Talentsuche - Talentförderung: Evaluation des hessischen Landesprogrammes mit Hilfe eines trainingswissenschaftlichen Experiments
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
2002
|
| Schriftenreihe: | Schriften zur Sportwissenschaft
31 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 2001 |
| Beschreibung: | V, 316 S. graph. Darst. |
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INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
1
PROBLEMATIK
.
1
1.1
ALLGEMEINE
PROBLEMATIK:
TRAININGSWISSENSCHAFT
UND
TALENT
1
1.1.1
BEGRIFFSEXPLIKATION
.
2
1.1.1.1
EIGNUNG
.
4
1.1.1.2
BEGABUNG
.
6
1.1.1.3
TALENT
.
7
1.1.1.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
10
1.1.2
ZIEL
IN
DER
TALENTSUCHE:
SELEKTION
.
11
1.1.3
INDIKATOREN
DES
TALENTS
.
14
1.1.3.1
POTENTIELLE
INDIKATOREN
.
14
1.1.3.2
ANFORDERUNGEN
AN
INDIKATOREN
.
19
1.1.3.3
STRATEGIEN
ZUR
IDENTIFIKATION
GEEIGNETER
TALENT-INDIKATOREN
.
21
1.1.3.4
PROBLEME
DER
POTENTIELLEN
INDIKATOREN
BEI
DER
TALENTBESTIMMUNG
.
24
1.1.3.4.1
PROBLEME
AUS
INHALTLICH-FACHLICHER
SICHT
.
25
1.1.3.4.2
PROBLEME
AUS
TESTTHEORETISCHER
SICHT
.
35
1.1.3.4.3
QUINTESSENZ
UND
FOLGERUNG
.
36
1.1.3.5
FAZIT
.
39
1.2
SPEZIELLE
PROBLEMATIK:
TALENTSUCHE
.
41
1.2.1
TALENTFOERDERUNG
.
43
1.2.2
TALENTSELEKTION
.
53
1.2.3
DAS
NACHWUCHS-LEISTUNGSSPORT-KONZEPT
DES
DEUTSCHEN
SPORTBUNDES
.
60
1.2.4
TALENTSUCHE
IM
BUNDESLAND
HESSEN
-
DAS
'LANDESPROGRAMM
TALENTSUCHE
UND
TALENTFOERDERUNG'
.
67
1.2.4.1
DIE
TALENTAUFBAUGRUPPE
(TAG)
.
71
1.2.4.2
DIE
TALENTFOERDERGRUPPE
(TFG)
.
76
1.2.4.3
DIE
ANSCHLUSSFOERDERUNG
.
77
1.3
SPEZIELLES
UNTERSUCHUNGSZIEL
.
77
2
FORSCHUNGSSTAND
.
81
2.1
THEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
UND
EMPIRISCHE
UNTERSUCH
UNGSERGEBNISSE
ZUM
MOTORISCHEN
VIELSEITIGKEITSTRAINING
.
81
2.2
REIFE
UND
TRAININGSBEDINGTE
ENTWICKLUNG
KONDITIONELLER
UND
KOORDINATIVER
FAEHIGKEITEN
.
87
2.2.1
ZUORDNUNG
DER
UNTERSUCHTEN
KINDER
ZU
ENTWICKLUNGSSTUFEN
.
88
2.2.2
ALLGEMEINE
CHARAKTERISIERUNG
DES
FRUEHEN
UND
SPAETEN
SCHULKINDALTERS
.
90
INHALTSVERZEICHNIS
2.2.3
REIFE-,
TRAININGS-,
ALTERS
UND
QUALIFIKATIONSBEDINGTE
ENTWICKLUNG
VON
SCHUELERN
DER
MITTLEREN
KINDHEIT
.
91
2.2.3.1
DIE
MOTORISCHE
KRAFT
.
91
2.2.3.1.1
MAXIMALKRAFT
.
92
2.2.3.1.2
SCHNELLKRAFT
.
97
2.2.3.2
DIE
MOTORISCHE
SCHNELLIGKEIT
.
103
2.2.3.2.1
AZYKLISCHE
SCHNELLIGKEIT
.
106
2.2.3.2.2
ZYKLISCHE
SCHNELLIGKEIT
.
110
2.2.3.3
DIE
MOTORISCHE
AUSDAUER
.
115
2.2.3.4
DIE
MOTORISCHE
BEWEGLICHKEIT
.
121
2.2.3.5
KOORDINATIVE
FAEHIGKEITEN
.
126
2.3
ZUSAMMENFASSUNG
DER
UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE
ZU
ALLGEMEINEN
HYPOTHESEN
.
141
3
UNTERSUCHUNGSMETHODIK
.
143
3.1
MERKMALSSTICHPROBE
.
144
3.1.1
ANTHROPOMETRISCHE
MERKMALE
.
149
3.1.2
KONDITIONELLE
FAEHIGKEITEN
.
149
3.1.3
KOORDINATIVE
FAEHIGKEITEN
.
157
3.2
PERSONENSTICHPROBE
.
169
3.3
VERSUCHSDURCHFUEHRUNG
.
173
3.3.1
DATENERHEBUNG
.
174
3.3.2
DAS
TREATMENT
.
177
3.4
DATENVERARBEITUNG
.
178
3.4.1
PRUEFUNG
VON
KOVARIATEN
.
179
3.4.2
STRUKTURIERUNG
VON
KOORDINATION
UND
SPORTLICHER
LEISTUNG
.
180
3.4.3
FORTSCHRITTE
BEI
VERSUCHS
UND
KONTROLLGRUPPE
.
182
3.4.4
FORTSCHRITTE
BEI
VERSUCHS
UND
KONTROLLGRUPPE
IN
ABHAENGIGKEIT
VON
ALTER
UND
QUALIFIKATION
.
185
4
UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE
189
4.1
PERSONENSTICHPROBE
.
189
4.2
MOEGLICHE
STOERGROESSEN
.
190
4.2.1
TRAININGSUMFANG
.
190
4.2.2
GESCHLECHTSSPEZIFISCHE
UNTERSCHIEDE
.
193
4.2.3
UNTERSCHIEDE
IM
AUSGANGSNIVEAU
.
196
4.3
STRUKTURIERUNG
DER
SPORTLICHEN
LEISTUNG
.,.
198
4.4
FORTSCHRITTE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
TRAINING
.
206
IV
INHALTSVERZEICHNIS
4.4.1
KONDITIONELLE
FAEHIGKEITEN
.
206
4.4.1.1
KRAFTFAEHIGKEITEN
.
206
4.4.1.1.1
MAXIMALKRAFT
.
206
4.4.1.1.2.1
SCHNELLKRAFT
.
210
4.4.1.1.3
EXPLOSIVKRAFT
.
215
4.4.1.2
SCHNELLIGKEITSFAEHIGKEITEN
.
219
4.4.1.3
AUSDAUER
UND
BEWEGLICHKEIT
.
224
4.4.2
KOORDINATIVE
FAEHIGKEITEN
.
229
4.5
TRAININGSGEWINNE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
ALTER
.
234
4.6
TRAININGSGEWINNE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
AUSGANGSNIVEAU
.
244
5
DISKUSSION
.
253
5.1
DISKUSSION
DER
UNTERSUCHUNGSMETHODIK
.
254
5.1.1
MERKMALSSTICHPROBE
.
254
5.1.2
PERSONENSTICHPROBEN
.
260
5.1.3
VERSUCHSDURCHFUEHRUNG
.
.265
5.1.4
DATENVERARBEITUNG
.
267
5.2
DISKUSSION
DER
UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE
.
270
5.2.1
BEWAEHRUNGSGRAD
DER
ALLGEMEINEN
HYPOTHESEN
.
270
5.2.2
FORTSCHRITTE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
TRAINING
.
271
5.2.3
TRAININGSGEWINNE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
ALTER
.
274
5.2.4
TRAININGSGEWINNE
IN
ABHAENGIGKEIT
VOM
AUSGANGSNIVEAU
.
278
6
ZUSAMMENFASSUNG
.
283
7
FORSCHUNGSPERSPEKTIVEN
.
287
LITERATURVERZEICHNIS
.
291
ANHANG
.
309 |
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