Grammatik und Lexik: Studien zur Syntagmatik englischer Verben
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Tübingen
Stauffenburg-Verl.
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| adam_text | MICHAEL KLOTZ GRAMMATIK UND LEXIK STUDIEN ZUR SYNTAGMATIK ENGLISCHER
VERBEN STAUFFENBURG PRIAG INHALT VORWORT IX VERZEICHNIS DER ABKURZUNGEN
UND SCHREIBKONVENTIONEN X I. EEWOHRUNG 1. VOROBERLEGUNGEN ZUR
VORLIEGENDEN UNTERSUCHUNG 1 1.1. ZIELSETZUNG UND AUFBAU DER UNTERSUCHUNG
1 1.2. LANGUE, PAROLE UND DIE SPRACHLICHE NORM 2 1.3. ZUM VERWENDETEN
KORPUS 6 II. THEORETISCHE ANSATZE ZUR BESCHREIBUNG DER SYNTAGMATIK VON
VERBEN 2. DIE SYNTAKTISCHE EBENE 8 2.1. UBERBLICK 8 2.2. DIE
VALENZTHEORIE 9 2.2.1. OBERBLICK 9 2.2.2. QUANTITATIVE UND QUALITATIVE
VALENZ 10 2.2.3. ERGANZUNGEN UND ANGABEN 11 2.2.4. IDENTIFZIERUNG DER
ERGANZUNGEN 14 2.2.5. SYNTAKTISCHE UND SEMANTISCHE VALENZ 16 2.3. DIE
TRADITIONELLEN DESKRIPTIVEN GRAMMATIKEN 17 2.3.1. UBERBLICK 17 2.3.2.
QUIRK ET AL.: A COMPREHENSIVE GRAMMAR OF THE ENGLISH LANGUAGE (CGEL) 17
2.3.3. ALTERE ANSATZE DER TRADITIONELLEN DESKRIPTIVEN GRAMMATIK 20 2.4.
DIE GENERATIVEN GRAMMATIKEN 26 2.4.1. UBERBLICK 26 2.4.2. CHOMSKY:
SYNTACTIC STRUCTURES (1957 ) UND ASPECTS (1965) 27 2.4.3. DIE NEUEREN
GENERATIVEN GRAMMATIKEN 30 2.4.3.1. DIE GOVERNMENT & BINDING-THEORIE 30
2.4.3.2. DIE GENERALISED PHRASE STRUCTURE GRAMMAR 32 2.4.3.3. DIE
LEXICAL FUNCTIONAL GRAMMAR 33 2.5. DIE ANSSTZE IM VERGLEICH: EINIGE
AUSGEWSHLTE EINZELPROBLEME 34 2.5.1. ZUM STATUS DER SATZGLIEDER:
OBLIGATORISCH, FAKULTATIV UND FREI 34 2.5.1.1. ZUR TRENNUNG VON
ERGANZUNGEN UND ANGABEN 34 2.5.1.2. ZUR BEHANDLUNG FAKULTATIVER
ERGANZUNGEN 37 2.5.2. ZUM STATUS DES SUBJEKTS 39 2.5.3. ZUR KATEGORIE
,,OBJEKT 44 2.5.3.1. WAS ZSHLT ALS OBJEKT? 45 V 2.5.3.2. DIE
UNTERSCHEIDUNG VON DIREKTEM UND INDIREKTEM OBJEKT 48 2.5.4. ZUM STATUS
PRSPOSITIONALER SATZGLIEDER 53 2.5.5. EXKURS: PRSPOSITIONALVERBEN IN
ENGLISCHEN LERNERWSRTERBQCHERN 58 2.6. ZUSAMMENFESSUNG ZUR SYNTAKTISCHEN
EBENE 61 3. DIE LEXIKALISCHE EBENE 63 3.1. UBERBLICK 63 3.2. DER
FORMAL-STATISTISCHE KOLLOKATIONSBEGRIFF. 64 3.2.1. EINBINDUNG DES
BEGRIFFE, JCOLLOKATION IN EINE SPRACHLICHE GESAMT- THEORIE: GRAMMATIK
UND LEXIK ALS ASPEKTE SPRACHLICHER FORM. 64 3.2.2. TECBNIKEN ZUR
STATISTISCHEN BESCHREIBUNG VON KOLLOKATIONEN 66 3.2.3. KRITIK AM
FORMAL-STATISTISCHEN KOLLOKATIONSBEGRIFF 69 3.2.3.1. ZUM PROBLEM DER
INTERKOLLOKATION ALS FORMALEM VERFAHREN ZUR ETABLIERUNG VON
KOLLOKATIONSBEREICHEA 69 3.2.3.2. ZUM PROBLEM DES VERHSLTNISSES VON
KOLLOKATION UND SYNTAKTISCHER STRUKTUR 72 3.2.3.3. EXKURS: LINEARE UND
STRUKTURBASIERTE KOLLOKATIONSANALYSEN IN DER BANK OF ENGLISH 76 3.3. DER
LEXIKOGRAPHISCH-DIDAKTISCHE KOLLOKATIONSBEGRIFF 84 3.3.1. UNTERSCHEIDUNG
VON KOLLOKATION UND KO-KREATION BEI HAUSMANN....85 3.3.2. BASIS UND
KOLLOKATOR 87 3.3.3. KRITIK AN DER KOLLOKATIONSTHEORIE HAUSMANNS 88
3.3.3.1. ZUM PROBLEM DER GRADIENZ ZWISCHEN KO-KREATION UND KOLLOKATION
88 3.3.3.2. ZUM PROBLEM DER ETABLIERTHEIT VON KOLLOKATIONEN 91 3.4. ZUR
ABGRENZUNG VON KOLLOKATION UND IDIOM 95 3.5. ZUSAMMENFASSUNG ZUR
LEXIKALISCHEN EBENE 98 4. DIE SEMANTISCHE EBENE 100 4.1. UBERBLICK 100
4.2. SEMANTISCHE VEREINBARKEIT VON LEXEMEN 100 4.2.1.
SELEKTIONSRESTRIKTIONEN 101 4.2.2. LEXIKALISCHE SOLIDARITATEN 105 4.3.
SEMANTISCHE ROLLEN 106 4.3.1. DASKONZEPT DER SEMANTISCHEN ROLLEN 106
4.3.2. SEMANTISCHE ROLLEN UND VERBBEDEUTUNG 108 4.3.3. ZUR PROBLEMATIK
DER SEMANTISCHEN ROLLEN 109 4.3.4. ZUM ERKLARUNGSWERT SEMANTISCHER
ROLLEN 114 4.3.5. EXKURS: ZUR FRAGE DER ISOMORPHIE ZWISCHEN SEMANTISCHEN
ROLLEN UND SYNTAKTISCHEN ERGANZUNGEN 115 4.4. ZUSAMMENFASSUNG ZUR
SEMANTISCHEN EBENE 118 VI 5. ZUR ROLLE UND PROBLEMATIK DER VERBBEDEUTUNG
12 0 5.1. ZUM ZUSAMMENHANG VON VERBBEDEUTUNG UND SYNTAGMATIK DES VERBS
120 5.2. ZUM PROBLEM DER ABGRENZBARKEIT DER BEDEUTUNGEN 122 IU. ANALYSEN
ZUR DSTERDEPENDENZ ZWISCHEN DEN EBENEN 6. VORBEMERKUNGEN ZU DEN ANALYSEN
127 7. VERBEN MIT ALTERNATIVEN QUALITATIV VERSCHIEDENEN VALENZPATTERNS
132 7.1. RIDE 132 7.2. COMPLAIN 142 7.3. BUY 147 7.4. SHARE 149 7.5.
JOIN 155 7.6. SIGN 161 7.7. LEND 167 7.8. ASK 174 8. VERBEN MIT
ALTERNATIVEN QUANTITATIV VERSCHIEDENEN VALENZPATTERNS 180 8.1. ROB 180
8.2. TEACH 185 8.3. CAUSE 189 8.4. SET 195 8.5. KEEP 202 9.
ZUSAMMENFASSUNG ZU DEN ANALYSEN 210 IV. ABSCHLIESSENDE ZUSAMMENFASSUNG
UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 10. ZUSAMMENFASSUNG 216 11. SCHLUBFOLGERUNGEN 22
0 11.1. LINGUISTISCHE MODELLBILDUNG UND DESKRIPTIVE SPRACHANALYSE 220
11.2. ZUM VERHAKNIS VON GRAMMATIK UND LEXIK 226 ANHANGE 231 AUTOREN-UND
SACHINDEX 251 LITERATURVERZEICHNIS 258 VH
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