Universitäten am Wendepunkt?: die Hochschulpolitik in der französischen Besatzungszone (1945 - 1949)
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg (Breisgau) ; München
Alber
2000
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| Schriftenreihe: | Forschungen zur oberrheinischen Landesgeschichte
43 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 1999 u.d.T.: Fassnacht, Wolfgang: Die Kulturpolitik in der französischen Besatzungszone 1945 - 1949 am Beispiel der Universitäten Freiburg, Tübingen und Mainz |
| Beschreibung: | 279 S. |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
9
1
EINLEITUNG
.
11
1.1
DER
FORSCHUNGSSTAND
ZUR
KULTUR
UND
HOCHSCHULPOLITIK
IN
DER
FRANZOESISCHEN
BESATZUNGSZONE
1945-1949
.
11
1.2
FORSCHUNGSZIELE
UND
VORGEHENSWEISE
.
18
2
GRUNDLAGEN
DER
FRANZOESISCHEN
HOCHSCHULPOLITIK
.
22
2.1
DER
POLITISCHE
RAHMEN:
DIE
DEUTSCHLANDPLANUNGEN
FRANKREICHS
.
23
2.2
DER
VERWALTUNGSAUFBAU:
DIE
FRANZOESISCHE KULTUSVERWALTUNG
.
28
2.3
DIE
HANDELNDEN
PERSONEN:
BIOGRAPHISCHE
HINTERGRUENDE
DER
FUER
DIE
HOCHSCHULPOLITIK
ZUSTAENDIGEN
OFFIZIERE
.
35
3
GRUNDLAGEN
DER
DEUTSCHEN
HOCHSCHULPOLITIK
-
DIE
KULTUSVERWALTUNGEN
DER
LAENDER
BADEN,
WUERTTEMBERG-HOHENZOLLEM
UND
RHEINLAND-PFALZ
.
41
3.1
VERWALTUNGSKONTINUITAET
IN
BADEN
.
41
3.2
WUERTTEMBERG-HOHENZOLLEM
UNTER
DEM
EINFLUSS
VON
CARLO
SCHMID
.
45
3.3
DAS
,,
KUNSTGEBILDE
"
RHEINLAND-PFALZ
.
49
3.4
DIE
DREI
LAENDER
IM
VERGLEICH
-
GEMEINSAMKEITEN
UND
UNTERSCHIEDE
.
54
4
DIE
ENTWICKLUNG
AN
DEN
UNIVERSITAETEN
DER
FRANZOESISCHEN
BESATZUNGSZONE
.
56
4.1
DIE
VORGESCHICHTE
VOM
KRIEGSENDE
BIS
ZUR
FEIERLICHEN
(WIEDER-)EROEFLHUNG
.
56
4.1.1
ALBERT-LUDWIGS-UNIVERSITAET
FREIBURG
.
56
4.1.2
EBERHARD-KARLS-UNIVERSITAET
TUEBINGEN
.
62
4.1.3
JOHANNES
GUTENBERG-UNIVERSITAET
MAINZ
.
66
4.1.4
DIE
ERFOLGREICHE
TAKTIK
DER
PROFESSOREN
IN
FREIBURG
UND
TUEBINGEN
SOWIE DIE
VERLAGERUNG
DES
FRANZOESISCHEN
INTERESSES
AUF
MAINZ
.
76
4.2
GESCHRIEBENES
RECHT
UND
KONKRETE
MACHTVERHAELTNISSE
-
DIE
STRUKTUR
DER
HOCHSCHULVERFASSUNGEN
UND
IHRE
UMSETZUNG
IM
DEUTSCH-FRANZOE
SISCHEN
SPANNUNGSVERHAELTNIS
.
77
4.2.1
KONZEPTIONSLOSIGKEIT
BEI
RAYMOND
SCHMITTLEIN
.
77
4.2.2
DER
LANG
ANDAUERNDE
KONFLIKT
ZWISCHEN
BESATZUNGSMACHT
UND
UNIVERSITAETSSPITZE
IN
FREIBURG
.
78
4.2.3
DIE
SCHNELL
ERREICHTE
GUTE
ZUSAMMENARBEIT
IN
TUEBINGEN
.
92
4.2.4
YYAUFBRUCH
ZU
NEUEN
UFERN"
IN
MAINZ?
.
99
4.2.5
RUECKGRIFF
ALS
ANTWORT
-
DIE
NACHKRIEGSVERFASSUNGEN
DER
DREI
UNIVERSITAETEN
IM
VERGLEICH
.
108
4.3
DIE
YYDPURATION
"
DES
LEHRKOERPERS
.
110
4.3.1
LAFFBNS
KONZEPT
DER
YYAUTO-OEPURATION
"
.
110
4.3.2
DIE
ERFOLGLOSE
YYSELBSTREINIGUNG
"
IN
FREIBURG
.
114
4.3.3
VERGEBLICHE
BEMUEHUNGEN
VON
CARLO
SCHMID
ZU
EINER
GRUENDLICHEN
ENTNAZIFIZIERUNG
IN
TUEBINGEN
.
124
4.3.4
DER
VERZICHT
AUF
EINE EINGEHENDE
UEBERPRUEFUNG
DES
LEHRPERSONALS
IN
MAINZ
.
131
4.3.5
DIE
VIER
PHASEN
DES
SCHEITERNS
DER
YYOEPURATION
"
.
134
4.4
DIE
NEUBERUFUNG
VON
PROFESSOREN
.
137
4.4.1
DER
VON
DER
BESATZUNGSMACHT
GEPLANTE
BRUCH
MIT
DER
UNIVERSITAEREN
TRADITION
.
137
4.4.2
DIE
RUECKKEHR
ZUM
KOOPTATIONSVERFAHREN
IN
FREIBURG
.
139
4.4.3
CARLO
SCHMIDS
EINSATZ
FUER
MOEGLICHST
VIELE
NEUBERUFUNGEN
IN
TUEBINGEN
.
145
4.4.4
DIE
ANPASSUNG
AN
DAS
TRADITIONELLE
DEUTSCHE
AUSWAHLVERFAHREN
IN
MAINZ
.
152
4.4.5
DIE
WISSENSCHAFTLICHE
REPUTATION
ALS
ENTSCHEIDENDES
AUSWAHL
KRITERIUM
AN
ALLEN
DREI
UNIVERSITAETEN
.
158
4.5
DIE
ZULASSUNG
DER
STUDIERENDEN
.
160
4.5.1
DIE
ANWENDUNG
DER
YYAUTO-6PURATION
"
BEI
DER
AUSWAHL
DER
STUDIERENDEN
UND
DIE ABITURREFORM
VON
1947.
160
4.5.2
DAS
KONSERVATIVE BONUSSYSTEM
IN
FREIBURG
.
162
4.5.3
DIE
BEVORZUGUNG
VON
KRIEGSTEILNEHMERN,
VERSEHRTEN,
VERTRIEBENEN
UND
WUERTTEMBERGERN
IN
TUEBINGEN
.
170
4.5.4
DER
VERSUCH
EINER
ELITENAUSWAHL
IN
MAINZ
.
180
4.5.5
DIE UNTERSCHIEDE
IN
DER
ZUSAMMENSETZUNG
DER
STUDENTENSCHAFTEN
.
188
4.6
DER
VERSUCH
EINER
)(
R66DUCATION
"
.
190
4.6.1
DIE
AUFHEBUNG
EINES
REINEN
FACHSTUDIUMS
UND
DIE VERMITTLUNG
DER
FRANZOESISCHEN
SPRACHE
ALS
KEMELEMENTE
DER
PLANUNGEN
VON
RAYMOND
SCHMITTLEIN
.
190
4.6.2
DIE
EINRICHTUNG
DES
YYDIES
UNIVERSITATIS"
,
DES
PROPAEDEUTIKUMS
UND
DES
YYSTUDIUM
GENERALE
"
IN
FREIBURG
.
192
4.6.3
DER
VERSUCH
EINES
YYDIES
ACADEMICUS
"
UND
DIE GRUENDUNG
DES
YYKOLLEGIUM
LEIBNIZIANUM
"
IN
TUEBINGEN
.
212
4.6.4
DIE
ORIENTIERUNG
AN
DER
DEUTSCHEN
HOCHSCHULTRADITION
IN
MAINZ
.
222
4.6.5
DIE
ANKNUEPFUNG
AN
DAS
HUMBOLDTSCHE
UNIVERSITAETSIDEAL AN
ALLEN
DREI
UNIVERSITAETEN
.
229
5
ERGEBNISSE
UND
AUSBLICK
.
231
6
LITERATUR
UND
QUELLENVERZEICHNIS
.
239
6.1
QUELLEN
.
239
6.1.1
ARCHIVALISCHE
QUELLEN
.
239
6.1.2
SCHRIFTLICHE
AUSKUENFTE
.
241
6.1.3
GEDRUCKTE
QUELLEN
.
242
6.2
LITERATUR
.
243
6.2.1
ZEITGENOESSISCHE
LITERATUR
.
243
6.2.2
LITERATUR
NACH
1949
.
244
TABELLENVERZEICHNIS
.
272
PERSONENREGISTER
.
273 |
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