Whole-faculty study groups: creating student-based professional development
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Murphy, Carlene U. (VerfasserIn), Lick, Dale W. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2001
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Beschreibung:XXIX, 328 S.
ISBN:0761977546
0761977554

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