Begegnung der Kulturen: was kann die Interkulturelle Pädagogik von Otto Friedrich Bollnow lernen?
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Hamburg
Univ. der Bundeswehr
2001
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INHALT
VORWORT
JAN
SCHWILL
BEGEGNUNG
DER
KULTUREN
-
OTTO
FRIEDRICH
BOLLNOW
IN
JAPAN
7
1.
EINLEITUNG
UND
METHODE
7
2.
DER
ZEITLICHE
ABLAUF
DER
BESUCHE
BOLLNOWS
IN
JAPAN
14
3.
DIE
WISSENSCHAFTLICHE
ZUSAMMENARBEIT
AUS
DEN
JAPANISCHEN
KONTAKTEN
BOLLNOWS
22
3.1
DIE
KONTAKTE
BOLLNOWS
ZU
SEINEN
JAPANISCHEN
SCHUELERN
IN
DEUTSCHLAND
22
3.2
DIE
AUFGABE
EINER
WIRKLICHEN
BEGEGNUNG
29
3.3
DIE
BETRACHTUNG
DER
PAEDAGOGISCHEN
ZUSAMMENARBEIT
DURCH
DIE
ZEITSCHRIFT
YYKULTUR
UND
ERZIEHUNG
"
37
4.
DIE
EINFLUSSNAHME
DER
JAPANISCHEN
KONTAKTE
AUF
DIE
WISSENSCHAFTLICHE
ARBEIT
UND
PERSON
BOLLNOWS
ODER
YYDER
JAPANER
IN
MIR
"
44
5.
ZUSAMMENFASSUNG
53
ANMERKUNGEN
61
6.
LITERATUR
63
ALFRED
K.
TREML
DAS
EIGENE
UND
DAS
FREMDE
VERSTEHEN,
ODER:
WAS
KANN
DIE
INTERKULTURELLE
PAEDAGOGIK
VON
OTTO
FRIEDRICH
BOLLNOW
LERNEN?
66
1.
DAS
VORBILD
-
ODER
DIE
BEGEGNUNG
MIT
DEM
MENSCHEN
67
2.
"
EINFACHE
SITTLICHKEIT"
STATT
HOHER
IDEALE
69
3.
DAS
VERSTEHEN
DES
FREMDEN
UND
DES
EIGENEN
71
4.
DAS
LERNEN
VON
FREMDEN
KULTUREN
74
ANMERKUNGEN
76
5.
LITERATUR
77 |
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