 71
3.3.2 Zum Üben von freiem Sprechen: Rollenspiele ...................................... 76
3.4 Projektunterricht: Deutschland ist nah! ................................................. 78
4 Lehrerverhalten und Unterrichtsbeobachtung................................... 90
4.1 Zum Lehrerverhalten.............................................................................. 90
4.1.1 Veränderbares und nicht veränderbares Lehrerverhalten....................... 95
4.1.2 Beobachtbares und nicht beobachtbares Lehrerverhalten...................... 96
4.1.3 Voraussetzungen zur Veränderung von Lehrerverhalten........................ 97
4.2 Zur Unterrichtsbeobachtung von Lehrerverhalten................................. 100
4.2.1 Selbstbeobachtung während des Unterrichtens ..................................... 100
4.2.2 Selbstbeobachtung mithilfe von Videoaufzeichnungen ......................... 102
4.2.3 Partnerschaftliche, gegenseitige Unterrichtsbeobachtung ..................... 106
5 Lösungsschlüssel................................................................................... 119
6 Glossar................................................................................................... 138
7 Literaturhinweise.................................................................................. 142
7.1 Zitierte Literatur..................................................................................... 142
7.2 Weiterfuhrende Literatur........................................................................ 143
8 Quellenangaben .................................................................................... 144
8.1 Quellenangaben der Texte, Fotos und Zeichnungen............................... 144
8.2 Quellenangaben der Hörtexte und Unterrichtsmitschnitte auf der
DVD ....................................................................................................... 144
Anhang
1 Beobachtungsbögen ............................................................................... 146
2 Übersicht über Unterrichtsmitschnitte, Werbespots und Hörszenen:
Sequenzverlauf....................................................................................... 169
Angaben zur Autorin......................................................................................... 172
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