Mut zur Wildnis: naturnahe Gestaltung von Außenflächen an Kindergärten, von öffentlichen Spielflächen und Schulhöfen ; Praxishilfe
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Neuwied [u.a.]
Luchterhand
2001
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INHALT
VORWORT
9
1.
VOM
WERT
DER
NATUR
11
2.
KINDER
IN
DER
STADT
13
2.1
OEFFENTLICHE
SPIELRAEUME
UND
SPIELPLATZGETTOS
_
_
.
13
3.
BETEILIGUNG
UND
PLANUNG
17
3.1
SICHERHEIT
VON
NATURSPIELRAEUMEN
21
4.
FINANZIERUNG
UND
REALISIERUNG
25
4.1
VORBEREITUNG
26
4.2
DURCHFUEHRUNG
27
4.3
NACHBEREITUNG,
PFLEGE
UND
NUTZUNG
29
4.4
VERAENDERUNGEN
DES
SPIELVERHALTENS
30
4.5
AUSSENFLAECHEN
ALS
ORTE
DER
UMWELTBILDUNG
_
31
5.
PLANUNGSELEMENTE
33
5.1
WEGEBELAEGE
UND
STELLPLAETZE
36
SCHOTTERRASEN
40
RASENGITTERSTEINE
41
RINDENMULCH
41
OEKOPFLASTER
43
PFLASTERSTEINE
43
HOLZBELAEGE
45
PLATTENTRUEMMER,
KLINKER
UND
ABBRUCHSTEINE
45
RASENFLAECHEN
UNDWIESEN
47
5.2
BAUEN
MIT
GRUEN
56
GEHOELZFLAECHEN
56
BODENARTEN
57
SPATENDIAGNOSE,
FINGER
UND
SCHLAEMMPROBE
59
GEHOELZAUSWAHL
_
61
WALLHECKEN
ODER
KNICKANLAGEN
76
DUFTPFLANZEN
UND
KRAEUTER
80
AUSSAAT
VON
KRAEUTERN
UND
WILDPFLANZEN
84
VERWENDUNG
VON
KRAEUTERN
91
KRAEUTERAUSWAHL
_
98
KRAEUTERBEETE
107
WILDPFLANZEN
108
WILDPFLANZENGESELLSCHAFTEN
110
WILDPFLANZENAUSWAHL
115
PFLANZUNG
UND
PFLEGE
VON
WILDPFLANZENSTAUDEN
137
ZOOLOGISCHE
ASPEKTE
BEI
DER
WILDPFLANZENVERWENDUNG
139
OBST-
UND
BEERENSTRAEUCHER
141
OBSTSORTEN
FUER
KINDERGARTEN
UND
SCHULE
143
PFLEGE
UND
SCHNITT
VON
OBSTGEHOELZEN
UND
BEERENSTRAEUCHERN
145
PFLANZUNG
VON OBSTGEHOELZEN
UND
BEERENSTRAEUCHERN
147
FASSADENBEGRUENUNG
148
RISIKEN
DER
FASSADENBEGRUENUNG
152
ARTENAUSWAHL
153
DACHBEGRUENUNG
157
GROSSBAUMB
ESTAND
158
GEFAHRENSYMPTOME
BEI
BAEUMEN
159
SPIELE
RUND
UM
DEN
BAUM
160
EINJAEHRIGE
PFLANZEN,
ZWIEBELN
UND
KNOLLEN
161
BEET
UND
GRUPPENPFLANZEN
FUER
KINDERGARTEN
UND
SCHULE
162
BLUMENZWIEBELN
163
GEMUESEANBAU
IM
KINDERGARTEN
165
BAU
VON
HOCHBEETEN
166
GEMUESEARTEN
169
KOMPOSTIERUNG
170
UMGANG
MIT
PFLANZEN
172
GIFTPFLANZEN
UND
IHRE
RISIKEN
174
BESCHREIBUNG
DER
WICHTIGSTEN
GIFTPFLANZEN
177
5.3
BODENMODELLIERUNGEN
196
MULDEN
UND
HUEGEL
196
MAUERN
199
MAUERWERKSARTEN
200
6
GRUNDLAGEN
DES
MAUERBAUS
203
TROCKENMAUERN
203
TRUEMMERMAUERN
206
5.4
WASSER
207
RAMMBRUNNEN
(GRUNDWASSERGESPEIST)
207
ZISTERNEN
(REGENWASSERGESPEIST)
209
WASSERLAEUFE
210
MATSCHECKEN
212
TEICHE
UND
TUEMPEL
214
BAUWEISE
VON
TEICHEN
218
PFLANZEN
UNDTIERARTEN
AM
UND
IM
TEICH
223
5.5
LEHM
231
LEHMPRUEFUNG
232
LEHMBAUTECHNIKEN
234
BAUSTELLENBEREICHE
236
5.6
WEIDEN
238
EIGENSCHAFTEN
DES
WEIDENHOLZES
240
WUCHSHOEHEN
DER
WEIDENARTEN
241
STANDORTBEDINGUNGEN
241
VERMEHRUNG,
SCHNITTZEIT
UND
LAGERUNG
242
WEIDENARTEN
FUER
DEN
ANBAU
243
WEIDENANBAU
UND
WEIDENBAUWERKE
244
PFLEGE
VON
WEIDENSTRUKTUREN
251
5.7
OEKOLOGISCHE
NISCHEN
252
TOTHOLZ
253
WILDBIENENSCHUTZ
253
WESPEN,
HORNISSEN
UND
HUMMELN
254
FUCHSBANDWUERMER
UND
ZECKEN
255
VOGELSCHUTZ
256
AMEISEN
258
UMGANG
MIT
EKELTIEREN
260
ZOOLOGISCHE
ASPEKTE
IM
KINDERGARTEN
260
5.8
ALTERNATIVEN
ZU
SPIELGERAETEN
262
SANDSPIELBEREICHE
262
HUETTEN,
SPIELHAEUSER
UND
PAVILLONS
263
BAUMHAEUSER
265
7
SCHATTENDAECHER
266
KLETTEROBJEKTE
268
EINFRIEDUNGEN
269
6.
CHECKLISTEN
273
PROBLEMFELDER
BEI
DER
PLANUNG
UND
UMSETZUNG
273
WASSERGEBUNDENE
DECKEN
280
SCHOTTERRASEN
281
GROSSPFLASTER,
BREITFUGIG
282
RASENFLAECHENANSAAT
283
PFLANZARBEITEN
-
GEHOELZE
284
TOTHOLZSTRUKTUREN
285
PFLANZARBEITEN
-
STAUDEN
286
TROCKENMAUERBAU
287
TEICHBAU
288
BAU
EINES
SCHATTENDACHS
289
7.
RECHEN
WEGE
291
8.
JAHRESKALENDER
292
9.
PFLEGEMASSNAHMEN
IM
UEBERBLICK
294
10.
LITERATUR
295
H.
GLOSSAR
301
8 |
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| spellingShingle | Simonis, Christoph Mut zur Wildnis naturnahe Gestaltung von Außenflächen an Kindergärten, von öffentlichen Spielflächen und Schulhöfen ; Praxishilfe Schulhof (DE-588)4131620-4 gnd Naturnahe Gestaltung (DE-588)4249691-3 gnd Kindergarten (DE-588)4030581-8 gnd Spielplatz (DE-588)4056237-2 gnd |
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