Handballtraining: trainieren - spielen - gewinnen
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| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Aachen
Meyer & Meyer
2002
|
| Edition: | 3., überarb. Aufl. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 284 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3891248342 |
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| adam_text | WERNER CRAGE HANDBALLTRAINING TRAINIEREN - SPIELEN - GEWINNEN MEYER &
MEYER VERLAG INHALT INHALT VORWORT 6 PAEDAGOGISCHE UND METHODISCHE
HINWEISE FUER DAS HANDBALLTRAINING 7 DIE AUTORITAET DES TRAINERS 7
ELEMENTE DER SPORTLICHEN AUSBILDUNG 7 METHODISCHES VORGEHEN 8
LERNSCHRITTE 9 PRINZIPIEN UND REGELN DES LERNENS 10 UEBERLEGUNGEN ZUR
SPORTLICHEN LEISTUNGSENTWICKLUNG 13 TORWARTTAKTIK UND -AUSBILDUNG 14
WUERFE AUS DEN RUECKRAUMPOSITIONEN 14 WUERFE VOM KREIS 18 GEGENSTOSS 20
7-M-WUERFE 23 WUERFE VON DEN AUSSENPOSITIONEN 25 FREIWUERFE 27
AUFWAERMPROGRAMM FUER DEN TORWART 28 TORWARTGYMNASTIK 30
TRAININGSPROGRAMME 32 TRAININGSEINHEITEN 63 ZUR ARBEIT MIT DEN
KONSPEKTEN 64 ZEICHENERKLAERUNG 65 POSITIONSBEZEICHNUNGEN DER SPIELER IN
DEN VERSCHIEDENEN FORMATIONEN 66 KONSPEKTE FUER DIE TRAININGSEINHEITEN 1
BIS 94 68 TRAININGSPLANUNG 258 1. WAS WAR? - ANALYSE DER VERGANGENHEIT
261 2. WAS IST? - ANALYSE DES IST-ZUSTANDES 262 3. WAS KOENNTE SEIN? -
LANGFRISTIGE PROGNOSE FUER DIE MANNSCHAFT 268 4. WAS SOLL ERREICHT
WERDEN? - UEBERGREIFENDE ZIELSETZUNGEN 268 5. WIE KANN DAS ZIEL ERREICHT
WERDEN? - LANGFRISTIGE PLANUNG 269 6. WIE SOLL DAS ZIEL ERREICHT WERDEN?
- PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG DER TRAININGSEINHEITEN 274 7. WIE WAR DIE
DURCHFUEHRUNG? - KONTROLLE UND NACHKONTROLLE 279 LITERATUR 284
BILDNACHWEIS 284
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