Kultureller Dialog: solidarische Bildung bei Paulo Freire
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Oldenburg
Verl. Dialogische Erziehung
2002
|
| Schriftenreihe: | Freire-Jahrbuch
3 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Beitr. teilw. dt., teilw. engl. |
| Beschreibung: | 167 S. graph. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
REINOLD E. THIEL NEUE ANSAETZE ZUR ENTWICKLUNGSTHEORIE
CHRISTINE M. MERKEL BILDUNGSZIELE: FRIEDEN, ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE,
DEMOKRATISCHE PRAXIS - BEITRAEGE DER UNESCO
ANKE FEDROWITZ SO GUT WIE DEUTSCH...
HERBERT ASSELMEYER UND JOS SCHNURER NORD-SUED-SCHULPARTNERSCHAFTEN ALS
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PETER K. FORDJOR DIALOGICAL ACTION AND PARTICIPATORY EFFORT IN RURAL
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HEINZ-PETER GERHARDT ZUR INTERKULTURELLEN KOMPETENZ BEI DIPLOMATEN,
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JESUS HERNAENDEZ AR IST U ASPEKTE EINER REFLEXIVEN SOZIALPAEDAGOGIK
RONALD LUTZ GEHEN WIR VON DEN MENSCHEN AUS! - ANTHROPOLOGISCHE ANSAETZE
EINER PARTIZIPATIVEN PAEDAGOGIK
MANFRED PETERS SCHULE UND GEWALT
JOACHIM DABISCH 30 YEARS AFTER PEDAGOGY OF THE OPPRESSED A PEDAGOGY OF
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