Hornstein, E. v. (2002). Die Rolle von Feedback im organisationalen Lernen am Beispiel von Aufwärtsbeurteilung und 360 Grad Feedback: Theorie, Konzeption und Erfahrung ([Mikrofiche-Ausg.].).
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hornstein, Elisabeth von. Die Rolle Von Feedback Im Organisationalen Lernen Am Beispiel Von Aufwärtsbeurteilung Und 360 Grad Feedback: Theorie, Konzeption Und Erfahrung. [Mikrofiche-Ausg.]. 2002.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hornstein, Elisabeth von. Die Rolle Von Feedback Im Organisationalen Lernen Am Beispiel Von Aufwärtsbeurteilung Und 360 Grad Feedback: Theorie, Konzeption Und Erfahrung. [Mikrofiche-Ausg.]. 2002.
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