Implizites Sequenzlernen bei Morbus Parkinson:
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Leipzig
MPI of Cognitive Neuroscience
2001
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| Series: | MPI series in cognitive neuroscience
20 |
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| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Item Description: | Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2001 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
I Theoretischer Teil 1
1 Einleitung 3
2 Implizites Sequenzlernen 7
2.1 Begriffe und Definitionen 7
2.2 Sequenzlernaufgaben 9
2.3 Subprozesse des impliziten Sequenzlernens 11
2.3.1 Perzeptuelles, motorisches und räumliches Lernen 11
2.3.2 Handlungseffektlernen 14
2.4 Zusammenfassung 17
3 Klinische Neuropsychologie des prozeduralen Lernens 19
3.1 Das dichotome Gedächtnismodell von Squire 19
3.2 Entwurf einer Taxonomie prozeduraler Lernaufgaben 21
3.3 Klinische Studien zum prozeduralen Lernen 24
3.3.1 Amnesie bei mediotemporalen und diencephalen Läsionen 24
3.3.2 Chorea Huntington 24
3.3.3 Morbus Parkinson 26
3.4 Sequenzlernen bei Parkinsonpatienten 29
3.5 Zusammenfassung 33
4 Funktionelle Neuroanatomie des Sequenzlernens 35
4.1 Grundlagen der funktionellen Magnetresonanztomografie 35
4.2 Veränderung des BOLD Effekts im Alter 41
4.3 Neuroanatomische Korrelate des Sequenzlernens 43
4.4 Zusammenfassung 46
5 Fragestellungen der Arbeit 47
V
II Empirischer Teil 49
6 Experiment 1: Subprozesse des impliziten Sequenzlernens 51
6.1 Fragestellung 51
6.2 Methode 51
6.3 Ergebnisse 57
6.4 Diskussion 61
7 Experiment 2: Implizites Sequenzlernen bei Parkinsonpatienten 63
7.1 Experiment 2a: Differenzierung von Subprozessen 63
7.1.1 Fragestellung 63
7.1.2 Methode 63
7.1.3 Ergebnisse 67
7.1.4 Diskussion 70
7.2 Experiment 2b: Das Erlernen räumlicher Sequenzen 71
7.2.1 Fragestellung 71
7.2.2 Methode 71
7.2.3 Ergebnisse 73
7.2.4 Diskussion 76
8 Experiment 3: FMRT Studie zur Ausführung implizit erlernter Sequenzen 81
8.1 Experiment 3a: Vorstudie zu behavioralen Lerneffekten 81
8.1.1 Fragestellung 81
8.1.2 Methode 82
8.1.3 Ergebnisse 85
8.1.4 Diskussion 90
8.2 Experiment 3b: fMRT Patientenstudie 91
8.2.1 Fragestellung und Hypothesen 91
8.2.2 Methode 92
8.2.3 Ergebnisse 95
8.2.4 Diskussion 101
9 Allgemeine Diskussion 105
Literaturverzeichnis 114
Anhang: Patienteninformation und Fragebogen 134
Wissenschaftlicher Werdegang der Verfasserin 134
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