So helfe ich meinem Kind in der Schule: der praktische Ratgeber für Eltern ; Probleme optimal bewältigen - Schulstress vermeiden - den Schulalltag erfolgreich meistern
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| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Niedernhausen/Ts.
Falken
1999
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| Series: | Schülerhilfe
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INHALT
VORWORT
9
WER
ORDNUNG
HAELT,
IST
NUR
ZU
FAUL
ZUM
SUCHEN
SINNVOLLE
ORDNUNG
UNTERSTUETZT
DIE
SCHULARBEIT
10
DAS
KINDERZIMMER
ALS
WOHN
UND
ARBEITSRAUM
10
DIE
EINRICHTUNG
DES
ARBEITSPLATZES
12
ORDNUNG
AUCH
IN
DER
SCHULTASCHE
15
ERFOLG
DURCH
RICHTIGES
MANAGEMENT
EINE
EFFEKTIVE
ORGANISATION
ERLEICHTERT
DAS
LERNEN
UND
UEBEN
17
DAS
RICHTIGE
EINTEILEN
DER
ZEIT
18
DIE
TAEGLICHEN
HAUSAUFGABEN
21
ZUSAETZLICHES
UEBEN
MACHT
DEN
MEISTER
24
GUT
VORBEREITET
IN
DIE
KLASSENARBEIT
26
YYIN
CHEMIE
HABEN
WIR
NIX
AUF!
"
UEBER
DEN
RICHTIGEN
UMGANG
MIT
DEN
NEBENFAECHERN
28
SCHWEIGEN
IST
HIER
KEIN
GOLD
UEBER
DIE
MUENDLICHE
BETEILIGUNG
IM
UNTERRICHT
31
KEINE
ANGST
VOR
SCHLECHTEN
NOTEN
UEBER
DEN
RICHTIGEN
UMGANG
MIT
SCHULISCHEM
MISSERFOLG
36
MOTIVIEREN
IST
BESSER
ALS
TADELN
37
KEINEN
ERFOLG
UM
JEDEN
PREIS
39
GUTE
NOTEN
GARANTIERT?
UBER
DEN
SINN
VON
PRIVATUNTERRICHT
AM
NACHMITTAG
42
NACHHILFE
-
EIN
BOOMENDES
GESCHAEFT
43
WANN
IST
NACHHILFE
SINNVOLL?
44
NACHHILFE
NACH
LAENGEREN
UNTERRICHTSVERSAEUMNISSEN
NACHHILFE
WAEHREND
PERSOENLICHER
YYKRISEN
"
45
NACHHILFE
NACH
WOHNORTWECHSEL
46
NACHHILFE
ZUR
VORBEREITUNG
AUF
KLASSENARBEITEN
47
NACHHILFE
NACH
YYUEBERSPRINGEN
"
EINER
KLASSE
47
NACHHILFE
AM
ENDE
DER
FERIEN
47
NACHHILFE,
UM
DAS
LERNEN
ZU
LERNEN
48
PERMANENTE
NACHHILFE
-
DIE
HAUSAUFGABENBETREUUNG
NACHHILFE
-
WIE
VIEL
UND
WIE
LANGE?
49
DER
RICHTIGE
NACHHILFELEHRER
49
QUALIFIZIERTER
PRIVATUNTERRICHT
DURCH
EINEN
LEHRER
5
QUALIFIZIERTE
WISSENSVERMITTLUNG
DURCH
EINEN
STUDENTEN
50
NACHHILFE
DURCH
AELTERE
GYMNASIASTEN
50
NACHHILFE
UND
HAUSAUFGABENBETREUUNG
BEI
INSTITUTEN
HIGHTECH
IM
KINDERZIMMER
MIT
DEM
COMPUTER
ZU
BESSEREN
SCHULLEISTUNGEN?
OFT
MEHR
SCHADEN
ALS
NUTZEN
54
SINNVOLLE
ANWENDUNGSBEISPIELE
55
REISEN
BILDET
SPRACHEN
LERNEN
IM
AUSLAND
58
SPRACHFERIEN
IM
AUSLAND
59
BRIEFFREUNDSCHAFTEN
UND
AUSTAUSCH
MIT
PARTNERSCHULEN
59
DIE
PROFESSIONELL
ORGANISIERTE
SPRACHREISE
60
EIN
SCHULJAHR
IM
AUSLAND
63
STIPENDIEN
ALS
FINANZIERUNGSHILFE
64
6
INHALT
MITEINANDER
-
NICHT
GEGENEINANDER
DAS
VERHAELTNIS
VON
SCHUELERN,
ELTERN
UND
LEHRERN
68
DIE
KLASSENATMOSPHAERE
68
DIE
ROLLE
DES
KLASSENLEHRERS
70
ELTERNSPRECHTAGE
-
DIE
CHANCEN
RICHTIG
NUTZEN
71
DIE
KLASSENELTERNVERSAMMLUNG
72
DIE
SPRECHSTUNDE
DES
LEHRERS
73
SOLLEN
KINDER
MIT
ZUM
ELTERNSPRECHTAG
KOMMEN?
74
TELEFONGESPRAECHE
MIT
DEM
LEHRER
76
BESCHWERDEN
UEBER
DEN
LEHRER
77
WENN
SCHUELER
PLOETZLICH
NICHT
MEHR
WOLLEN
PSYCHOLOGISCHE
BERATUNG
AN
DER
SCHULE
79
DER
SCHULINTERNE
BERATUNGSDIENST
80
DER
KLASSENLEHRER
80
DER
BERATUNGSLEHRER
81
DER
VERTRAUENSLEHRER
81
DER
SCHULEXTERNE
BERATUNGSDIENST
81
BERATUNGSSTELLEN
FUER
FAMILIEN
81
DIE
SCHULPSYCHOLOGISCHE
BERATUNG
82
MISCHEN
SIE
MIT!
UEBER
DIE
MITARBEIT
IN
OFFIZIELLEN
ELTERNGREMIEN
84
DIE
ELTERNVERTRETUNG
IN
DER
SCHULE
85
DIE
KLASSENELTERNSCHAFT
85
DER
SCHULELTERNRAT
85
DIE
ELTERNVERTRETUNG
IN
GEMEINDEN
UND
LANDKREISEN
86
DIE
ELTERNVERTRETUNG
AUF
LANDESEBENE
87
INHALT
7
MEHR
ERFOLG
IN
DER
SCHULE
TIPPS
UND
UEBUNGEN
FUER
ZU
HAUSE
89
RECHTSCHREIBDEFIZITE
BESEITIGEN
90
FOERDERUNG
DER
KONZENTRATIONSFAEHIGKEIT
90
WIE
SIE
MIT
IHREM
KIND
UEBEN
KOENNEN
92
ABSCHREIBUEBUNGEN
ZUR
FOERDERUNG
DER
KONZENTRATION
UND
RECHTSCHREIBUNG
94
TESTDIKTATE
ZUR
FEHLERANALYSE
96
KONZENTRIERTES
ZUHOEREN
BEI
DIKTATEN
LERNEN
98
KLEINE
SPRACHSPIELE
ZUR
KONZENTRATIONSSCHULUNG
101
WIE
LERNT
MAN
ERFOLGREICH
VOKABELN?
102
WIE
UNTERSTUETZE
ICH
MEIN
KIND
IN
MATHEMATIK?
107
REGISTER
111
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