Der Beitrag kreativer Milieus als Erklärungsansatz regionaler Entwicklung: dargestellt am Beispiel des Raumes Coburg
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Veröffentlicht: |
Bayreuth
Univ. Bayreuth, Lehrstuhl Wirtschaftsgeographie und Regionalplanung
1998
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Schriftenreihe: | Arbeitsmaterialien zur Raumordnung und Raumplanung
179 |
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Inhalt
Seite:
I. Einführung 1
1. Problemstellung 1
2. Untersuchungsleitende Fragestellungen 2
3. Aufbau und Inhalt der Arbeit 3
II. Einordnung des Kreativen Milieus im Rahmen
regionaler Entwicklungsmodelle 4
1. Paradigmenwechsel traditioneller Entwicklungsmodelle 5
1.1. Neoklassische Theoriemodelle und Modernisierungsansatz 5
1.2. Polarisationstheorien: Dependenzmodelle und Wachstumspolkonzepte 6
1.3. Bewertung: Krise der Entwicklungsmodelle in den 80er Jahren und endogene Ansätze ... 7
2. Neuere Ansätze 8
2.1. Die New Regional Geography der 90er Jahre 8
2.1.1. Übertragungsversuche der Regulationstheorie: Postfordistische Raumstrukturen?.. 9
2.1.2. Räumliche Ausprägung neuer Organisationsformen: Flexible Spezialisierung
und Industrial Districts 13
2.1.3. Innovative oder Kreative Milieus als regionale Produktionscluster 15
2.2. Netzwerk - Ansätze aus den USA: Regime Theory und Kommunitarismus 16
2.2.1. Regime Theory: Politikwissenschaft und lokale bzw. regionale Eliten 16
2.2.2. Kommunitarismus als sozioökonomisches Konzept 17
IV
III. Das Kreative Milieu - theoretische Ansätze
und Begriffsbestimmung 18
1. Einleitung: Innovationsfähigkeit von Regionen als Ausgangsbasis 18
2. Zu den Begriffen Kreativität und Innovation 21
3. Netzwerke 23
3.1. Zum Netzwerkbegriff allgemein: Netzwerke zwischen Markt und Hierarchie 23
3.2. Unternehmensnetzwerke durch Kooperation 26
3.3. Politiknetzwerke 30
4. Regionale Netzwerke und Kreative Milieus 32
4.1. Funktionale Netzwerke und Milieu: The embedded firm 32
4.2. Die Verbindung zwischen Unternehmens- und Politiknetzwerken 34
4.3. Die Definition eines Milieu - Begriffes der GREMI - Gruppe 35
4.4. Zum Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung 39
4.5. Netzwerke und regionale Lernfähigkeit (Das Konzept der Lernenden Region ) 41
4.6. Kreative und andere Milieus im regionalen Lebenszyklus 43
5. Kritische Bewertung 48
IV. Empirischer Teil 50
1. Methodisches Vorgehen 50
1.1. Darstellung der zentralen Untersuchungshypothese 50
1.2. Empirische Vorgehensweisen in der Literatur 52
1.2.1. Die Ergebnisse und Untersuchungen der GREMI - Gruppe 52
1.2.2. Untersuchungen von HAHN und GROTZ 54
1.2.3. Die EU - Kommission: Städtische - Milieus im Rahmen des FAST -
Monitor - Programmes 55
V
1.3. Begründung für das vorliegende, empirische Vorgehen 58
1.3.1. Indikatoren für die Darstellung eines Kreativen Milieus auf Basis der theore¬
tischen Ansätze und bisheriger empirischer Erfahrungen 59
1.3.1.1. Indikatoren der regionalen Strukturanalyse und Ausstattung mit
klassischen Produktions- und Standortfaktoren 59
1.3.1.1.1. Wirtschaftliche Strukturdaten 59
1.3.1.1.2. Verkehrsinfrastruktur 59
, 1.3.1.1.3. Bildungs- und Hochschuleinrichtungen 60
1.3.1.1.4. Darstellung sonstiger weicher Standortfaktoren 61
1.3.1.2. Erfassung des Innovationsnetzwerkes 61
1.3.1.2.1. Indikatoren der Unternehmenskontakte 62
1.3.1.2.2. Technologietransfer 63
1.3.1.2.3. Unterstützung des Innovationsnetzwerkes 63
1.3.1.3. Erfassung des Regionalen Milieus (Umfeldes) 64
1.3.1.4. Anzeichen für ein Kreatives Milieu 65
1.3.2. Wahl der Erhebungsmethoden 65
1.3.2.1. Zur Erhebungsmethode 65
1.3.2.2. Produktions- und Standortfaktoren 65
1.3.2.3. Innovationsnetzwerk 66
1.3.2.4. Regionales Milieu 66
1.4. Begründung für die Auswahl der Fallstudie 67
1.4.1. Auswahlkriterien 67
1.4.2. Auswahl der Fallstudie und Erläuterung 68
1.4.3. Zur räumlichen Abgrenzung 69
1.4.4. Kurze Skizze der Ausgangssituation in der Fallstudie 69
2. Der Raum Coburg 71
2.1. Zur Abgrenzung 71
2.2. Regionale Strukturanalyse 71
2.2.1. Strukturdaten und Ausgangssituation 71
2.2.2. Existenzgründungen 73
2.2.3. Verkehrsinfrastruktur im Raum Coburg 74
2.2.4. Bildungs- und Hochschuleinrichtungen 75
2.2.5. Darstellung sonstiger weicher Standortfaktoren 75
VI
2.3. Erfassung des Innovationsnetzwerkes 77
2.3.1. Ergebnisse der schriftlichen Unternehmensbeftagung 77
2.3.1.1. Rücklaufquote und Struktur der befragten Unternehmen 77
2.3.1.2. Kontakte zu Kunden und Zulieferern 79
2.3.1.3. Forschung und Entwicklung (FuE) sowie Unternehmenskontakte der
Unternehmen 82
2.3.2. Darstellung des Technologietransfer 90
2.3.2.1. Die Fachhochschule als wesentlicher Träger 90
2.3.2.2. Räumliche Ausstrahlung des Technologietransfers der FH Coburg 92
2.3.2.3. Bewertung 94
2.3.3. Unterstützungsinfrastruktur des Innovationsnetzwerkes 94
2.3.4. Ergebnisse der qualitativen Expertengespräche 95
2.4. Beschreibung des regionalen Milieus (Umfeldes) 97
2.4.1. Darstellung relevanter, formeller Organisationen und Initiativkreise in Coburg 97
2.4.2. Zum kulturellen Umfeld 99
2.4.3. Lokale und regionale Eliten 99
2.4.4. Diskussion und Bewertung der Netzwerkstrukturen 100
2.5. Resümee: Anzeichen für ein Kreatives Milieu im Raum Coburg 100
3. Ergebnisse und Konsequenzen für den Erklärungsansatz des
Kreativen Milieus aus der empirischen Analyse 103
V. Der Beitrag des Kreativen Milieus zur Erklärung
von Regionalentwicklung und Konsequenzen für
weitere Forschung 107
1. Zum Erklärungsansatz eines Kreativen Milieus und zur
Operationalisierung............................................#..............„.#..„..,...............l07
2. Kritische Bewertung und weitere Forschungsansätze H2
vn
VI. Zusammenfassung 114
VII. Summary 116
Literatur 119
Anhang 132
1. Liste der Gesprächspartner (Experteninterviews) in der Region Coburg
(n=13) 132
2. Gesprächsleitfaden der Experteninterviews 133
3. Fragebogen der Unternehmensbefragung 136
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