Kinder- und Jugendliteraturforschung interdisziplinär: Beiträge der Ringvorlesung "Aktuelle Forschungsperspektiven zur Kinder- und Jugendliteratur und zu Kinder- und Jugendmedien" der Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur (OlFoKi) der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Sommersemester 2000
Children's literature, young adult literature <Keyword
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Oldenburg
bis
2001
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| Series: | Schriftenreihe der Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg
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| Summary: | Children's literature, young adult literature <Keyword Mit 'Kinder- und Jugendliteraturforschung interdisziplinar' legt die Forschungsstelle Kinder- und Jugendliteratur der Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg (OlFoKi) den zweiten Band ihrer Schriftenreihe vor. Der Band sammelt die Vortrage einer Ringvorlesung der Forschungsstelle aus dem Sommersemester 2000 zu aktuellen Perspektiven der Kinder- und Jugendliteraturforschung und erganzt sie um zwei weitere Aufsatze. Damit entsteht insgesamt das Bild einer interdisziplinaren Kinder- und Jugendliteraturforschung, die durch folgende Aspekte gekennzeichnet ist: - Kinder- und Jugendliteratur in der literarischen Sozialisation, - das kunstlerische Angebot der Bilderbucher, - Kinder- und Jugendfilm, - neue Medien, - Interkulturalitat im Kinder- und Jugendbuch, - Perspektiven didaktischer Arbeit mit Kinder- und Jugendbuchern u.a.m. <dt. |
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Vorwort 5
Jörg Steitz-Kallenbach
Frühe kinderliterarische Erfahrungen im Spiegel
lesebiografischer Erinnerungen 9
Jens Thiele
Kunst für Kinder?
Zur Bedeutung des Bilderbuchs in der bildnerisch-literarischen
Sozialisation des Kindes 31
Sigrid Luchtenberg
Interkulturelle Kinder- und Jugendliteratur:
Welche Rolle spielt Mehrsprachigkeit? 59
Sabine Wallach
Mediale Erfahrungsräume jenseits von Märchen und Fantasy.
Zur Situation des problemorientierten Kinderfilms 85
Irmhild Wragge-Lange
Die CD-ROM - ein neues Medium in der KJL 115
Ingo Scheller
Jugend und Gewalt - Darstellungen in Kinder- und
Jugendbüchern und Möglichkeiten der Arbeit im Unterricht 137
Helga Brandes
Die Robinsonade zur Zeit der Aufklärung.
Über Johann Gottfried Schnabels „Salome (1748) 153
Jörg Steitz-Kallenbach, Jens Thiele,
Irmhild Wragge-Lange
Der kinder- und jugendliterarische Ertrag des
Goethejahres 1999 167
Christine Gläser, Christian Kühn, Rainer Vogt
Die kinder- und jugendliterarischen Sammlungen des
Bibliotheks- und Informationssystem der Universität Oldenburg 207
Die Autorinnen und Autoren 217
Die Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur
an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 219
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