Verfügbarkeit: Soziales Lernen in der Grundschule

Soziales Lernen in der Grundschule: 50 Übungen, Aktivitäten und Spiele

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schilling, Dianne (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Mülheim an der Ruhr Verl. an der Ruhr 2000
Schlagworte:	Grundschulunterricht Lehrmittel Soziales Lernen klassetrin et til seks social læreproces social udvikling øvelse
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	9783860724897

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adam_text	Inhalt Einführung & Theorie _ Vorwort.........................................7 Hinweise zur Benutzung des Buches....................................9 Schulung der emotionalen Intelligenz.......11 Der Wächter und der Stratege.................12 Der positive Einfluss der emotionalen Intelligenz.........................15 Frühkindliche Entwicklung......................17 Gefühle kontrollieren.............................19 Training des „emotionalen Gehirns .........26 Die Bedeutung des EQ für Erzieher und Organisationen...............................30 Die EQ-Supermethode: der Gesprächskreis.............31 Der Gesprächskreis im Überblick..............32 Organisation der Gesprächskreise.............36 Ergänzungen zu Abläufen und Regeln der Gesprächskreise...............................41 Methodische Schwerpunkte und Sozialformen.......................45 Selbstbewusstsein...............47 Das bin ich! Sich selbst beschreiben..........................48 Finde die geheime Botschaft! Durch ein Puzzle sich selbst erkennen .....50 Das ist in der Tasche Die persönliche Bedeutung von Gegenständen erkennen.........................51 Das ist das Liebste, was ich habe Einen Lieblingsgegenstand vorstellen.......52 Etwas, das ich sehr gerne tue Eine Lieblingsbeschäftigung beschreiben ..53 ©Verlag an der Ruhr Postfach 10 22 51 45422 Mülheim an der Ruhr www.verlagruhr.de Umgang mit Gefühlen........55 ABC der Gefühle Einen Gefühls-Wortschatz aufbauen.........56 Mienenspiel Gefühle durch Masken ausdrücken...........58 Dinge, die mich wütend machen Sich mit Wut auseinandersetzen..............60 Etwas, das mich besonders glücklich macht Persönliche Glücksmomente beschreiben...62 Ein trauriges Gefühl, an das ich mich erinnere Traurige Situationen beschreiben.............63 Entscheidungen treffen.......65 Auf Nestsuche Entscheidungen fällen............................66 Über Entscheidungen nachdenken Einflussfaktoren bei Entscheidungen erkennen.......................68 Entscheidungen über Entscheidungen! Unterschiedliche Alternativen abwägen ....70 Als ich einmal mitentscheiden durfte Beteiligung an Entscheidungsprozessen beschreiben..........................................72 Als ich einmal eine schwierige Entscheidung fällen musste Schwierigkeiten bei Entscheidungs¬ prozessen benennen..............................73 Umgang mit Stress ..............75 Stress-Merkmale Stress-Symptome deuten........................76 Atemübungen zur Entspannung Drei Übungen mit Tipps zur Umsetzung.... 78 Positives „Selbstgespräch in Stress- Situationen - Stress bewältigen.............82 Etwas, das mir Stress macht Stressursachen erkennen........................84 Wie ich mit Stress umgehe Positive Umgangsweisen mit Stress beschreiben...........................85 Soziales Lernen ¿l. in der Grundschule Selbstbild.............................87 Positive Eigenschaften Persönliche Eigenschaften beschreiben.....88 Selbstbilder Selbstbild-Collagen herstellen.................90 Erkenne deine Stärken Persönliche Eigenschaften kennen lernen ......................................92 Ich habe etwas vollbracht, auf das ich stolz bin Eigene Leistungen erkennen...................94 Etwas, das ich an mir selbst mag Persönliche Stärken hervorheben.............95 Verantwortunssbewusstsein 97 Was ist Verantwortungsbewusstsein? Eine Definition finden ...........................98 Sein Bestes geben - Verantwortliches Handeln szenisch darstellen .................100 Gruppendruck erkennen Situationen einschätzen.......................102 Als ich einmal ein Versprechen gehalten habe Verantwortliches Verhalten erkennen......104 So übernehme ich Verantwortung Sich der eigenen Verantwortung bewusst werden ..................................105 Einfühlunssvermösen........107 Spiele ein Gefühl! Gefühle szenisch umsetzen...................108 Aufeinander zugehen Unterschiedliche Perspektiven einnehmen 109 Mut zum Helfen Hilfsbereitschaft szenisch darstellen......112 Als ich jemandem gut zugehört habe Die Bedeutung des Zuhörens erkennen ... 114 Als ich jemandem gezeigt habe, dass ich mich um ihn kümmere Anteilnahme beschreiben.....................115 Inhalt Kommunikation..................117 Lasse dich von deinen Gefühlen leiten! Gefühle nonverbal ausdrücken...............118 Band ab! Hör-Übung .........................................120 Kommunikation zählt! Botschaften senden und empfangen ......122 Als mir einmal jemand nicht zugehört hat Beispiele für misslungene Kommunikation 124 Wie mache ich Menschen auf mich aufmerksam? Sich Aufmerksamkeit verschaffen...........125 Gruppendynamik..............127 Zusammenarbeit Kooperation definieren.........................128 Eine großzügige Spende In der Gruppe eine Entscheidung fällen . 130 Mit anderen kooperieren - Sich im Gruppenverhalten selbst einschätzen.....132 Eine Gruppe, zu der ich gern gehöre Zugehörigkeit zu Gruppen beschreiben ... 134 Wir haben gemeinsam an einer Sache gearbeitet Bedeutung der Zusammenarbeit erkennen . 135 Umgang mit Konflikten......137 Konflikt-Bilder Konflikte zeichnerisch darstellen und kategorisieren.............................138 Ein Konflikt und drei Lösungen Konfliktlösungen erkennen...................141 Strategien zur Konfliktlösung Strategien zur Konfliktlösung anwenden . 144 Ich geriet in eine Auseinandersetzung, weil ich mich schon vorher schlecht fühlte Verstimmungen als mögliche Ursache für Konflikte erkennen.........................158 Als ich einmal einem Konflikt aus dem Wege gegangen bin Ausweichverhalten beschreiben........ 159 Literaturempfehlungen......161 ©Verlag an der Ruhr Postfach 10 22 51 45422 Mülheim an der Ruhr www.verlagruhr.de Soziales Lernen i. in der Grundschule
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