Pubertät: Konflikte verstehen - Lösungen finden - Chancen erkennen
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| Published: |
Stuttgart
Kreuz
2001
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INHALT
VORWORT
.
9
KAPITEL
I
ERFAHRUNGSBERICHTE
.
11
WIE
JUGENDLICHE
IHRE
PUBERTAET
ERLEBEN
.
11
KERSTIN
.
11
JENS
.
25
WAS
JUGENDLICHE
AN
IHREN
ELTERN
STOERT
.
34
WAS
ELTERN
PROVOZIERT
.
37
LOESUNGEN
FINDEN
-
WAS
ELTERN
TUN
KOENNEN,
UM
FAMILIAERE
KONFLIKTE
ZU
MINDERN
.
46
DIE
PUBERTAET:
EINE
ZEIT
DER
CHANCEN
.
51
KAPITEL
II
DIE
ENTWICKLUNG
DES
KOERPERS
UND
DER
GESCHLECHTSORGANE
WAEHREND
DER
PUBERTAET
.
53
NORMALER
VERLAUF
.
53
KOMPLIKATIONEN
.
58
TYPISCHE
KRANKHEITEN
DES
JUGENDALTERS
.
65
KONFLIKTE
VERSTEHEN
-
DIE
SEELISCHE
BELASTUNG
DURCH
DIE
KOERPERLICHE
ENTWICKLUNG
.
70
LOESUNGEN
FINDEN
-
WIE
ELTERN
SEELISCHE
BELASTUNGEN
DES
JUGENDLICHEN
VERMINDERN
UND
SEINE
ENTWICKLUNG
FOERDERN
KOENNEN
.
72
CHANCEN
ERKENNEN
.
75
KAPITEL
DI
SEXUALITAET
IN
DER
PUBERTAET
.
76
DIE
REIFUNG
DER
SEXUALITAET
.
76
SEXUALFORSCHUNG
-
GELEBTE
SEXUALITAET
HEUTE
.
78
SEXUELLE
AUFKLAERUNG
.
79
SPEZIELLE
MAEDCHENPROBLEME
.
84
SPEZIELLE
JUNGENPROBLEME
.
87
EMPFAENGNISVERHUETUNG
.
89
WIE
ELTERN
PROBLEMSITUATIONEN
IHRES
KINDES
IN
DER
SEXUELLEN
REIFEPHASE
BEWAELTIGEN
KOENNEN
.
92
SEXUELLER
MISSBRAUCH
.
95
HOMOSEXUALITAET
.
101
SEX
UND
AIDS
.
104
KAPITEL
IV
DIE
PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG
.
107
DIE
PERSOENLICHKEIT
DES
MENSCHEN
.
107
DIE
ROLLE
VON
ERZIEHUNG
UND
UMWELT
.
108
DIE
ENTWICKLUNG
DER
MORAL
UND
DES
ABSTRAKTEN
DENKENS
.
109
DIE
ENTWICKLUNG
DER
INTELLIGENZ
.
113
DIE
EMOTIONALE
INTELLIGENZ
.
114
DIE
ENTWICKLUNG
DER
IDENTITAET
.
119
WIE
ELTERN
DIE
PERSOENLICHKEITS-,
INTELLIGENZ
UND
IDENTITAETSENTWICKLUNG
IHRES
KINDES
FOERDERN
KOENNEN
.
121
KAPITEL
V
FREUNDSCHAFTEN
UND
GRUPPENBILDUNG
.
123
DIE
BEDEUTUNG
VON
FREUNDSCHAFTEN
.
123
WIE
ELTERN
FREUNDSCHAFTEN
IHRES
KINDES
FOERDERN
KOENNEN
.
125
PEERGRUPPEN
.
127
SUBKULTUREN
UND
CLIQUEN
.
130
BANDEN
.
135
WIE
ELTERN
DIE
GRUPPENBEZIEHUNGEN
IHRES
KINDES
POSITIV
BEEINFLUSSEN
KOENNEN
.
136
6
KAPITEL
VI
DIE
SOZIALE
ENTWICKLUNG
IN
DER
PUBERTAET
UND
JUGENDZEIT
.
138
DIE
NORMALE
SOZIALE
ENTWICKLUNG
.
138
JUGENDLICHE
UND
FAMILIE
.
138
JUGENDLICHE
UND
SCHULE
.
141
JUGENDLICHE
UND
FREIZEIT
.
145
JUGENDLICHE
UND
COMPUTER
.
150
JUGENDLICHE
UND
RELIGION
.
154
WIE
ELTERN
DIE
SOZIALE
ENTWICKLUNG
DES
JUGENDLICHEN
FOERDERN
KOENNEN
.
155
KAPITEL
VII
TIEF
GREIFENDE
VERHALTENSSTOERUNGEN
WAEHREND
DER
PUBERTAET
158
JUGENDLICHE
UND
GEWALT
.
158
JUGENDKRIMINALITAET
.
159
ADS
-
AUFMERKSAMKEITS-DEFIZIT-SYNDROM
.
162
KOMPENSATORISCHER
KONSUM
UND
KAUFSUCHT
.
168
ESSSUCHT
UND
UEBERGEWICHT
.
170
MAGERSUCHT
UND
BULIMIE
.
173
WIE
ELTERN
TIEF
GREIFENDEN
VERHALTENSSTOERUNGEN
VORBEUGEN,
SIE
BEHANDELN
UND
RICHTIG
REAGIEREN
KOENNEN
.
179
KAPITEL
VIII
SNCHTPROBLEME
.
182
ALKOHOL
.
183
NIKOTIN
.
184
ILLEGALE
DROGEN
.
185
CANNABIS
.
187
HALLUZINOGENE
DROGEN
.
189
AMPHETAMINE
.
191
DESIGNERDROGEN
.
192
PCP
UND
ABKOEMMLINGE
.
195
OPIOIDE
.
195
WIE
ELTERN
IHR
KIND
VOR
DROGEN
SCHUETZEN
KOENNEN
.
198
7
KAPITEL
IX
SELBSTMORDGEFOEHRDUNG
.
202
AUSLOESENDE
FAKTOREN
.
203
ANZEICHEN
EINES
BEVORSTEHENDEN
SELBSTMORDS
.
204
WAS
ELTERN
TUN
KOENNEN,
DAMIT
ES
NIE
SO
WEIT
KOMMT
.
207
KAPITEL
X
ZUKUNFTSAUSSICHTEN
UND
LEBENSKONZEPTE
.
209
SCHLUSSWORT
.
211
LITERATURVERZEICHNIS
.
213
STICHWORTVERZEICHNIS
.
219 |
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