Faktorielle Validierung der adaptiven computergestützten Intelligenz-Lerntestbatterie (ACIL) und zum Zusammenhang von Lerntest- vs. Statustestparametern mit Gedächtnisleistungen:
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Bibliographic Details
Main Author: Rittner, Silke 1968- (Author)
Format: Book
Language:German
Published: 1999
Subjects:
Item Description:Leipzig, Univ., Diss., 1999
Physical Description:200, 63 S. graph. Darst.

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