Literaturmuseen im Zeitalter der neuen Medien: Leseumfeld, Aufgaben, didaktische Konzepte
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Kiel
Ludwig
2002
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
Einleitung 7
Exkurs: Die Situation in den USA 24
Die sozio kulturelle Tradition
der Literaturvermittlung 33
Die literarischen Vereinigungen des 19. Jahrhunderts
und die Gründung der ersten Literaturmuseen 34
Literarische Gesellschaften in Lübeck 38
Literaturvermittlung an der
Schwelle zum 21. Jahrhundert 41
Gesellschaftliche und kulturpolitische Voraussetzungen 41
Die kulturpolitische Situation 43
Die gesellschaftliche Bedeutung des Buches 50
Das Leseverhalten 54
Sozio demographische Merkmale der habituellen Leser 55
Sekundärer Analphabetismus 57
Die neuen Medien 62
Aktuelle Theorien zur musealen Literaturvermittlung 68
Typologie der Literaturmuseen 68
Zur Ausstellbarkeit von Literatur 73
Funktion von Literaturausstellungen 77
Konzepte für Literaturausstellungen 81
Literaturmuseale Objekte 88
Museumsbesucher 94
Exkurs: Erfolgsmessung 98
Fallbeispiel: Das Buddenbrookhaus in Lübeck ... 103
Geschichte, Gründung, Tätigkeitsfelder des Museums 104
Geschichte des Buddenbrookhauses 104
Gründung des Museums 107
Tätigkeitsfelder 108
Forschung 109
Archiv/Bibliothek 110
Literaturvermittlung im Buddenbrookhaus in
Dauerausstellung »Heinrich und Thomas Mann.
Ihr Leben und Werk in Text und Bild« 112
Konzeption 117
Wirkungsabsicht und Funktion I2O
Besucher 121
Verständnis von Literatur 123
Besucherbefragung 126
Theoretischer Hintergrund 127
Vorgehen 131
Aufbau des Fragebogens und Auswertung 133
Korrelationen 149
Vergleich zu anderen Museen und Bewertung der Ergebnisse.... 152
Zusammenfassung der Ergebnisse 160
Empfehlungen für die praktische Arbeit 163
Sonderausstellungen und Führungen 166
Sonderausstellungen 168
Führungen 175
SCHLUSS 181
Anmerkungen 206
Literaturverzeichnis 235
Anhang 251
Nachwort 256
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