Approches participatives pour un développement durable: exemples d'Afrique, d'Amérique latine et d'Asie
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| Veröffentlicht: |
Douala
Inst. Panafricain pour le Développement
1998
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Exemples d Afrique,
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Institut panafricain Éditions Karthala
pour le développement 22-24, boulevard Arago
BP 4056, Douala 75013 Paris
Table des matières
Préface 5
Introduction 9
PREMIÈRE PARTIE
ASPECT MÉTHODOLOGIQUES
DE LA RECHERCHE PARTICIPATIVE
1 Introduction à l évaluation rurale participative 43
Les fondements de l ERP 44
L ERP est axée sur les communautés rurales 44
L ERP offre des alternatives aux zones marginales 45
Les communautés rurales établissent des plans de gestion
des ressources 45
Les secteurs sont intégrés 46
Les huit étapes de l ERP 46
Les avantages de l ERP 54
Les résultats de l ERP 56
Les applications possibles 57
206 APPROCHES PARTICIPATIVES
2 La recherche participative comme processus de
formation critique 59
Principes méthodologiques 59
Les caractéristiques et l objectif principal de la recherche
participative 60
Proposition pour un modèle de recherche participative 61
La recherche participative : un processus continu 73
3 Vingt et une suggestions pour de brefs ateliers d ERP
avec de nombreux partipants 75
4 Quelques remarques sur le contrôle de qualité dans la
recherche participative 83
Formation et encouragement des chercheurs 85
Le recoupement 86
Vérification par les participants 87
Vérification par les collègues 87
Vérification de la recherche 88
Impact sur l aptitude à connaître et à agir 88
5 Outils de participation pour encourager les initiatives
locales 89
Le besoin 90
Approche pédagogique : 91
Le cycle de formation 91
Les régimes des quotas laitiers et de lisiers font partie
de la politique de l Union européenne (encadré) 97
Conclusions 98
TABLE DES MATIÈRES 207
6 Évaluation rurale participative et méthodes d appren-
tissage participatives : Expériences de Myrada
en Inde du Sud 101
ERR, ERP, MPAA, qu est-ce que cela veut dire ? 102
L expérience avec les MPAA 103
En quoi consiste un exercice de formation aux MPAA ? 103
Organisation d un programme de MPAA 104
Quelques suggestions 106
Quelques méthodes et leurs applications 107
Les concepts et les méthodes continuent d évoluer 114
Les leçons 115
DEUXIÈME PARTIE
QUELQUES EXEMPLES CHOISIS
DE RECHERCHE PARTICIPATIVE
7 Jeunes travailleurs à Bogota : briser les remparts de
l autorité 121
Données et processus de recherche 122
Recherche et culture 124
Intervenir pour transformer 125
Formation professionnelle et organisation 126
Quelques remarques sur la participation 128
Bibliographie 131
8 Un cas philippin de développement technologique
participatif 133
Première phase : « Comment commencer » 134
Seconde phase : « Trouver des solutions » 136
Troisième phase : « Faire un essai concluant » 137
208 APPROCHES PARTICIPATIVES
Discussion 138
Bibliographie 140
9 L expérience de Voisins mondiaux en Afrique de
l Ouest : l autodéveloppement des petits paysans 140
Diagnostic des problèmes agricoles par les petits paysans 142
Aider les petits paysans à identifier des innovations poten-
tielles 145
Faire l essai d une nouvelle technologie 148
Évaluation des résultats 151
Institutionnalisation du processus 152
Au sujet de Voisins mondiaux 154
Bibliographie 154
10 Recherche participative, sida et comportement sexuel
des travailleurs immigrés et des prostituées
enMalaisie 155
La recherche participative et le VIH/sida 156
Le questionnaire de l OMS 161
Le projet de recherche 164
Conclusion 168
11 Recherche participative et traitement
de la tuberculose en Afrique du Sud 169
L implication des infirmières dans la recherche
participative 170
Élaboration d un outil de communication 171
Interaction infirmière-patient 172
Évaluation du roman-photo et de l entretien axé
sur le patient 173
TABLE DES MATIÈRES 209
Discussion 173
Bibliographie 174
12 Recherche-action en Haïti : formation
et expériences initiales 177
Les Ilots de développement, une réponse
à ces problèmes 178
Origine 178
Qu est-ce que la recherche-action ? 179
La formation 183
La conception d un atelier 183
Le fonctionnement d un atelier au sein d un Ilot
de développement 184
Résultats obtenus grâce à la recherche-action dans
le projet des Ilots de développement 187
Obstacles à la méthode de recherche-action 189
Les perspectives de la recherche-action en Haïti 193
Réseaux de recherche participative 195
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