Fortbildung für ehrenamtliche Tätigkeit im Bereich der Altenarbeit - Bedarfsanalyse und Entwicklung von Curriculumelementen : [eine Untersuchung zum 2. Landesaltenplan]:
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| Sprache: | German |
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Bonn
1992
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Seite
Vorwort 1
Gliederung 3
Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen im Text 6
Kurzdarstellung des Forschungsprojektes 7
Einleitung - Ehrenamt und Fortbildung 8
Kapitel I: Das Forschungsprojekt Fortbildung für ehrenamtliche Tätigkeit
im Bereich der Altenarbeit - Bedarfsanalyse und Entwicklung von
Curriculumelementen . Zielsetzung, Infrastruktur, Rahmenbedin¬
gungen und Fortbildungsveranstaltungen in der Modellkommune.
1. Zielsetzung des Projektes 14
2. Die Infrastruktur und Rahmenbedingungen ehrenamtlicher Einsatzfelder
der Stadt Dortmund 16
2.1 Ehrenamtliche in den städtischen Altenbegegnungsstätten 16
2.2 Der Ehrenamtliche Sozial helferdienst Dortmund 18
3. Fortbildungsveranstaltungen für Ehrenamtliche in der
Altenarbeit der Stadt Dortmund, 1990 bis 1992 20
3.1 Die erste Fortbildungsveranstaltung am 13.11.1990 21
3.2 Die zweite Fortbildungsveranstaltung am 13.05.1991 22
3.3 Die dritte Fortbildungsveranstaltung am 21.11.1991 23
3.4 Die vierte Fortbildungsveranstaltung am 02.04.1992 24
Kapitel II: Ergebnisse der empirischen Studie Fortbildung für
ehrenamtliche Tätigkeit im Bereich der Altenarbeit -
Bedarfsanalyse und Entwicklung von Curriculumelementen
1. Zusammenfassung der Ergebnisse 28
2. Differenzierte Darstellung der Ergebnisse 30
2.1 Motive für das soziale Engagement 30
2.2 Das Altersbild der Ehrenamtlichen 32
2.3 Einschätzung der Fortbildungsveranstaltungen 35
2.4 Erwartungen an Fortbildung 37
2.5 Interessen bezüglich der Fortbildungsinhalte 39
Seite
Kapitel III: Aufbau eines Currlculums für die Fortbildung Ehrenamtlicher
in der Altenarbeit - Grundlagen, Curriculumelemente
1. Aspekte der Curriculumkonstruktion 42
2. Curriculumelemente 43
2.1 Die Bezugselemente einer Curriculumplanung zur Fortbildung
Ehrenamtlicher ^
2.2 Reflexive Gerontologie *5
2.3 Bildungsgang und Entwicklungsaufgaben *
3. Die Curriculumplanung nach Robinsohn *9
3.1 Situationsanalyse 50
3.2 Kompetenzen für die Tätigkeiten in der Altenarbeit 57
3.3 Inhalte 60
3.4 Methoden 61
3.5 Schematische Darstellung der Curriculumentwicklung 62
Kapitel IV: Vorschlag für eine zweijährige Fortblldungsveranstaltungsreihe für
Ehrenamtliche in der offenen Altenarbelt
1. Die Veranstaltungsreihe 67
2. Checkliste für die Planung einer Fortbildungsveranstaltung ^
3. Adressenverzeichnis von nichtgewerblichen Medienverleihstellen
zum Thema Alter 90
ANHANG
Anlage 1 Methodisches Vorgehen und Fragestellungen des Forschungsprojekts 99
Anlage 2 Die Zielgruppen in der offenen Altenarbeit 107
Anlage 2.1 Die Zielgruppe alte Alte 107
Anlage 2.2 Die Zielgruppe junge Alte 109
Anlage 3 Gerontologisches Hintergrundwissen 1
Anlage 4 Die sozio-demographische Struktur der Ehrenamtlichen 117
Anlage 5 Ehrenamtliche in Altenbegegnungsstätten und
Sozialhelferdienst: zwei soziale Gruppen ^ ^
Seite
Anlage 6 Biographie und subjektive Deutungsmuster: Schwierigkeiten der
Akzeptanz von Fortbildung 131
Anlage 7 Fallbeispiele 137
Anlage 8 Ergebnisse der Befragung der Nicht-Teilnehmerinnen 157
Anlage 9 Angebote der Fort- und Weiterbildung für Ehrenamtliche in
Nordrhein-Westfalen: eine Bestandsaufnahme
Anlage 9.1 Angebote der Kommunen 160
Anlage 9.2 Angebote der Wohlfahrtsverbände 168
Literaturverzeichnis 172
Die Autorinnen 178
Seite
Verzeichnis der Abbildungen im Text
Abbildung 1: Gründe für ehrenamtliches Engagement 31
2: Erwartungen an Fortbildung 3
3: Gewünschte Inhalte einer Fortbildung 4°
4: Aufgaben der Ehrenamtlichen in ABSt 52
5: Aufgaben von Ehrenamtlichen beim ESHD 56
6: Curriculumentwicklungsmodell ABSt 63
7: Curriculumentwicklungsmodell ESHD 64
8: Alter der Ehrenamtlichen nach Geschlecht
in Prozent aller Befragten 117
9: Schulabschlüsse der Ehrenamtlichen nach Geschlecht
in Prozent 119
10: Berufe der Ehrenamtlichen nach Geschlecht
in Prozent 121
11: Altersverteilung der Ehrenamtlichen von ABSt und ESHD
im Vergleich in Prozent 124
12: Schulabschluß nach Art ehrenamtlicher Tätigkeit
in Prozent 127
13: Berufsausbildung nach Art ehrenamtlicher
Tätigkeit in Prozent 128
14: Frühere Berufstätigkeit nach Art ehrenamtlicher
Tätigkeit 129
Verzeichnis der Tabellen im Text
Tabelle 1: Altersbild nach dem Palmore Test 34
2: Bildungsniveau der Ehrenamtlichen. Schulabschlüsse und
Berufsausbildung im Vergleich zur Gesamtbevölkerung über
55 Jahre in Prozent 120
3: Interesse und Beteiligung an Fortbildung nach Art
des Ehrenamts in Prozent 126
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