Die subjektive Einschätzung von Rehabilitationsmaßnahmen und Lebensqualität bei Jugendlichen mit Zerebralparese:
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2000
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
SEITE
1-30
1.
INFANTILE
ZEREBRALPARESE:
DEFINITION,
KLASSIFIKATION,
AETIO
PATHOGENESE,
FORMEN
DER
ZEREBRALPARESE,
DIAGNOSTIK,
THERAPIEN,
PROGNOSE
2.
FRAGESTELLUNG
DER
ARBEIT
II
METHODE
SEITE
31
-
35
1.
2.
3.
4.
5.
HALBSTRUKTURIERTES
INTERVIEW
ZUGANG
ZU
DEN
INTERVIEWPARTNERN
AUSWERTUNGSMODUS
GESPRAECHSREAKTIONEN
PATIENTENDATEN
III
ERGEBNISSE
DER
UNTERSUCHUNG
A.
AERZTLICHE
BETREUUNG
SEITE
36
-
49
1.
VERLAUF
2.
SUBJEKTIVE
BEURTEILUNG
DER
AERZTLICHEN
BETREUUNG
3.
AETIOLOGIE
DER
BEHINDERUNG
4.
PATHOLOGIE
DER
BEHINDERUNG
5.
DIAGNOSESTELLUNG
DER
BEHINDERUNG
6.
BESCHREIBUNG
DER
EIGENEN
BEHINDERUNG
7.
PROGNOSE
DER
BEHINDERUNG
B.
THERAPIEN
SEITE
49-77
1.
ORTHOPAEDISCHE
HILFSMITTEL
2.
ORTHOPAEDISCHE
OPERATIONEN
2.1
2.2
2.3
2.4
ERINNERUNG
AN
DEN
KRANKENHAUSAUFENTHALT
AUFKLAERUNG
UEBER
DIE
OPERATION
AKZEPTANZ
DER
OPERATION
ERFOLG
DER
OPERATION
3.
PHYSIOTHERAPIE
3.1
3.2
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
FAKTEN
AUFKLAERUNG
UEBER
DIE
THERAPIE
AKZEPTANZ
DER
BEHANDLUNG
QUALITAET
DER
THERAPIE
PHYSIOTHERAPIE
ZU
HAUSE
THERAPIEPAUSEN
VERBESSERUNGSVORSCHLAG
FUER
DIE
PHYSIOTHERAPIE
4.
ERGOTHERAPIE
4.1.
4.2
4.3.
4.4.
FAKTEN
AUFKLAERUNG
AKZEPTANZ
DER
BEHANDLUNG
ERFOLG
DER
THERAPIE
5.
MOTOPAEDAGOGIK
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
FAKTEN
AUFKLAERUNG
ERFOLG
DER
THERAPIE
AKZEPTANZ
DER
BEHANDLUNG
6.
LOGOPAEDIE
C.
PSYCHOSOZIALE
SITUATION
SEITE
78
-
89
1.
1.1.
1.2.
1.3.
SOZIALE
SITUATION
DIE
ROLLE
DES
KINDES/
JUGENDLICHEN
IN
DER
FAMILIE
BEZIEHUNG
ZU
GLEICHALTRIGEN
DIE
SITUATION
IN
DER
SCHULE
2.
2.1.
2.2.
PSYCHISCHE
SITUATION
UMGANG
UND
BEWAELTIGUNG
DER
EIGENEN
BEHINDERUNG
PSYCHISCHE
KRISEN
3.
PSYCHOSOZIALE
HILFESTELLUNG
D.
ZUSAMMENFASSENDE
UEBERSICHT
UEBER
DIE
ERGEBNISSE
DER
SEITE
90-96
INTERVIEWS
IV
DISKUSSION
1.
DIE
SCHWIERIGKEIT
DER
EVALUATION
VON
THERAPIEMASS
NAHMEN
BEI
INFANTILER
ZEREBRALPARESE
SEITE
97-98
2.
DER
BEGRIFF
DER
LEBENSQUALITAET
UND
DER
BEGRIFF
DER
GE
SUNDHEIT
SEITE
98-102
3.
METHODEN
UND
VERFAHREN
DER
THERAPIEEVALUATION
BEI
INFANTILER
ZEREBRALPARESE
SEITE
102-104
4.
4.1.
4.2.
AERZTLICHE
BETREUUNG
AERZTLICHE
KONTROLLUNTERSUCHUNGEN
AUFKLAERUNG
UEBER
DIE
BEHINDERUNG
SEITE
104-110
5.
HILFSMITTEL
UND
KORREKTURHILFEN
SEITE
110-112
6.
ORTHOPAEDISCHE
OPERATION
SEITE
112-113
7.
7.1
7.2
7.3
UNTERSTUETZENDE
THERAPIEN
AUFKLAERUNG
UEBER
BEHANDLUNGSZIEL
UND
BEHANDLUNGSZEIT
RAUM
THERAPIEERFOLG
THERAPIEEINSICHT
SEITE
114-121
8.
8.1
8.1.1
8.1.2
8.1.3
8.2
PSYCHOSOZIALE
SITUATION
SOZIALE
SITUATION
KONTAKT
ZU
GLEICHALTRIGEN
SCHULE
FAMILIE
PSYCHISCHE
SITUATION
SEITE
121-134
V
ANREGUNGEN
FUER
DIE
PRAXIS
SEITE
135-137
VI
ZUSAMMENFASSUNG
SEITE
138-140
VII
LITERATURVERZEICHNIS
SEITE
141
-157
VIII
ANHANG
SEITE
158-172 |
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