Neues vom Zappelphilipp: ADS/ADHS: verstehen, vorbeugen und behandeln
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Düsseldorf [u.a.]
Walter
2002
|
| Schriftenreihe: | Eltern und Kinder
|
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 154 S. |
| ISBN: | 3530401315 |
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INHALT
VORBEMERKUNGEN
SO
GEHT
ES
NICHT
MEHR
WEITER.
7
1.
ZAHLEN
UND
FAKTEN
BESORGNISERREGENDE
ENTWICKLUNGEN
.11
2.
BISHERIGE
ERKLAERUNGSVERSUCHE
EIN
FRAGWUERDIGES
THEORIEGEBAEUDE.16
3.
KINDERGEHIRNE
SIND
LEICHT
(VER-)FORMBAR
NEUE
ERKENNTNISSE
AUS
DER
HIRNFORSCHUNG.25
DIE
URSACHEN
ANGEBORENER
UNTERSCHIEDE
.
28
DER
EINFLUSS
FRUEHER
BINDUNGSERFAHRUNGEN
AUF
DIE
HIRNENTWICKLUNG.
33
DIE
STRUKTURIERUNG
DES
KINDLICHEN
GEHIRNS
DURCH
ERZIEHUNG
UND
SOZIALISATION
.
43
4.
ALTE
VORSTELLUNGEN
BEGINNEN
ZU
WANKEN
NEUE
ERKENNTNISSE
AUS
DER
ADHS-FORSCHUNG.54
DIE
IM
GEHIRN
VON
ADHS-PATIENTEN
GEFUNDENEN
VERAENDERUNGEN.
56
DIE
URSACHEN
DIESER
VERAENDERUNGEN
.
60
DIE
WIRKUNGEN
VON
RITALIN
UND
AEHNLICHEN
MEDIKAMENTEN.
71
DIE
WIRKUNGEN
PSYCHOTHERAPEUTISCHER
UND
ANDERER
NICHTMEDIKAMENTOESER
BEHANDLUNGEN.
76
5
5.
DER
ZAPPELPHILIPP
RUFT
NACH
HILFE
VORBEUGEN
IST
BESSER
(UND
LEICHTER)
ALS
HEILEN.81
PRAEVENTION:
UMSICHTIG
VORBEUGEN
.
84
DIAGNOSE:
KOMPETENT
ERKENNEN.101
THERAPIE:
EFFEKTIV
UND
NACHHALTIG
BEHANDELN.105
NACHBEMERKUNGEN
WIE
ES
WEITERGEHEN
KOENNTE.140
BIBLIOGRAPHIE.147
6 |
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