Chang-Lin, Y. (2001). Modellierung der Wortbedeutung für den Sprachverstehensprozeß: Entwicklung einer Bedeutungskonzeption aus der Verbindung zwischen der kulturhistorischen Schule und den Simulationsmodellen. Olms.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Chang-Lin, Yu. Modellierung Der Wortbedeutung Für Den Sprachverstehensprozeß: Entwicklung Einer Bedeutungskonzeption Aus Der Verbindung Zwischen Der Kulturhistorischen Schule Und Den Simulationsmodellen. Hildesheim [u.a.]: Olms, 2001.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Chang-Lin, Yu. Modellierung Der Wortbedeutung Für Den Sprachverstehensprozeß: Entwicklung Einer Bedeutungskonzeption Aus Der Verbindung Zwischen Der Kulturhistorischen Schule Und Den Simulationsmodellen. Olms, 2001.
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