Bildung für alle - lebenslang und lebenswichtig: die großen internationalen Konferenzen zum Thema Grundbildung: von Jomtien (Thailand) 1990 bis Dakar (Senegal) 2000 ; ihre Ergebnisse, ihre Wirkungen und ihr Echo
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bonn
IIZ, DVV
2001
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| Schriftenreihe: | Internationale Perspektiven der Erwachsenenbildung
27 |
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INHALT
VORBEMERKUNG
.
6
EINFUEHRUNG
JOSEF
MUELLER
VON
JOMTIEN
NACH
DAKAR
.
13
BILDUNG
FUER
ALLE.
ZEHN
JAHRE
ARBEIT
AN
DER
VERWIRKLICHUNG
EINES
NEUEN
KONZEPTS
FUER
GRUNDBILDUNG
TEXTE
DER
GROSSEN
GRUNDBILDUNGSKONFERENZEN
DAS
WELTBILDUNGSFORUM,
26.
BIS
28.
APRIL
2000
IN
DAKAR
.
39
DER
AKTIONSRAHMENPLAN
VON
DAKAR
DIE
WELTBILDUNGSKONFERENZ
VON
JOMTIEN
1990
.
47
WELTDEKLARATION
BILDUNG
FUER
ALLE
DAS
YYZWISCHENTREFFEN"
VON
AMMAN
1996
.
55
DIE
ERKLAERUNG
VON
AMMAN
-
EINE
BESTAETIGUNG
VON
JOMTIEN
DIE
REGIONALKONFERENZ
VON
WARSCHAU
FUER
EUROPA
UND
NORDAMERIKA
VOM
6.
BIS
8.
FEBRUAR
2000
.
61
DER
REGIONALE
AKTTONSPLAN
BILDUNG
FUER
ALLE
WICHTIGE
STELLUNGNAHMEN
AUF
DEM
WELTBILDUNGSFORUM
VON
DAKAR
KOTCHIRO
MATSUURA
BILDUNG
FUER
ALLE
-
DIE
HERAUSFORDERUNG
FUER
DIE
UNESCO
.
75
JAMES
D.
WOLFENSOHN
ZEIT
ZUM
HANDELN
-
BILDUNG
GEHOERT
INS
ZENTRUM
DES
ENTWICKLUNGSPROZESSES
.
83
PHILIP
LOWE
FOERDERUNG
VON
GRUNDBILDUNG
DURCH
DIE
EUROPAEISCHE
UNION
.
89
OLUSEGUN
OBASANJO
VOR
TIEFGREIFENDEN
REFORMEN
IN
NIGERIA
.
93
ERKLAERUNG
DER
NICHT-REGIERUNGS-ORGANISATIONEN
AKTION
JETZT
-
FUER
EINE
QUALITATIV
HOCHSTEHENDE
BILDUNG
FUER
ALLE
.
97
THOMAS
BEDIAKO
DIE
NICHT-STAATLICHEN
ORGANISATIONEN
UND
DER
AKTIONSRAHMENPLAN
VON
DAKAR
.
102
THEMATISCHE
PAPIERE
ZUM
WELTBILDUNGSFORUM
MALCOLM
SKILBECK
WAS
HAT
DIE
INITIATIVE
BILDUNG
FUER
ALLE
ERREICHT?
.
107
MALCOLM
SKILBECK
ZUR
REDUZIERUNG
DER
RATE
VON
ANALPHABETEN
.
110
DANIEL
WAGNER
ALPHABETISIERUNG
UND
ERWACHSENENBILDUNG
.
122
UNESCO
INSTITUT
FUER
STATISTIK
ALPHABETISIERUNG
AUS
SICHT
DER
STATISTIK
.
133
ALPHABETISIERUNG
FUER
ALLE
.
139
EINE
NEUE
VISION
FUER
EINEN
ZEHNJAEHRIGEN
GLOBALEN
AKFIONSPLAN
OXFAM
UND
ACTIONAID
BILDUNG
FUER
ALLE:
EIN
PAKT
FUER
AFRIKA
.
161
BUNDESMINISTERIUM
FUER
WIRTSCHAFTLICHE
ZUSAMMENARBEIT
UND
ENTWICKLUNG
ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT
IM
BEREICH
GRUNDBILDUNG
.
166
KONZEPTIONELLE
SCHWERPUNKTE,
STRATEGIEN
UND
PROJEKTTYPEN
DEUTSCHE
UNESCO-KOMMISSION
BILDUNG
FUER
ALLE
-
DIE
SITUATION
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND.
.
173
4
KOMMENTARE
UND
STELLUNGNAHMEN
ZUM
WELTBILDUNGSFORUM
DEUTSCHE
UNESCO-KOMMISSION
DIE
VERPFLICHTUNG
EINLOESEN
.
183
R.
M.
TORRES
UND
J.
L
CORRAGIO
DIE
BEDEUTUNG
VON
GRUNDBILDUNG
.
186
MARIA
LOURDES
ALMAZAN-KHAN
WAS
HEISST
EIGENTLICH
BILDUNG
FUER
ALLE?
.
187
NITYA
RAO
ZUSAMMENARBEIT
MIT
DER
ZIVILGESELLSCHAFT
ZUR
ERREICHUNG
SOZIALER
ZIELE
DURCH
BILDUNG
.
190
BERND
SANDHAAS
DAS
WELTBILDUNGSFORUM
IN
DAKAR
.
198
ROSA
MARIA
TORRES
WAS
PASSIERTE
EIGENTLICH
AUF
DEM
WELTBILDUNGSFORUM
IN
DAKAR?
.
204
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