Verfügbarkeit: Ewige Universitätsreform

Ewige Universitätsreform: das Organisationsrecht der österreichischen Universitäten von den theresianischen Reformen bis zum UOG 1993

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ferz, Sascha 1970- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main [u.a.] Lang 2000
Schriftenreihe:	Rechts- und sozialwissenschaftliche Reihe 27
Schlagworte:	Geschichte 1750-1993 Geschichte Recht Education, Higher > Law and legislation > Austria > History Law reform > Austria > History Universities and colleges > Law and legislation > Austria > History Universität Organisationsrecht Hochschulreform Österreich
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	574 S.
ISBN:	3631367694

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adam_text	I NHALTSVERZEICHNIS V ORWORT . 7 I NHALTSVERZEICHNIS . 9 1. Z UR A USGANGSLAGE . 17 1.1. VORBEMERKUNGEN . 17 1.2. URSPRUNG UND GRENZEN DER MITTELALTERLICHEN UNIVERSITAET . 19 1.3. YYSTUDIUM GENERALE " - ARCHETYPEN MITTELALTERLICHER UNIVERSITAETEN . 30 1.3.1. BOLOGNA, DIE YYUNIVERSITAS SCHOLARIUM " ALS SOZIOKULTURELLES GEMEINSCHAFTS UNTERNEHMEN . 30 1.3.2. DIE KANZLERUNIVERSITAET VON PARIS . 33 1.3.3. YYOXBRIDGE " , DIE BEIDEN MITTELALTERLICHEN UNIVERSITAETEN AUF DER BRITISCHEN INSEL . 37 1.4. DIE ENTWICKLUNG DER UNIVERSITAETEN IM SPAETMITTELALTER UNTER DEM ASPEKT DER WACHSENDEN BEDEUTUNG STAATLICHER HOCHSCHULPOLITIK . 38 1.5. DIE ENTWICKLUNG DER HABSBURGISCHEN UNIVERSITAETEN UNTER DEM BANNER DER (GEGEN-)REFORMATION . 46 1.5.1. DIE KONSOLIDIERUNGSMASSNAHMEN FERDINANDS 1 . 48 1.5.2. DAS GRUENDUNGSJAHRHUNDERT DER OESTERREICHISCHEN LANDESUNIVERSITAETEN . 55 1.5.2.1. DIE ORDENSHOCHSCHULE ZU GRAZ . 56 1.5.2.2. SALZBURGS BEMUEHEN UM EINE BENEDIKTINER-UNIVERSITAET . 61 1.5.2.3. LANGZEITPROJEKT UNIVERSITAET INNSBRUCK . 65 2. D AS Z EITALTER M ARIA T HERESIAS - EINE E POCHE DER V ERAENDERUNG . 69 2.1. BESTANDSAUFNAHME AN DEN OESTERREICHISCHEN UNIVERSITAETEN AM VORABEND DER REGIERUNGSZEIT MARIA THERESIAS . 69 2.2. YYSTAATLICHE INSTRUMENTE " GEGEN KORPORATIVE UNIVERSITAETEN . 72 2.3. OPTIMISMUS UND FORTSCHRITTSGLAUBE UNTER DER REGENTSCHAFT MARIA THERESIAS . 74 2.4. AUFKLAERUNG UND ABSOLUTISMUS ALS TRIEBFEDER FUER DEN TERTIAEREN BILDUNGSBEREICH. 75 2.5. KORPORATIVE GEMEINSCHAFT VERSUS STAATLICHE LEHRANSTALT . 78 2.6. EIN HOFMEDICUS ALS REORGANISATOR DER UNIVERSITAETEN . 79 2.6.1. VAN SWIETENS ENTWURF UND SEINE UNGEAHNTEN FOLGEN . 80 2.6.2. DIE TOTALE REFORM . 84 2.6.3. DIE WEITEREN STUDIENREFORMEN IM SOG VAN SWIETENS . 85 2.6.3.1. VORSTOSS GEGEN DIE LETZTE JESUITENBASTION . 85 2.6.3.2. STAATSDIENST - DIE JURISTISCHE EINBAHNSTRASSE DER AUFGEKLAERTEN MONARCHIE . 87 2.6.3.3. WEITERE MASSNAHMEN . 89 2.7. ZUSAETZLICHE EINGRIFFE IN DAS INNERE DES KORPORATIVEN GEFUEGES DER WIENER UNIVERSITAET BIS 1760 . 90 2.7.1. DIE TEILUNG DES UNIVERSITAETSKONSISTORIUMS - KLEINER EINGRIFF MIT GROSSER WIRKUNG . 91 2.7.2. YYWER ZAHLT, DER SCHAFFT AN. " . 95 2.8. DIE STUDIENHOFKOMMISSION . 98 2.9. 1752 BIS 1766 ALS DIE ENTSCHEIDENDEN KAMPF JAHRE ZWISCHEN SUAT UND JESUITEN . 102 2.10. GRAZ UND INNSBRUCK - GRIFF NACH DEN KLEINEN HABSBURGISCHEN HOCHSCHULEN . 106 2.10.1. GRAZ - STAATLICHE REFORMIDEE GEGEN KONSERVATIVE ORDENSHOCHSCHULE . 107 2.10.2. INNSBRUCK ZWISCHEN AUFSCHWUNG UND STAGNATION . 112 2.11. UNTERGANG IM GLEICHKLANG. DAS GEMEINSAME ENDE DES GEISTLICHEN FUERSTENTUMS SALZBURGS UND SEINER BENEDIKTINERUNIVERSITAET . 118 2.12. EINE NEUE UNIVERSITAET OHNE VAN SWIETEN UND DEN VERTRETERN DER JESUITEN? . 121 2.12.1. STRUKTURBEREINIGUNG IN DER STUDIENHOFKOMMISSION . 122 2.12.2. DIE LETZTEN HOCHSCHULSPEZIFISCHEN REFORMEN UNTER MARIA THERESIA . 124 3. D IE JOSEPHINISCHEN U NIVERSITAETEN . 131 3.1. DER SCHWIERIGE STAND DER TERTIAEREN BILDUNGSEINRICHTUNGEN . 131 3.2. DIE ROTSTIFTPOLITIK JOSEPHS II . 133 3.2.1. LYZEUM ODER UNIVERSITAET . 133 3.2.1.1. DIE AUSWIRKUNGEN AUF DIE GRAZER UNIVERSITAET . 134 3.2.I.2. SCHMERZHAFTE EINSCHNITTE FUER DIE INNSBRUCKER ANSTALT . 135 3.2.2. STAENDIGE REDUKTION AM TERTIAEREN BILDUNGSSEKTOR ALS AUSFLUSS RIGOROSER SPARVORHABEN . 136 3.2.2.I. NUECHTERNE REDUKTION ALS SPARZIEL . 137 3.2.2.2. STUDIENFONDS, UNIVERSITAETSFUNDUS UND STAATSHAUSHALT . 138 3.3. DAS DREIECK KIRCHE, STAAT UND UNIVERSITAET ZERFAELLT . 141 3.4. WEITERE AENDERUNGEN IM RAHMEN DER JOSEPHINISCHEN REFORMEN . 143 4. L EOPOLDS II. S UCHE NACH DEM A USGLEICH . 149 4.1. MARTINI AN DER SPITZE DER STUDIENEINRICHTUNGSKOMMISSION . 149 4.1.1. MARTINIS ERSTES UNTERFANGEN - VERWIRKLICHUNG DER NEUEN STUDIENPLAENE . 150 4.1.2. DEMOKRATIEBEWUSSTSEIN UND SELBSTVERWALTUNG AN DEN OESTERREICHISCHEN HOCHSCHULEN . 151 4.1.2.1. YYNACHRICHT VON EINIGEN SCHUL UND STUDIENANSTALTEN IN DEN OESTERREICHISCHEN ERBLANDEN " . 152 4.I.2.2. NEUAUSRICHTUNG DES STUDIENFONDS . 159 4.1.2.3. WEITERE AENDERUNGEN, MODIFIZIERUNGEN ODER DEREN VERSUCHE . 160 4.2. EIN KONFLIKT MIT FOLGEN FUER DIE STUDIENHOFKOMMISSION . 161 5. P OLITIK DER R ESTAURATION UNTER K AISER F RANZ II. (I.). 165 5.1. RENAISSANCE JOSEPHINISCHER WERTE AUCH AM TERTIAEREN BILDUNGSSEKTOR . 166 5.1.1. EINSETZUNG DER STUDIENREVISIONSKOMMISSION . 166 5.1.1.1. KAMPF UM EINE NEUE UNIVERSITAETSVERFASSUNG . 167 5.1.1.2. DIE REFORMMOTOREN ROTTENHAN UND BIRKENSTOCK . 167 5.1.2. FRANZ II. (I.) IM STILE SEINES ONKELS . 170 5.1.2.1. STAATS-UND KONFERENZMINISTERIUM . 170 5.I.2.2. STUDIENDIREKTORATE - RUECKKEHR EINER UNGELIEBTEN INSTITUTION . 170 5.1.2.3. DIE ZENTRALE STUDIENHOFKOMMISSION . 171 5.I.2.4. UNIVERSITAETSVERFASSUNG . 173 5.I.2.5. REGIONALE STRUKTURUNTERSCHIEDE . 176 5.I.2.5.I. GRAZ, IM KAMPF GEGEN DAS VERGESSEN WERDEN . 177 5. 1.2.5.2. INNSBRUCKS EWIGES YYAUF UND AB " . 178 5.1.2.5.3. SALZBURG ZWISCHEN DEN MUEHLEN DER EUROPAEISCHEN POLITIK DES NEUNZEHNTEN JAHRHUNDERTS . 180 10 5.2. WEITERE AUSWIRKUNGEN DES FRANZISZEISCHEN JOSEPHINISMUS AUF DIE ERBLAENDISCHEN HOCHSCHULEN . 181 5.2.1. STUDIEN ZUM WOHL DER NATIONALERZIEHUNG . 182 5.2.2. ERGAENZUNG DES LEHRKOERPERS . 186 5.2.2.1. DER GEPRUEFTE PROFESSOR . 186 5.2.2.2. NACHWUCHSARBEIT AN DEN UNIVERSITAETEN . 187 6. B ILDUNGSPOLITISCHER A UFBRUCH ALS A USFLUSS DER W IENER R EVOLUTION . 189 6.1. BEMUEHEN UM EINE OESTERREICHISCHE UNIVERSITAETSREFORM . 191 6.1.1. BILDUNGSPOLITISCHE ANLEIHEN VON DEN PREUSSISCHEN EINRICHTUNGEN . 192 6.1.2. FRANZ FREIHERR VON SOMMARUGA, DER ERSTE OESTERREICHISCHE UNTERRICHTSMINISTER . 195 6.1.2.1. BESTIMMUNGEN ZUR LEHR UND LERNFREIHEIT . 196 6.1.2.2. PRIVATDOZENTEN . 199 6.I.2.3. ENTWURF DER GRUNDZUEGE DES OEFFENTLICHEN UNTERRICHTSWESENS . 200 6.1.3. DIE ZEIT DER UNTERSTAATSSEKRETAERE . 203 6.1.3.1. UNTERSTAATSSEKRETAER FEUCHTERSIEBEN . 204 6.I.3.2. DAS UNTERSTAATSSEKRETARIAT HELFERTS . 205 6.2. DIE THUNSCHE HOCHSCHULREFORM . 209 6.2.1. ORGANISATIONSGESETZ FUER DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN . 211 6.2.1.1. KORPORATION ODER ANSTALT . 212 6.2.I.2. DER UNIVERSITAERE AUFBAU . 215 6.2.I.3. DAS LEHRPERSONAL . 216 6.2.1.3.1. DIE ORDENTLICHEN UND AUSSERORDENTLICHEN UNIVERSITAETS SOWIE DIE HONORARPROFESSOREN . 216 6.2.I.3.2. DIE PRIVATDOZENTEN . 217 6.2.I.3.3. DIE LEHRER IM ENGEREN SINNE DES WORTES . 217 6.2.I.4. DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN . 218 6.2.I.4.I. DAS PROFESSORENKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 218 6.2.1.4.2. DER AKADEMISCHE SENAT UND DER REKTOR . 220 6.2.1.5. DIE AGENDEN DER AKADEMISCHEN BEHOERDEN . 221 6.2.I.5.I. DAS LEHRERKOLLEGIUM . 221 6.2.1.5.2. DAS PROFESSORENKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 221 6.2.1.5.3. DER AKADEMISCHE SENAT UND DER REKTOR . 223 6.2.1.6. SONDERREGELUNGEN FUER DIE UNIVERSITAETEN VON WIEN UND PRAG . 224 6.2.2. WEITERE, DIE GESAMTREFORM VERVOLLSTAENDIGENDE SCHRITTE . 228 6.2.3. THUN-HOHENSTEINS AMTSFUEHRUNG UNTER DEM ASPEKT DER LEHR UND LERNFREIHEIT . 230 6.3. RESTAURATIVE ARA DES NEOABSOLUTISMUS . 233 6.3.1. FORTGANG ODER RUECKSCHRITT? . 233 6.3.2. KONSOLIDIERUNGSMASSNAHMEN NACH 1855 . 240 7. UEBERWINDUNG DES NEOABSOLUTISMUS. DIE UNIVERSITAETEN IM NEUEN STAATSRECHTLICHEN UND POLITISCHEN UMFELD . 245 7.1. DAS BILDUNGSWESEN IN EINER NEUEN VERWALTUNGSSTRUKTUR . 245 7.1.1. DAS YYKURZGASTSPIEL " VON SEKTION UND UNTERRICHTSRAT . 246 7.1.2. ENTFALTUNG DER AKADEMISCHEN AUTONOMIE . 247 7.2. 1867 - MEHR ALS NUR EIN WENDEPUNKT . 249 11 7.3. DAS UNIVERSITAETSORGANISATIONSGESETZ 1873 . 251 7.3.1. ALLGEMEINES . 251 7.3.2. DIE ZUSTAENDIGE STAATLICHE BEHOERDE . 253 7.3.3. DIE ANGEHOERIGEN EINER UNIVERSITAET . 253 7.3.3.1. DIE ORDENTLICHEN UND AUSSERORDENTLICHEN PROFESSOREN . 254 7.3.3.2. DIE PRIVATDOZENTEN . 255 7.3.3.3. DIE LEHRER IM ENGEREN SINNE . 256 7.3.4. DIE KOLLEGIAL UND EINZELORGANE DER UNIVERSITAETEN . 257 7.3.5. DIE AUFGABEN DER UNIVERSITAETSBEHOERDEN . 259 7.3.6. SONSTIGE EINRICHTUNGEN AN DEN UNIVERSITAETEN . 260 7.3.7. DIE UNIVERSITAETSBIBLIOTHEKEN . 262 7.3.8. ENDE DER SONDERREGELUNGEN FUER DIE BEIDEN UNIVERSITAETEN VON WIEN UND PRAG . 263 7.4. KORPORATION ODER ANSTALT? DAS JURISTISCHE WESEN DER UNIVERSITAET . 266 7.5. DIE NEUEN FACHSCHULEN UND -INSTITUTE . 270 7.6. DIE LETZTEN JAHRZEHNTE DER MONARCHIE IM UNIVERSITAETSBEREICH . 274 8. OESTERREICHS HOCHSCHULPOUTIK IN DER ZWISCHENKRIEGSZEIT . 279 8.1. YYDER REST IST OESTERREICH " . 279 8.2. DIE BUNDESVERFASSUNG, MANGELNDER POLITISCHER KONSENS UND DAS HOCHSCHULWESEN . 283 8.2.1. ZENTRALISMUS ODER FOEDERALISMUS? . 283 8.2.2. ANLEIHEN AUS DEM GRUNDGESETZ UEBER DIE REICHSVERTRETUNG . 286 8.2.3. DIE OBERSTE LEITUNG UND AUFSICHT . 287 8.2.4. DAS STAATSGRUNDGESETZ UEBER DIE ALLGEMEINEN RECHTE DER STAATSBUERGER UND DIE AUSWIRKUNGEN SEINES ART 17 AUF DAS OESTERREICHISCHE HOCHSCHULWESEN . 289 8.3. DIE SCHWIERIGKEITEN DER ERSTEN NACHKRIEGSJAHRE . 293 8.4. DIE NOVELLE ZUM OG 1873 . 296 8.4.1. DER INITIATIVANTRAG DER ABGEORDNETEN ANGERER UND GENOSSEN . 296 8.4.2. DIE VORSCHLAEGE EMIL ARTMANNS . 297 8.4.3. DER BERICHT DES UNTERRICHTSAUSSCHUSSES . 298 8.4.4. DIE ZWEITE UND DRITTE LESUNG . 300 8.5. DER WEG INS ENDGUELTIGE ABSEITS . 302 9. D IE R EKONSTRUKTIONSPHASE - D ER MUEHSAME W EG ZURUECK IN AUSGETRETENE P FADE . : . 307 9.1. KRIEGSENDE 1945. OESTERREICHS NEUANFANG . 307 9.2. DIE FRAGE DER VERFASSUNGS UND RECHTSUEBERLEITUNG . 308 9.2.1. BEGRIFFSERLAEUTERUNGEN UND RECHTSFRAGEN . 308 9.2.2. DIE YYOKKUPATIONSTHEORIE " . 311 9.2.3. VERFASSUNGS-UEBERLEITUNG . 314 9.2.4. RECHTS-UEBERLEITUNG . 315 9.2.5. WEITERE RECHTSFRAGEN ZUR UEBERLEITUNG . 317 9.3. DIE 16. AUFHEBUNGSKUNDMACHUNG DER PROVSTREG VON 1945 . 319 9.4. DIE KARL-FRANZENS-UNIVERSITAET GRAZ IN DEN ERSTEN NACHKRIEGSMONATEN . 320 9.4.1. DER WIEDERAUFBAU DER STAATS UND LANDESSTRUKTUREN . 320 9.4.2. DIE KOMPETENZUEBERTRAGUNG VON STAATSKANZLER RENNER AN DEN STEIRISCHEN LANDESHAUPTMANN MACHOLD . 322 12 9.4.3.DIE KARL-FRANZENS-UNIVERSITAET UNTER DEM REKTORAT KARL RAUCHS . 323 9.5. DIE GESAMTOESTERREICHISCHE HOCHSCHULENTWICKLUNG VON 1945 BIS 1955. 325 9.5.1. DIE ERMAECHTIGUNGSGESETZE IM SCHATTEN DES ART 18 ABS 2 B-VG 1929 . 326 9.5.2. STREBEN NACH RECHTSVEREINHEITLICHUNG . 329 9.5.3. DETAILVORSCHRIFTEN IM WIRKUNGSBEREICH DER UNIVERSITAETEN . 331 10. D AS H OCHSCHUL -O RGANISATIONSGESETZ 1955 . 335 10.1. DIE ZUSTAENDIGE STAATLICHE BEHOERDE . 336 10.2. DIE GESTALT DER UNIVERSITAETEN BEZIEHUNGSWEISE HOCHSCHULEN . 337 10.2.1. BEGRIFF UND RECHTSSTELLUNG . 337 10.2.2. DAS VERFAHREN IN BEHOERDLICHEN ANGELEGENHEITEN . 341 10.2.3. DAS AUFSICHTSRECHT DES BMU . 342 10.2.4. DIE EINRICHTUNG DER UNIVERSITAETEN UND HOCHSCHULEN . 343 10.3. DIE ANGEHOERIGEN . 344 10.3.1. DIE ANGEHOERIGEN DES LEHRKOERPERS . 344 10.3.1.1. DIE ORDENTLICHEN, AUSSERORDENTLICHEN UND EMERITIERTEN HOCHSCHUL PROFESSOREN BEZIEHUNGSWEISE DIE HONORARPROFESSOREN . 345 10.3.1.2. DIE HOCHSCHULDOZENTEN . 347 10.3.1.3. WEITERE ANGEHOERIGE DES LEHRKOERPERS . 348 10.3.1.4. DIE BESONDEREN LEHRAUFTRAEGE . 349 10.3.2. DAS ANDERE WISSENSCHAFTLICHE UND NICHTWISSENSCHAFTLICHE PERSONAL . 349 10.4. DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN . 350 10.4.1. DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN UNIVERSITAETEN . 350 10.4.1.1. DAS PROFESSORENKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 350 10.4.1.2. DER AKADEMISCHER SENAT UND DER REKTOR . 351 10.4.2. DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN TECHNISCHEN HOCHSCHULEN . 352 10.4.2.1. DAS FAKULTAETSKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 353 10.4.2.2. DER AKADEMISCHE SENAT . 353 10.4.2.3. DAS GESAMTKOLLEGIUM UND DER REKTOR . 353 10.4.3. DIE AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN HOCHSCHULEN OHNE FAKULTAETSGLIEDERUNG . 353 10.5. DIE WIRKUNGSBEREICHE DER AKADEMISCHEN BEHOERDEN . 354 10.5.1. DIE AUFGABEN DER AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN UNIVERSITAETEN . 354 10.5.1.1. DAS PROFESSORENKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 354 10.5.1.2. DER AKADEMISCHE SENAT UND DER REKTOR . 359 10.5.2. DIE AUFGABEN DER AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN TECHNISCHEN HOCHSCHULEN . 361 10.5.2.1. DAS FAKULTAETSKOLLEGIUM UND DER DEKAN . 361 10.5.2.2. DER AKADEMISCHE SENAT . 362 10.5.2.3. DAS GESAMTKOLLEGIUM UND DER REKTOR . 362 10.5.3. DIE AUFGABEN DER AKADEMISCHEN BEHOERDEN AN DEN HOCHSCHULEN OHNE FAKULTAETSGLIEDERUNG . 364 10.6. DIE DIENSTSTELLEN DER UNIVERSITAETEN UND HOCHSCHULEN . 364 10.7. DIE LEHR UND FORSCHUNGSEINRICHTUNGEN . 365 10.7.1. DIE LEHRKANZELN . 365 10.7.2. DIE INSTITUTE UND KLINIKEN . 366 10.7.3. DIE LEHRVERANSTALTUNGEN . 367 13 10.7.4. DIE BIBLIOTHEKEN . 368 10.7.5. DIE HOCHSCHULKURSE . 368 10.8. DIE AKADEMISCHEN EHRENTITEL . 369 10.9. DIE REKTORENKONFERENZ . 370 10.10. DER AKADEMISCHE RAT . 372 10.11. DIE STRAF UND SCHLUSSBESTIMMUNGEN . 373 11. D IE N OVELLEN ZUM HOG 55 UND WEITERE EINSCHNEIDENDE AE NDERUNGEN FUER DIE H OCHSCHULORGANISATION . 375 11.1. DIE UNIVERSITAETEN UND DAS VERWALTUNGSVERFAHREN . 376 11.2. DER BEGINN DER EXPANSIONSPHASE . 378 11.2.1. SALZBURG KEHRT IN DIE REIHE DER UNIVERSITAETSSTAEDTE ZURUECK . 378 11.2.2. WENN SALZBURG, DANN AUCH LINZ UND UMGEKEHRT . 379 11.3. DIE NEUFORMULIERUNG DER SCHULKOMPETENZEN . 381 11.4. DER WEITERAUSBAU DER UNIVERSITAETEN LINZ UND SALZBURG . 384 11.5. DIE DRITTE AUSBAUSTUFE . 386 11.6. DIE GRUENDUNG DER UNIVERSITAET KLAGENFURT . 389 11.6.1. BUENDELUNG DER KRAEFTE FUER EIN GEMEINSAMES ZIEL . 389 11.6.2. DIE RECHTLICHEN BESONDERHEITEN DES GG 1970. 392 12. D AS J AHR 1968 UND SEINE A USWIRKUNGEN . 397 12.1. DIE ERRICHTUNG EINES BUNDESMINISTERIUMS FUER WISSENSCHAFT UND FORSCHUNG . 401 12.2. DEMOKRATISCHE MEHRHEITSBILDUNGEN ODER KONKRETE ENTSCHEIDUNGSFINDUNGEN. 404 12.2.1. DIE STUDIENKOMMISSIONEN . 405 12.2.2. ERSTE SCHRITTE ZUR DEMOKRATISIERUNG UNMITTELBAR IM HOG 55 . 407 12.2.3. DER ERSATZLOSE WEGFALL DER BESTIMMUNGEN DER ABS 8 BIS 10 DES § 25 HOG 55 . 413 12.3. DER HOCHSCHULLEHRER NEUEN TYPS . 414 12.3.1. DER AUSSERORDENTLICHE HOCHSCHULPROFESSOR NEUEN TYPS . 416 12.3.2. DIE OEFFENTLICHE AUSSCHREIBUNG VON FREIEN DIENSTPOSTEN . 421 12.4. DIE LETZTEN SCHRITTE ZUM UOG 75 . 422 13. D AS U NIVERSITAETS -O RGANISATIONSGESETZ 1975 . .' . 425 13.1. BEGRIFF UND RECHTSSTELLUNG DER UNIVERSITAETEN . 425 13.1.1. DIE LEITENDEN GRUNDSAETZE UND DIE AUFGABEN DER UNIVERSITAET . 426 13.1.2. DIE RECHTSSTELLUNG . 428 13.1.3. DAS AUFSICHTSRECHT . 435 INKURS. DAS BESCHWERDERECHT . 437 13.1.4. DIE GEBARUNG . 440 13.1.5. DAS VERFAHREN IN BEHOERDLICHEN ANGELEGENHEITEN SOWIE DIE BEHANDLUNG DER SAEUMNIS VON ORGANEN . 442 13.1.6. DIE BESCHWERDEKOMMISSION . 445 13.2. DIE ANGEHOERIGEN DER UNIVERSITAET . 446 13.3. DIE STRUKTURREFORM . 447 13.3.1. GESAMTUNIVERSITAET . 448 13.3.2. DIE FAKULTAET . 451 13.3.3. DIE UNTERSTE EBENE - DAS INSTITUT . 457 13.3.4. STUDIENKOMMISSION . 461 14 13.3.5. VERWALTUNG IM ENGEREN SINNE . 464 13.3.6. REKTORENKONFERENZ, AKADEMISCHER RAT, VERTRETUNGSORGANE DER UNIVERSITAETSLEHRER UND ARBEITSKREIS FUER GLEICHBEHANDLUNGSFRAGEN . 464 13.3.6.1. DIE REKTORENKONFERENZ . 464 13.3.6.2. AKADEMISCHER RAT . 465 13.3.6.3. VERTRETUNGSORGANE DER UNIVERSITAETSLEHRER . 466 13.3.6.4. ARBEITSKREIS FUER GLEICHBEHANDLUNGSFRAGEN . 466 13.4. VON EINER QUALITATIV UND FUNKTIONAL BEDINGTEN MITBESTIMMUNG ODER DIE YYDRITTELPARITAET ALS FETISCH ZUR LOESUNG DER MITBESTIMMUNGSFRAGE " . 468 13.4.1. DER AKADEMISCHE SENAT . 471 13.4.2. FAKULTAETSKOLLEGIUM . 473 13.4.3. INSTITUT, UNIVERSITAETSVERSAMMLUNG, STUDIENKOMMISSION . 474 13.4.4. FAKULTATIVE UND OBLIGATORISCHE KOMMISSIONEN SOWIE DAS YYVOTUM SEPARATUM " . 475 13.5. DIE NEUE UNIVERSITAERE ORGANISATIONSSTRUKTUR VOR DEN HOECHSTGERICHTEN . 477 13.6. REFORM DER EIGENTLICHEN UNIVERSITAETSVERWALTUNG . 482 13.6.1. DIE ZENTRALE UNIVERSITAETSVERWALTUNG . 483 13.6.1.1. DIE UNIVERSITAETSDIREKTION UND IHR LEITER . 483 13.6.1.2. 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DER STUDIENDEKAN . 514 14.9. DIE INSTITUTE . 516 14.10. VERWALTUNGSEINRICHTUNGEN . 517 14.11. UBERUNIVERSITAERE EBENE . 518 14.12. DIE IMPLEMENTIERUNG . 518 Z USAMMENFASSUNG . 521 15 Q UELLEN - UND L ITERATURVERZEICHNIS . 531 QUELLEN . 531 LITERATUR . 531 A BKUERZUNGSVERZEICHNIS . 573 16
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