Graphomotorik für Grundschüler: praktische Übungen zum Schreibenlernen
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Dortmund
Borgmann
2001
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INHALT
VORWORT 9
1. GRAPHOMOTORISCHE FAEHIGKEITEN IM UEBERBLICK 11
1.1 ENTWICKLUNG DER GRAPHOMOTORIK 11
1.2 BAUSTEINE ZUR GRAPHOMOTORIK 13
1.3 GRAPHOMOTORISCHE LERNPROZESSE 14
1.4 LERNHILFEN IM SCHREIBLERNPROZESS 15
2. SENSORISCHE UND MOTORISCHE GRUNDLAGEN 18
2.1 KOERPERWAHRNEHMUNG UND-ORIENTIERUNG 19
2.1.1 BEGRUESSUNG 23
2.1.2 UNFALL-NOTDIENST 25
2.1.3 PARADIESVOEGEL 27
2.1.4 SOMMERSPROSSEN 29
2.1.5 RE-ROT- UND LI-BUNT-INDIANER 31
2.1.6 SCHUHE-UND HUETE-SCHAU 34
2.1.7 SCHMUCKWERKSTATT 36
2.1.8 VERKLEIDUNGSSTAFFEL 37
2.1.9 KAEFERGEKRABBEL 39
2.1.10 KOERPER-BUCHSTABEN-RAETSEL 42
2.1.11 DER RIESE 44
2.1.12 GESPENSTER 46
2.1.13 MEISTER LANGARM - MEISTER LANGFINGER 47
2.1.14 KOERPERMAGNETE 49
2.1.15 PIEPMASCHINE 51
2.1.16 ZWILLINGE 54
2.1.17 ROBOTER 55
2.1.18 BAERENSPUREN 57
2.1.19 KOERPER-PUZZLE 58
2.1.20 HAMPELMANN 59
2.1.21 SCHATTEN 61
2.2 RAUMWAHRNEHMUNG UND -ORIENTIERUNG 63
2.2.1 POLONAISE IM KARREE 68
2.2.2 BLINDENFUEHRER 70
2.2.3 ABSCHLEPPDIENST 73
2.2.4 BUSSARD AUF MAEUSEJAGD 75
2.2.5 SEILBAHN-/LIFT FAHREN 78
2.2.6 TRANSPORTBAND 80
2.2.7 FAHRSTUHL FAHREN 82
2.2.8 KAESTCHEN SPRINGEN 84
2.2.9 ELEKTRISCHER ZAUN 86
2.2.10 ZAUBERTORE 88
2.2.11 DICKICHT 90
2.2.12 PLATZWECHSEL 92
2.2.13 FLUGLINIEN 93
IMAGE 2
2.2.14 REISE NACH BERLIN 96
2.2.15 STADTTEILVSTRASSENBAU 98
2.2.16 FLIZZI-FUEHRERSCHEIN 100
2.2.17 REITPARCOURS 102
2.3 OBJEKTWAHRNEHMUNG UND ORIENTIERUNG 105
2.3.1 STUEHLE HABEN SEITEN 107
2.3.2 SCHUHKLAU 109
2.3.3 TAXI-FAHRTEN 111
2.3.4 STIFT-BALLETT 113
2.3.5 BECHERSCHNAPPEN 115
2.3.6 BUERSTEN-UND BESENHANDEL 118
2.3.7 HUETCHEN FANGEN 120
2.3.8 STUEHLE-CHAOS 122
2.3.9 STREICHEL-ZOO 125
2.3.10 LIRUM-LARUM-LOEFFELSTIEL 126
2.3.11 BUECHERWURM 128
2.3.12 SERVIETTEN FALTEN/ZAUBERTUETE 130
2.3.13 ZOLLSTOCK-MUSTER 132
2.3.14 ENTWUERFE VON BAUPLAENEN 135
2.3.15 STOECKCHEN-MIKADO 138
2.3.16 GORDISCHER KNOTEN 139
2.3.17 DREI GEWINNT 141
2.3.18 TURMBAU 143
2.3.19 FINGER-GUMMI-TWIST 145
3. BASIS FUER SCHREIBHALTUNGEN UND -BEWEGUNGEN 148
3.1 KOERPERHALTUNGEN UND-BEWEGUNGEN 149
3.1.1 RUECKENMASSAGE 151
3.1.2 TOLLPATSCH 153
3.1.3 WAAGE 154
3.1.4 AUFSTEHEN 155
3.1.5 SPIEGLEIN IN DER HAND 156
3.1.6 KRAFTPROTZ 157
3.1.7 KLEINE SCHIEBE- UND ZIEHSPIELE 158
3.1.8 MAGNETKRAFT 159
3.1.9 ZUSAMMENHALT 160
3.1.10 EISZAPFEN 162
3.2 HAND-FINGER-HALTUNGEN UND -BEWEGUNGEN 163
3.2.1 TUECHER-TANZ 167
3.2.2 MALERMEISTER SCHOEN 168
3.2.3 VERSTAENDIGUNG MIT HAENDEN, ARMEN, SCHULTERN 171
3.2.4 SCHNEEBALL-SCHLACHT 172
3.2.5 ELLENBOGEN-MALEREIEN 173
3.2.6 ELLENBOGEN-TORBALL 174
3.2.7 SCHEIBENWISCHER 175
3.2.8 KOMMANDO-PIMPERLE 177
6
IMAGE 3
3.2.9 MUENZEN-VERSTECK 178
3.2.10 KLAMMER-TIERE 179
3.2.11 SEILZUEGE 180
3.2.12 SCHUB-UND ZUGMASCHINEN 182
3.2.13 FROESCHE 185
3.2.14 SCHEIBENDREHEN 187
3.2.15 MURMELSPIELE 188
3.2.16 SPIELE MIT MAGNETEN 191
3.2.17 FINGERPUPPENSPIELE 192
3.2.18 AUTORENNEN 193
3.2.19 FORMEN UND BIEGEN 19
4. WAHRNEHMUNG UND RE-/PRODUKTION VON ZEICHEN 196
4.1 ZEICHENWAHRNEHMUNGEN DURCH HANDLUNGEN 203
4.1.1 BUCHSTABEN ZUM ANFASSEN 204
4.1.2 ZEICHENSCHNITTMUSTER 206
4.1.3 AUTOKENNZEICHEN 209
4.1.4 BUCHSTABENKARTEI 210
4.1.5 BUCHSTABENPUZZLE 212
4.1.6 RUBBELBUCHSTABEN 214
4.1.7 FINGERALPHABET 215
4.1.8 BUCHSTABENESSEN 216
4.1.9 AUF DEN KOERPER GESCHRIEBEN 217
4.1.10 UMZUG 218
4.1.11 BUCHSTABENSALAT 219
4.1.12 BUCHSTABENKINDER 222
4.1.13 KREUZWORTRAETSEL 224
4.1.14 EINKAUFSZETTEL 226
4.1.15 BUCHSTABENGESCHICHTE 227
4.2 SCHREIBBEWEGUNGEN ZU WAHRGENOMMENEN/WAHRNEHMBAREN ZEICHEN 228
4.2.1 TISCH-/VISITENKARTEN 231
4.2.2 AUSWEISERSTELLUNG 232
4.2.3 BALLON-KOEPFE 235
4.2.4 GRUPPEN-/KLASSEN-POSTER 236
4.2.5 IN DEN SAND GESCHRIEBEN 237
4.2.6 PFLASTER- UND TAFELMALEREIEN 238
4.2.7 GLEITEN UND SCHREIBEN 239
4.2.8 TANZENDE STIFTE 241
4.2.9 GEHEIMNISVOLLE ZEICHEN 243
4.2.10 SCHREIBSPIELE 246
5. LITERATURVERZEICHNIS 247
6. MARBURGER HANDZEICHEN 249
IMAGE 4
DOKUMENT
DIGITALISIERT
PST
VBK.AC.AT
VERBUND FUER BILDUNG UND KULTUR * 2005
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