Verfügbarkeit: Auf dem Weg zu einer Schule für alle Kinder

Auf dem Weg zu einer Schule für alle Kinder: integrativ-kooperative Unterrichtsprojekte im Land Brandenburg

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Wiss.-und-Technik-Verl. 1999
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg <Ludwigsfelde>: PLIB-Werkstatthefte 56
Schlagworte:	Grundschule Kooperation Integrativer Unterricht Geistigbehindertenschule Integrative Schule Projekt Brandenburg Aufsatzsammlung
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adam_text	Titel: Auf dem Weg zu einer Schule für alle Kinder Autor: Bahro, Karola Jahr: 1999 Inhalt Vorwort 5 Kooperation von Grund- und Forderschulen als Chance fur Schulentwicklung- Wie kann sie genutzt werden? K. Liebers 1 2 Die Perspektive verandert den Blick! Die Entwicklung integrativ-kooperativer Schulen aus organisationsberaterischer Sicht K. During 15 3 Schulen konkret 21 3.1 Schulstandort Worin 23 K. Bahro, B. Felgentreu 3.2 Kooperationsschule Friesack 31 S. Grohs, E. Scholz 3.3 Zwei integrativ-kooperative Schulen entstehen in Birkenwerder 39 R. Marske, G. Tittelbach, S. Wache 3.4 Kooperationsmodell Eberswalde 49 R. Both, B. Gorski, E. Hahne, A. Hdnel 3.5 Kooperationsprojekt Zehdenick 57 C. Borkowski, M. Kronert, C. Prakels, C. Schmitz, D. Witte 4 Bediirfnisse als Grundlage padagogisch-psychologischer Prozess-Skalen 67 - Die „alte Forderdiagnostik und neue Erkenntnisse der Psychologie G. Matthes 5 Der Lerngegenstand von Grundschulkindern und Kindern mit geistiger 75 Behinderung im gemeinsamen Unterricht E. Griining 6 „Wenn wir ein Boot bauen, reden wir nicht von den Brettern, sondern vom Meer. 79 Neun Antworten des Ministeriums fiir Bildung, Jugend und Sport
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