Education: a guide to the Canadian school debate, or, who wants what and why?
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Osborne, Ken (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Toronto [u.a.] Penguin Books 1999
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Understanding Canada
A Penguin/McGill Institute book
Schlagworte:
Beschreibung:192 S.
ISBN:0140284435

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