Composing a teacher study group: learning about inquiry in primary classrooms
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Mahwah, NJ [u.a.] Erlbaum 1998
Schlagworte:
Beschreibung:XIII, 233 S. Ill.
ISBN:0805826998
0805827005

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