Gender and primary schooling in Zambia:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Kasonde-Ng'andu, Sophie (VerfasserIn), Chilala, Winnie Namiloli (VerfasserIn), Imutowana-Katukula, Njekwa (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Brighton Inst. of Development Studies 2000
Schriftenreihe:Institute of Development Studies <Brighton>: IDS research reports 39
Schlagworte:
Beschreibung:XXXII, 152 S. graph. Darst.
ISBN:1858643155

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