Innovation durch Umweltbildung: Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Diese Untersuchung zeigt auf, wo die Reformen der lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Deutschschweiz zur Zeit stehen und wie sich jetzige Planungsentscheide auf die Möglichkeit auswirken, Umweltbildung oder vergleichbare interdisziplinäre Anliegen in Lehre und Forschung zu integrieren.
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
Verl. Pestalozzianum
2000
|
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Diese Untersuchung zeigt auf, wo die Reformen der lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Deutschschweiz zur Zeit stehen und wie sich jetzige Planungsentscheide auf die Möglichkeit auswirken, Umweltbildung oder vergleichbare interdisziplinäre Anliegen in Lehre und Forschung zu integrieren. |
| Beschreibung: | 94 S. 23 cm |
| ISBN: | 3907526775 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV013361204 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20100204 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 000919s2000 sz |||| |||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 959759522 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3907526775 |c brosch. : DM 29.50, sfr 27.50 |9 3-907526-77-5 | ||
| 035 | |a (OCoLC)247882788 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV013361204 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a sz |c CH | ||
| 049 | |a DE-29 |a DE-824 | ||
| 084 | |a DN 7006 |0 (DE-625)19744:767 |2 rvk | ||
| 084 | |a DP 6300 |0 (DE-625)19859:12010 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Innovation durch Umweltbildung |b Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung |c [Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.) |
| 264 | 1 | |a Zürich |b Verl. Pestalozzianum |c 2000 | |
| 300 | |a 94 S. |b 23 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 3 | |a Diese Untersuchung zeigt auf, wo die Reformen der lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Deutschschweiz zur Zeit stehen und wie sich jetzige Planungsentscheide auf die Möglichkeit auswirken, Umweltbildung oder vergleichbare interdisziplinäre Anliegen in Lehre und Forschung zu integrieren. | |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Umwelterziehung |0 (DE-588)4061627-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 4 | |a Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung | |
| 651 | 7 | |a Schweiz |0 (DE-588)4053881-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Schweiz |0 (DE-588)4053881-3 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Umwelterziehung |0 (DE-588)4061627-7 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Nagel, Ueli |e Sonstige |4 oth | |
| 710 | 2 | |a Pestalozzianum |e Sonstige |0 (DE-588)39257-1 |4 oth | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009114385 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804128139882790912 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV013361204 |
| classification_rvk | DN 7006 DP 6300 |
| ctrlnum | (OCoLC)247882788 (DE-599)BVBBV013361204 |
| discipline | Pädagogik |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01953nam a22004458c 4500</leader><controlfield tag="001">BV013361204</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20100204 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">000919s2000 sz |||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">959759522</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3907526775</subfield><subfield code="c">brosch. : DM 29.50, sfr 27.50</subfield><subfield code="9">3-907526-77-5</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)247882788</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV013361204</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">sz</subfield><subfield code="c">CH</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DN 7006</subfield><subfield code="0">(DE-625)19744:767</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6300</subfield><subfield code="0">(DE-625)19859:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Innovation durch Umweltbildung</subfield><subfield code="b">Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung</subfield><subfield code="c">[Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Zürich</subfield><subfield code="b">Verl. Pestalozzianum</subfield><subfield code="c">2000</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">94 S.</subfield><subfield code="b">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">Diese Untersuchung zeigt auf, wo die Reformen der lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Deutschschweiz zur Zeit stehen und wie sich jetzige Planungsentscheide auf die Möglichkeit auswirken, Umweltbildung oder vergleichbare interdisziplinäre Anliegen in Lehre und Forschung zu integrieren.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Umwelterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061627-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schweiz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053881-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Schweiz</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053881-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Umwelterziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4061627-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nagel, Ueli</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Pestalozzianum</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)39257-1</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009114385</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| geographic | Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung Schweiz (DE-588)4053881-3 gnd |
| geographic_facet | Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung Schweiz |
| id | DE-604.BV013361204 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:44:30Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)39257-1 |
| isbn | 3907526775 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-009114385 |
| oclc_num | 247882788 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 DE-824 |
| owner_facet | DE-29 DE-824 |
| physical | 94 S. 23 cm |
| publishDate | 2000 |
| publishDateSearch | 2000 |
| publishDateSort | 2000 |
| publisher | Verl. Pestalozzianum |
| record_format | marc |
| spelling | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung [Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.) Zürich Verl. Pestalozzianum 2000 94 S. 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Diese Untersuchung zeigt auf, wo die Reformen der lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Deutschschweiz zur Zeit stehen und wie sich jetzige Planungsentscheide auf die Möglichkeit auswirken, Umweltbildung oder vergleichbare interdisziplinäre Anliegen in Lehre und Forschung zu integrieren. Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd rswk-swf Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung Schweiz (DE-588)4053881-3 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Schweiz (DE-588)4053881-3 g Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 s Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s DE-604 Nagel, Ueli Sonstige oth Pestalozzianum Sonstige (DE-588)39257-1 oth |
| spellingShingle | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4035093-9 (DE-588)4061627-7 (DE-588)4053881-3 (DE-588)4143413-4 |
| title | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| title_auth | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| title_exact_search | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| title_full | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung [Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.) |
| title_fullStr | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung [Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.) |
| title_full_unstemmed | Innovation durch Umweltbildung Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung [Hrsg. Inst.: Pestalozzianum und Stiftung Umweltbildung Schweiz]. Ueli Nagel ... (Hrsg.) |
| title_short | Innovation durch Umweltbildung |
| title_sort | innovation durch umweltbildung potentiale eines interdisziplinaren studienbereichs in der neuen lehrerinnen und lehrerbildung |
| title_sub | Potentiale eines interdisziplinären Studienbereichs in der neuen Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| topic | Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Umwelterziehung (DE-588)4061627-7 gnd |
| topic_facet | Lehrerbildung Umwelterziehung Schweiz - Umwelterziehung - Lehrerbildung - Aufsatzsammlung Schweiz Aufsatzsammlung |
| work_keys_str_mv | AT nagelueli innovationdurchumweltbildungpotentialeeinesinterdisziplinarenstudienbereichsinderneuenlehrerinnenundlehrerbildung AT pestalozzianum innovationdurchumweltbildungpotentialeeinesinterdisziplinarenstudienbereichsinderneuenlehrerinnenundlehrerbildung |