Erfahrungsgeleitete Arbeit in der industriellen Produktion: menschliche Expertise als Leitbild für Technikgestaltung
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| Published: |
Berlin
Ed. Sigma
2001
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INHALT
VORWORT
9
1.
EINFUEHRUNG
IN
DAS
THEMENFELD
DER
ARBEITSGESTALTUNG
IM
13
KONTEXT
DER
TECHNIK
UND
ORGANISATIONSENTWICKLUNG
1.1
STANDPUNKTE
DER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
GRUNDLAGENDEBATTE
13
UM
DIE
GESTALTUNGSPERSPEKTIVEN
1.1.1
GESTALTUNG
DER
ARBEIT
IM
RAHMEN
BEREITS
ENTWICKELTER,
AUF
14
KONTROLLE
ABZIELENDER
TECHNIK
1.1.2
GESTALTUNG
DER
ARBEIT
DURCH
FRUEHZEITIGE
ENTWICKLUNG
UND
18
ERPROBUNG
PROZESSORIENTIERTER
TECHNISCHER
ALTERNATIVEN
1.2
DIE
ARBEIT
MIT
WERKZEUGMASCHINEN
ALS
GESTALTUNGSFELD
21
1.2.1
DIE
WERKZEUGMASCHINENBRANCHE
ALS
SCHRITTMACHER
DER
21
ARBEITSGESTALTUNG
1.2.2
TYPISCHE
WERKZEUGMASCHINEN
UND
DARAUS
ZUSAMMENGESETZTE
25
ANLAGEN
1.2.3
VORHERRSCHENDE
LEITBILDER
DER
ARBEITSORGANISATION
BEI
DER
31
TECHNIKENTWICKLUNG
2.
ERFAHRUNGSGELEITETE
ARBEIT
ALS
BEZUGSRAHMEN
DER
35
GESTALTUNG
2.1
DAS
SCHEITERN
DER
VOLLSTAENDIGEN
AUTOMATISIERUNG
QUALIFIZIERTER
35
PRODUKTIONSARBEIT
2.2
WIEDERENTDECKUNG
DER
ERFAHRUNG
ALS
FAKTOR
VON
38
PRODUKTIONSARBEIT
2.3
SCHWIERIGKEITEN
ARBEITSPSYCHOLOGISCHER
THEORIE
MIT
DEM
42
KONSTRUKT
DER
ERFAHRUNGSGELEITETEN
ARBEIT
2.4
METHODISCHE
GRUNDLAGEN
ZUR
UNTERSUCHUNG
50
ERFAHRUNGSGELEITETER
ARBEIT
3.
KRITISCHE
ARBEITSSITUATIONEN
ALS
AUSGANGS
UND
ZIELPUNKT
67
DER
GESTALTUNG
3.1
MERKMALE
KRITISCHER
SITUATIONEN
FUER
DIE
AUTOMATISIERTE
UND
68
ZENTRALISIERTE
PRODUKTION
3.2
MERKMALE
KRITISCHER
SITUATIONEN
AUS
SICHT
VON
FACHKRAEFTEN
78
3.3
CHARAKTERISTIKA
VON
SITUATIONEN
MIT
ERFAHRUNGSERFORDEMIS
89
4.
BEITRAEGE
ERFAHRENER
FACHKRAEFTE
ZUR
ANFORDERUNGSGERECHTEN
93
PRODUKTION
4.1
SITUATIONSOPTIMALE
FEINDISPOSITION
DURCH
KOLLEKTIVE
94
AUSHANDLUNGSPROZESSE
4.2
INTERN
UND
ABTEILUNGSUEBERGREIFEND
VERNETZTES
HANDELN
97
4.3
VORAUSSCHAUENDE
PROZESSSTEUERUNG
103
4.4
KOMPENSATORISCHE
PROZESSREGULATION
WAEHREND
DER
ZERSPANUNG
110
4.5
FERTIGUNGSGERECHTES
MESSEN
UND
QUALITAETSSICHERUNG
117
4.6
FLEXIBLES
UND
ZEITOPTIMALES
STOERUNGSMANAGEMENT
119
4.7
YYHERANTASTENDE
"
BEWAELTIGUNG
YYNEUER
"
SITUATIONEN
124
4.8
YYINNOVATIVE
"
PROZESSVERBESSERUNG
128
4.9
PRAXISBEZOGENE
PLANUNG
UND
IMPLEMENTATION
NEUER
134
SYSTEME
UND
ANLAGEN
4.10
ZUSAMMENFASSENDE
FOKUSSIERUNG
DER
BEITRAEGE
ERFAHRENER
137
FACHKRAEFTE
5.
DIE
EMPIRISCH-THEORETISCHE
KATEGORIE
DER
ERFAHRUNG
143
5.1
DIE
ERKENNTNISQUALITAET
DER
ERFAHRUNG
143
5.1.1
ERFAHRUNG
ALS
ORIENTIERENDER
HINTERGRUND
146
5.1.2
ERFAHRUNG
ALS
GRUNDLAGE
VON
BEURTEILUNGSPROZESSEN
154
5.1.3
ERFAHRUNG
ALS
GRUNDLAGE
FUER
DIE
HANDLUNGSAUSWAHL
157
5.2
DIE
HANDLUNGSORIENTIERTE
STEUERUNGSQUALITAET
DER
ERFAHRUNG
163
5.2.1
ERSPUEREND-EMPATHISCHE
UND
ANALYTISCH-ENTDECKENDE
168
WAHRNEHMUNG
6
5.2.2
ORIENTIERT-FREISCHWEBENDE
UND
UNGEZIELT
AUSGERICHTETE
177
AUFMERKSAMKEIT
5.2.3
ASSOZIATIV-REZEPTIVES
UND
REFLEXIV-PRODUKTIVES
DENKEN
180
5.2.4
GEFUEHLSGELEITETES
UND
BEWUSST
ZIELGERICHTETES
HANDELN
190
5.3
DIE
WECHSELWIRKUNG
ZWISCHEN
ERFAHRUNG
UND
EMOTION/
194
MOTIVATION
5.3.1
DIE
REGULATION
DER
EMOTIONALEN
BETEILIGUNG
ALS
PSYCHISCHE
195
LEISTUNG
5.3.2
HERAUSFORDERUNG
ALS
AUSLOESER
FUER
DEN
ERWERB
VON
ERFAHRUNG
198
5.3.3
MOTIVATIONALE
FOLGEWIRKUNGEN
VON
ERFAHRUNGSPROZESSEN
204
5.4
ZUSAMMENFASSENDE
BESTIMMUNG
VON
ERFAHRUNG
208
6.
DAS
GESTALTUNGSLEITBILD
DER
ERFAHRUNGSFOERDERLICHKEIT
213
6.1
ASPEKTE
DES
LEITBILDES
DER
ERFAHRUNGSFOERDERLICHKEIT
216
6.2
GESTALTUNGSDIMENSIONEN
DES
LEITBILDES
DER
221
ERFAHRUNGSFOERDERLICHKEIT
6.2.1
SITUATIONSVIELFALT
223
6.2.2
HANDLUNGSORIENTIERTE
INTERAKTIONSMOEGLICHKEITEN
228
6.2.3
RUECKKOPPLUNG
UND
FEEDBACK
239
6.2.4
MULTIMODALE
WAHRNEHMBARKEIT
245
6.2.5
VORAUSSETZUNGEN
FUER
VERTRAUTHEIT
254
6.2.6
GELEGENHEITEN
FUER
KOMMUNIKATION
UND
KOOPERATION
258
6.2.7
ERFAHRUNGSDOKUMENTATION
UND
-MANAGEMENT
263
6.2.8
PASSUNG
VON
AUFGABE,
VERANTWORTUNG
UND
ZUSTAENDIGKEIT
273
6.2.9
AKKUMULATIONS
UND
REFLEXIONSMOEGLICHKEITEN
278
6.2.10
ZUSAMMENFASSUNG
282
7.
DISKUSSION
DER
ERGEBNISSE
285
7.1
ZUSAMMENFASSUNG
UND
BESONDERHEIT
DER
EMPIRISCHEN
285
ERGEBNISSE
7.2
BEWERTUNG
DES
ERREICHTEN
FORSCHUNGSSTANDES
293
7
7.3
POTENTIAL
DER
KATEGORIE
DER
BERUFLICHEN
ERFAHRUNG
FUER
298
THEORIEBILDUNG
7.4
AUSBLICK
UND
SCHLUSS
305
LITERATUR
307 |
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| spelling | Schulze, Hartmut 1960- Verfasser (DE-588)122167457 aut Erfahrungsgeleitete Arbeit in der industriellen Produktion menschliche Expertise als Leitbild für Technikgestaltung Hartmut Schulze Berlin Ed. Sigma 2001 317 S. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2000 u.d.T.: Schulze, Hartmut: Erfahrungsgeleitete Arbeit als Leitbild für die Entwicklung und Gestaltung von Produktionssystemen in der industriellen Fertigung. - Erscheint: August 2001 Manufactures Technological innovations Psychology, Industrial Arbeitsgestaltung (DE-588)4002692-9 gnd rswk-swf Berufserfahrung (DE-588)4144763-3 gnd rswk-swf Werkzeugmaschinenbau (DE-588)4065605-6 gnd rswk-swf Produktion (DE-588)4047347-8 gnd rswk-swf Arbeitspsychologie (DE-588)4002767-3 gnd rswk-swf Fachkraft (DE-588)4242525-6 gnd rswk-swf Fertigung (DE-588)4016899-2 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Arbeitsgestaltung (DE-588)4002692-9 s Produktion (DE-588)4047347-8 s DE-604 Fertigung (DE-588)4016899-2 s Werkzeugmaschinenbau (DE-588)4065605-6 s Fachkraft (DE-588)4242525-6 s Berufserfahrung (DE-588)4144763-3 s Arbeitspsychologie (DE-588)4002767-3 s DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=009434730&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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