Hjälme, A. (1999). Kan man bli klok på läsdebatten?: Analys av en pedagogisk kontrovers. Ekelund.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hjälme, Anita. Kan Man Bli Klok På Läsdebatten?: Analys Av En Pedagogisk Kontrovers. Solna: Ekelund, 1999.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hjälme, Anita. Kan Man Bli Klok På Läsdebatten?: Analys Av En Pedagogisk Kontrovers. Ekelund, 1999.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.