Vorwurfsaktivitäten in der Alltagsinteraktion: grammatische, prosodische, rhetorisch-stilistische und interaktive Verfahren bei der Konstitution kommunikativer Muster und Gattungen
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Niemeyer
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
DANKSAGUNG IX
0. EINLEITUNG 1
1. THEORETISCHER RAHMEN UND METHODOLOGISCHER HINTERGRUND 5 1.1. DIE
ANALYSE KOMMUNIKATIVER GATTUNGEN 6
1.1.1. ZUR LINGUISTISCHEN TRADITION DER GATTUNGSANALYSE 6
1.1.2. DAS KONZEPT DER "KOMMUNIKATIVEN GATTUNGEN" 11
1.1.3. THEORETISCHE UND METHODISCHE IMPLIKATIONEN DES VORLIEGENDEN
GATTUNGSKONZEPTES 19
1.2. ETHNOMETHODOLOGISCHE KONVERSATIONSANALYSE 22
1.3. INTERPRETATIVE SOZIOLINGUISTIK UND DIE THEORIE DER
KONTEXTUALISIERUNG 29
1.4. DIE GESPROCHENE-SPRACHE-FORSCHUNG 35
1.5. INTERAKTIONALE PROSODIEFORSCHUNG 42
1.6. METHODISCHE KONSEQUENZEN FUER DIE ANALYSE 47
1.7. DIE TRANSKRIPTION DER GESPRAECHE 59
2. DIE KONSTRUKTION VON IN-SITU-VORWUERFEN IN ALLTAGSINTERAKTIONEN .71
2.1. EINLEITUNG 71
2.2. DIE INTERAKTIVE STRUKTUR VON VORWUERFEN 75
2.3. SPRACHLICH-KOMMUNIKATIVE VERFAHREN ZUR KONSTITUTION VON VORWUERFEN
85
2.3.1. AEUSSERUNGSFORMATE 85
2.3.1.1. FRAGEFORMATE 85
2.3.1.2. AUSSAGESAETZE 95
2.3.1.3. IMPERATIVKONSTRUKTIONEN 100
2.3.2. LEXIKO-SEMANTISCHE UND RHETORISCH-STILISTISCHE VERFAHREN ZUR
KONSTITUTION VON VORWUERFEN 102
2.3.2.1. FORMEN DER AFFEKTMARKIERUNG 102
2.3.2.2. KONTRASTIERUNGSVERFAHREN 104
2.3.2.3. VERWENDUNG VON MODALVERBEN 104
2.3.2.4. VERWENDUNG VON MODALPARTIKELN 106
2.3.2.5. "WENN.DANN."-KONSTRUKTIONEN 109
2.3.2.6. DISSENSANKUENDIGENDE VORLAUFELEMENTE 109
2.3.3. STRATEGIEN KONVERSATIONELLER INDIREKTHEIT 2.3.3.1. VERMEIDUNG
DIREKTER ADRESSIERUNG 2.3.3.2. METAPRAGMATISCHE
INTERPRETATIONSANWEISUNGEN 2.3.3.3. DIE VERPACKUNG VON VORWUERFEN IN
FRAGEFORMATE. 2.3.3.4. INDIREKTE VORWURFSAEUSSERUNGEN.
10 10 11 11 13
2.3.3.5. SPASSHAFT-SPIELERISCHE INTERAKTIONSMODALITAETEN 114
IMAGE 2
VI
2.4. DAS KOMMUNIKATIVE RISIKO VON VORWURFSAEUSSERUNGEN: VOM VORWURF ZUM
GEGENVORWURF 120
2.5. DER SONDERFALL DER SELBSTVORWUERFE 124
2.6. EINE PROSODISCHE ANALYSE DER "VORWURFSVOLLEN STIMME" IN
"WARUM"-AEUSSERUNGEN 128
2.6.1. DAS ZUSAMMENTREFFEN EINER "VORWURFSVOLLEN STIMME" MIT WEITEREN
VORWURFSINDIKATOREN 129
2.6.2. GIBT ES EINE "VORWURFSVOLLE STIMME"? 139
2.6.3. DIE "NICHT-EINKLAGBARKEIT" PROSODISCHER
KONTEXTUALISIERUNGSHINWEISE 149
2.7. SCHLUSSFOLGERUNGEN ZU IN-SITU-VORWUERFEN 151
3. FROTZELN: EINE KLEINE GATTUNG ZWISCHEN VORWURF UND SPIEL 155 3.1.
EINLEITUNG 155
3.2. DIE INTERAKTIVE STRUKTUR VON FROTZELEIEN 156
3.3. SPRACHLICH-KOMMUNIKATIVE VERFAHREN ZUR KONSTITUTION VON FROTZELEIEN
160
3.3.1. DIE FROTZELAEUSSERUNG 160
3.3.2. SPRACHLICHE VERFAHREN ZUR KONSTITUTION DER SPIELERISCH-
SPASSHAFTEN INTERAKTIONSMODALITAET 170
3.3.3. DIE REAKTIONEN DER FROTZELOBJEKTE 179
3.3.4. DIE REAKTIONEN DES PUBLIKUMS 185
3.4. RAHMENKONFLIKTE UND MOEGLICHE ESKALATIONEN ZUM STREIT 190 3.5. DIE
BEZIEHUNGSKONSTELLATION IN DEN FROTZELEPISODEN 196 3.6.
SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUM FROTZELN 200
4. BESCHWERDEGESCHICHTEN: EINE NARRATIVE GATTUNG ZUR REKONSTRUKTION
KOMMUNIKATIVEN FEHLVERHALTENS 203 4.1. EINLEITUNG 203
4.2. DIE INTERAKTIVE STRUKTUR VON BESCHWERDEGESCHICHTEN 212 4.3.
SPRACHLICH-KOMMUNIKATIVE VERFAHREN ZUR KONSTITUTION VON
BESCHWERDEGESCHICHTEN 224
4.3.1. DIE AFFEKTIVE AUFLADUNG DER ERZAEHLUNG 224
V4.3.2. DIE SZENISCHE REKONSTRUKTION VERGANGENER VORWURFS INTERAKTIONEN
226
4.3.2.1. DIE REKONSTRUKTION FREMDER VORWUERFE 227
4.3.2.2. DIE REKONSTRUKTION EIGENER VORWUERFE 231
4.3.3. DIE PRAESENTATION DER GEDANKENWELT EINER FIGUR 236
4.3.4. DETAILANGABEN 237
4.3.5. NARRATIVE VERBSPITZENSTELLUNG 238
4.3.6. NARRATIVES PRAESENS 241
4.3.7. STILISIERUNGS- UND AESTHETISIERUNGSVERFAHREN 241
4.4. DIE BETEILIGUNG DER REZIPIENTEN AM ERZAEHLVORGANG 244 4.4.1. DIE
MITWIRKUNG DER REZIPIENT/INNEN DURCH BEMERKUNGEN UND ZWISCHENFRAGEN 246
4.4.2. DIE SYNCHRONISATION VON AFFEKTEN 248
4.4.3. DIE EMPHATISCHE REZIPROZITAET BLEIBT AUS 251
IMAGE 3
VII
4.4.4. VARIATIONEN UEBER EIN EREIGNIS: EIN KO-ERZAEHLER GREIFT EIN 254
4.5. "DIE SPUREN DES ERZAEHLERS" 260
4.6. ZUR VERWENDUNG VON REDEWIEDERGABE IN BESCHWERDEGESCHICHTEN 279
4.6.1. EINLEITENDE BEMERKUNGEN 279
4.6.2. DIREKTE REDE IM DISKURS 282
4.6.2.1. DIREKTE REDE ALS RHETORISCHES VERFAHREN ZUR SZENISCHEN
VORFUEHRUNG KOMMUNIKATIVER EREIGNISSE 282
4.6.2.2. ZUR UEBERLAGERUNG VON STIMMEN IN DER DIREKTEN REDEWIEDERGABE 285
4.6.3. INDIREKTE REDE IM DISKURS 289
4.6.3.1. FORMEN INDIREKTER REDE 289
4.6.3.2. EXPRESSIVE MOMENTE IN DER INDIREKTEN REDE 299
4.6.3.3. UNTERSCHIEDLICHE VERANKERUNGSMOEGLICHKEITEN INDIREKTER REDE 302
4.6.4. ZUR FUNKTIONALEN VERWENDUNG DIREKTER UND INDIREKTER
REDEWIEDERGABE 306
4.6.4.1. FIGURENSPEZIFISCHER WECHSEL DES WIEDERGABEMUSTERS 306 4.6.4.2.
DER WECHSEL VON WIEDERGABEMUSTERN INNERHALB EINER EPISODE.309
4.6.4.3. DER GEBRAUCH DES KONJUNKTIVS IN DER INDIREKTEN REDE 317
4.6.5. SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUR REDEWIEDERGABE IN BESCHWERDEGESCHICHTEN 325
4.7. ZUR VERWENDUNG DES NARRATIVEN PRAESENS IN BESCHWERDEGESCHICHTEN 327
4.7.1. STAND DER FORSCHUNG 327
4.7.2. ZUM PRAESENSGEBRAUCH IN DEN BESCHWERDEGESCHICHTEN 336 4.7.2.1.
TEMPUSWECHSEL ALS MITTEL ZUR KONTEXTUALISIERUNG VERSCHIEDENER
ERZAEHLPHASEN 343
4.7.2.2. "GROUNDING"-STRATEGIEN UND DIE VERWENDUNG DES NARRATIVEN
PRAESENS 346
4.7.2.3. TEMPUSWECHSEL INNERHALB KOORDINIERTER SAETZE UND SATZGLIEDER
.350 4.7.2.4. NARRATIVES PRAESENS IN ZUSAMMENHANG MIT VERBA DICENDI
351 4.7.2.5. NARRATIVES PRAESENS IN ZUSAMMENHANG MIT
VERBSPITZENSTELLUNG.356 4.7.3. SCHLUSSFOLGERUNGEN ZUM NARRATIVEN
PRAESENS IN
BESCHWERDEGESCHICHTEN 362
4.8. SCHLUSSFOLGERUNGEN ZU DEN BESCHWERDEGESCHICHTEN 365
5. SCHLUSSBETRACHTUNGEN: AUF DEM WEG ZU EINER THEORIE DER "KOMMUNIKATIVEN
PRAXIS" 369
6. LITERATURVERZEICHNIS 379
7. SACHREGISTER 395 |
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