Messmer, R. (1999). Orte und Nicht-Orte der Lehrerbildung: Eine historische und empirische Untersuchung zur Handlungs- und Wissensorientierung und der damit verbundenen Mythen in der Lehrerbildung. Lang.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Messmer, Roland. Orte Und Nicht-Orte Der Lehrerbildung: Eine Historische Und Empirische Untersuchung Zur Handlungs- Und Wissensorientierung Und Der Damit Verbundenen Mythen in Der Lehrerbildung. Bern [u.a.]: Lang, 1999.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Messmer, Roland. Orte Und Nicht-Orte Der Lehrerbildung: Eine Historische Und Empirische Untersuchung Zur Handlungs- Und Wissensorientierung Und Der Damit Verbundenen Mythen in Der Lehrerbildung. Lang, 1999.
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