The academic achievement of minority students: perspectives, practices, and prescriptions
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gregory, Sheila T. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Lanham [u.a.] Univ. Press of America 2000
Schlagworte:
Beschreibung:XXIV, 519 S. Ill.
ISBN:0761815791

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